tag:blogger.com,1999:blog-85732089741225168682024-03-13T23:23:20.659-07:00Parcours d'artDe l'appréhension de contenus de la réalité augmentée du parcours d'art, enrichis par tous, étape par étape... à quelques interrogations plus globales ou théoriques sur des usages ou expériences...
Un long travail collectif, au cours des années, riche des apports de tous ceux d'ici et d'amis venus d'un peu plus loin...
Où se mêlent arts & randos & visites & échanges, créations & essais/appropriation...
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-6221096139299727922018-09-06T10:32:00.000-07:002018-09-06T11:15:51.103-07:00Journées du patrimoine 2018 à St-Apollinaire-de-Rias<br />
<b><span style="font-size: large;">Journées du patrimoine 2018 à Saint-Apollinaire-de-Rias,</span></b><br />
<br />
le Sentier d'art des Rias qui, pour ce qui est à l'extérieur n'a pas changé (carte et balisage toujours sur ce blog, depuis des années...<br />
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Par contre, les oeuvres en salles municipales aux Baraques se sont enrichies d'une oeuvre de <b>Nicolas Daubannes</b>, artiste en résidence cette année...<br />
<br />
Vernissage pluvieux, vernissage heureux?<br />
<br />
De riches échanges - en dépit de la violence des trombes d'eau - entre l'artiste et une salle où historien et représentants d'autres niveaux universitaires, notamment en sciences de l'Education -lettres modernes ou philosophie- lycéenne à ce jour en 1ère S, et jeune étudiant en architecture bombardaient l'artiste de questions...<br />
<br />
Des oeuvres s'accumulant d'années en années, classées, il y a quelques années, au patrimoine européen de l'art contemporain du XXIème siècle.....(cf en ce blog).<br />
<br />
Des publications hybrides accompagnant chaque oeuvre... D'autres vont surgir pour compléter ce qui déjà accompagne l'oeuvre de Nicolas Daubannes - sans compter celles qui se font encore attendre...<br />
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Le lien? Derrière ce fil ? Un questionnement du monde soumis à un inquiétant réchauffement climatique au travers d'approches très différentes des divers artistes ? Et puis il y a ces écrits qui se développent peu à peu, riches des nouveaux discours ou mots artistiques... Artistiques? Souvent poétiques, la poésie permettant de mieux comprendre le monde. Cf par exemple, lu par Ariane Dreyfus, son terrible et très fort poème disant l'excision- Terrible oui,d'une immense force, porteur de connaissance du monde et de l'appréhension de la force de la poésie...<br />
<b><br /></b>
<b>Et si en 2019, le projet artistique des Rias conjuguait arts visuels et poésie?</b><br />
Une idée qui aussitôt lancée s'est mise à gonfler comme un ballon...<br />
Un projet qui devrait s'enrichir du travail engagé pour la Fête de la science 2018 sur les "idées reçues", là, "poésie et idées reçues"... (Autre travail en cours à partir de très riches réponses à un simple questionnaire... Et de la lecture ou relecture de "En cette nuit peuplée" de Lucien Bonafé, psychiatre désaliéniste et poète... Art et art de vivre avec sa douleur et ses mots... Un sujet récurrent...<br />
<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-42457901777250663062018-09-02T12:03:00.003-07:002018-09-02T12:06:02.453-07:00Le travail abouti de Nicolas Daubannes et des RiasAprès des difficultés de communication et d'emploi du temps, une résidence féconde et intéressante.<br />
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Un vernissage, le 9 août, qui malgré d'importantes intempéries s'est révélé très riche en réflexion, échanges, synthèse.<br />
De riches échanges entre autres, entre l'artiste, un historien (professeur d'université honoraire), un étudiant (en architecture), une lycéenne entrant ce jour en Seconde scientifique, et les autres.<br />
Des échanges très riches, et inédits sur le travail de Nicolas Daubannes, l'art en général, la connaissance...<br />
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<br />
Une visite de nombreuses personnes venant d'autres structures, avec nos jeunes amis de "La Nouvelle Manufacture de Saint-Martin-de Valamas, excellents organisateurs.<br />
La présence appréciée pour le département de Cyril Puigremond, responsable arts visuels, et pour le PNR, d'Eleonore Jaquiau-Chamska, chargée du grand projet artistique "partage des eaux".<br />
<br />
Et, reconnue par tous, la très riche présentation par Nicolas Daubannes, de sa démarche de travail, et de son aboutissement lors de cette résidence 2018 aux Rias.<br />
<br />
Comme souvent, un livret est en voie d'écriture sur ce travail de résidence et sera communiqué aux visiteurs de ce 19 aôut comme aux personnes ou groupes ayant participé aux débat du 19.<br />
<br />
Enfin, pour les journées du patrimoine 2018, ces 15 et 16 octobre, Les Rias présenteront les créations non seulement des années 2018 et 2017, mais l'ensemble, in situ pour les oeuvres exposées en salles (Camboulive, Tallagrand, Pablo Garcia, Nicolas Daubannes), par projection des pages et images de blogs pour les autres, situées en extérieur (un circuit de 17 km...carte et balisages disponibles)<br />
Seront également exposés et consultables les livrets écrits à partir d'autres résidences d'artistes, si ce n'est leurs créations ou autres productions de nos adhérents...<br />
<br />
O.E.<br />
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<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-31768849574172056642018-07-14T12:06:00.003-07:002018-07-14T12:06:16.456-07:00La résidence de Nicolas DaubannesElle s'inscrit toujours dans le cadre des préoccupations climatiques des Rias.<br />
Où à la fois l'art est moyen d'appréhension du monde, c'est-à-dire<br />
d'acquisition de connaissances propices à la conception d'interventions<br />
le plus efficaces possibles et d'action.<br />
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<br />
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<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-54133413425663250122018-07-13T07:57:00.001-07:002018-07-13T07:57:52.761-07:00le travail de NicolasPour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-63456033119901352922018-07-13T04:25:00.000-07:002018-07-13T13:42:26.698-07:00Informations du 13/17/2018<i>A nos lecteurs...</i><br />
<i><br /></i>
<i>Ce blog "Parcours d'art "est toujours porteur des données pratiques nécessaires pour s'engager à pied sur un trajet de plus de 15km. Il y a même possibilité de tirer carte et balisage - ce pour le trajet extérieur. Par contre, pour les oeuvres en salles aux Barraques (oeuvres de Sébastien Camboulive, Pablo Garcia, Didier Tallagrand, augmentées en bibliothèque/EPN (Espace Public Numérique) des publications éditées par Les Rias (et répertoriées à la BNF.) Bientôt publication d'une liste en cours de constitution qui devrait être rapidement augmentée d'une dizaine de nouveaux titres en attente d'édition (plus de 200 auteur(e)s en ouvrages individuels ou collectifs... Ateliers divers... Ouverture expositions mardi de 16 à18h, vendredi de 17 à 19h, éventuellement les lundis et jeudis après - midi en s'adressant à la mairie. Le mieux : tel au 0676577070 pour prendre rendez-vous pour visi-te guidée et/ou </i><i>inscription pour ateliers d'écriture textuelle, plastique ou gestuelle... préparant à la lecture...</i>Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-22114720825876159412018-07-05T10:36:00.000-07:002018-07-14T00:19:41.928-07:00Ete 2018<div style="text-align: center;">
<h3>
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: yellow; font-size: large;"><span style="background-color: black; font-weight: normal;">1. Pour répondre à de multiples demandes sur le Parcours d'art ou Sentier des Rias </span></span></span></h3>
</div>
<span style="background-color: black; color: white;">
</span><br />
<h2 style="text-align: justify;">
</h2>
<h3>
<span style="background-color: black; color: #ffe599; font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">1. 1. circuit externe balisé : </span><span style="font-family: inherit;">départ</span><span style="font-family: inherit;"> Ponton de </span><span style="font-family: inherit;">Tallagrand</span><span style="font-family: inherit; font-weight: normal;"> </span><span style="font-family: inherit; font-weight: normal;">: - </span><span style="font-family: inherit;">pour y accéder quitter la D21 peu après la Pierre plantée pour aller, à droite en montant, vers le" village." </span></span></h3>
<h3>
<span style="background-color: black;"><span style="color: #ffe599;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: small;">Jouxtant la station d'épuration totalement biologique, le ponton "En attendant la mer</span><span style="font-size: small;">"</span><span style="font-size: x-small;">, de </span><span style="font-size: x-small;">Didier Tallagrand,</span><span style="color: #ead1dc; font-size: x-small;"> tête de réseau numérique du Parcours d'art. </span></span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"><span style="font-size: small;">Un film à regarder du ponton, construit en face de ce</span><span style="font-size: small;"> Bois du Four</span><span style="font-size: small;"> riche en fossiles marins, </span><span style="font-size: small;">classé au patrimoine géologique de l'UNESCO</span><span style="font-size: small;"> (cf article sur site communal)</span></span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">. En passant au village, arrêt à la </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">très belle</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">église romane du 11ème siècle</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">. En bout du village tourner deux fois à droite pour monter à Combier. </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Eolien s et orgues de Martine Diersé,</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> oeuvre artistiqu</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">e p</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">osant de plus de s questions d'ordre sociologique . Continuez jusqu'à la D21 ; la suivre vers l'ouest. Avant d'arriver à Cluac d'où vous apercevez Le Gerbie r et le Mézenc, </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">prendre à gauche, un chemin de terre qui tourne vite à droit</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">e a près une maison, et d'où vous apercevez les </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Alpe</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">s, pour </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> descendre jusqu'à la source de la Dunière</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">. </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">"Mouvances", </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">une</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> stèle de </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Martine Diersé</span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">d'où vous pouvez entendre la mer... Vous pouvez ensuite continuer ce chemin balisé si vous aimez et pouvez marcher.</span></span></span></h3>
<h2 style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: x-small; font-weight: normal;"> De Rossignol, après traversée de la Dunière, continuer vers la D21 en admirant Dounon au passage et les grandes mares à droite. A la Pierre plantée, prendre la petite route qui prolonge la descente, jusqu'au Carrefour des Résistances de Régine Raphoz,ces totems qui sont la 1ère oeuvre artistique mise en place, renvoyant aux diverses formes de résistance dont s'enorgueillit ce territoire. De là, remonter aux Baraques pour voir les oeuvres en salles - oeuvres de Sébastien Camboulive, Pablo Garcia, Didier Tallagrand et très bientôt Nicolas Daubannes (ce pour les arts visuels, les oeuvres écrites des nombreux adhérents et amis des Rias - toutes déclarées à la Bibliothèque Nationale de France, sont évidemment lisibles... </span></h2>
<h2 style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: small;"><span style="font-size: x-small;">Ouverture les mardis de 16 à 18h30, vendredis de 17 à 19h, éventuellement lun</span><span style="font-size: x-small;">di et j</span><span style="font-size: x-small;">eudi après-midi en vous adressant à la mairie, le mieux, dans tous les cas, étant de </span><span style="font-size: x-small;"> communiquer par </span>SMS avec le 0676577070<span style="font-size: x-small;"> pour prise de rendez-vous et </span><span style="font-size: x-small;">visite guidée </span><i>(attention, les portables ne passent guère en haut du hameau des Baraques) donc on ne peut vous répondre le mardi après 16h et vendredi après 17h (A la rigueur, essayer à ces heures là, le 0475580957. </i></span></h2>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<h2>
</h2>
<h3>
<span style="color: yellow; font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; color: yellow;">1.2. </span><span style="color: #ffe599;"><span style="background-color: black;">Découverte en plus d</span><span style="background-color: black;">e l'activité "Ecriture</span><span style="background-color: black;">"</span><span style="background-color: #0c343d;"> des </span><span style="background-color: #0c343d;"><span style="color: #cfe2f3;">(diverses formes d'écriture, et </span></span></span></span><span style="color: #ffe599;"><span style="background-color: #0c343d; font-family: inherit;"><span style="color: #cfe2f3;"> "</span><span style="color: lime;">publication</span><span style="color: #cfe2f3;">" des Rias</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #0c343d;"> </span><span style="background-color: #0c343d;">et, de plus, </span><span style="background-color: #0c343d;">l</span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #ffe599;"><span style="background-color: #0c343d;">es</span><span style="background-color: #0c343d;"> </span><span style="background-color: black;"> r</span></span><span style="background-color: black;"><span style="color: #ffe599;">echerches</span><span style="color: yellow;"> </span><span style="color: #fff2cc;">en cours :</span><span style="color: yellow;"> </span></span></span></span></h3>
</div>
</div>
<h2>
</h2>
<h3>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; color: #ffe599; font-family: inherit;">1.3.- </span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #ffe599;"><span style="background-color: black;">recherches artistiques</span><span style="background-color: #0c343d;">,</span></span><span style="background-color: #0c343d; color: yellow;"> </span></span></span></h3>
<h3>
<span style="color: #ffe599; font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; font-family: inherit;">en arts plastiques</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: lime;"><span style="background-color: black;">, visuels, écritures</span><span style="color: white;"><span style="background-color: black;">,? E</span></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black;">n cadre </span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black;">danse avec les images</span></span><span style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #ead1dc;">"</span><span style="color: white;"> </span></span><i style="font-family: inherit;">( peut-être projet 2019 avec un professionnel...)</i></span></span></h3>
<h3>
<span style="background-color: black; color: yellow;"><span style="font-family: inherit; font-size: large; text-align: justify;"><b> 2.</b></span><span style="font-family: inherit; font-size: large; text-align: justify;"> Calendrier de l'été 2019 hors ces activités d'écriture et débats continus : </span></span></h3>
<h4 style="text-align: center;">
<span style="background-color: #0c343d; font-family: inherit; font-size: large; text-align: justify;"><span style="color: #ffe599;"><span style="font-weight: normal;"> 2.1. </span>Arts plastiques<span style="font-weight: normal;"> en cadre des structures d'art départementales et des partenariats avec le PNR des Monts d'Ardèche et le département . En ce cadre : </span></span></span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #660000; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: large;">- Résidence de </span><b style="background-color: #660000; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: x-large;">Nicolas Daubannes</b><span style="background-color: #0c343d; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: large;"> </span><span style="background-color: #660000; color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: large;"> (projet "</span><span style="background-color: #660000;"><b style="color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: x-large;">L'île des pélicans</b><span style="color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: large;">") </span><i style="color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: x-large;">(toujours sur fond - aussi - des - préoccupations climatiques de l'association</i><span style="color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: large;">) </span><b style="color: #ffe599; font-family: inherit; font-size: x-large;">du 31 juillet au 9 ou 19 aôut. </b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: #0c343d; color: white; font-family: inherit;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: black; color: white; font-family: inherit;"><span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: black; color: cyan; font-size: x-large;"> VERNISSAGE LE 9 aôut </span></b></span></span><br />
<span style="color: cyan;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: black; font-size: x-large;"><span style="color: lime;">à partir de 16h30,</span><span style="color: lime;"> </span></span></b></span></span><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; font-size: x-large;">en présence de l'artiste </span></b></span><br />
<b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; color: cyan; font-size: x-large;">et de nos partenaires.</span></b></div>
</div>
<span style="background-color: black; color: white;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<i style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="color: #ffe599; font-size: large;"><b style="background-color: #660000;"><span style="color: #ffe599;">Ou donc nous conjuguons le muséal (permanent) et (l'évène-mentiel (19 aôut par exemple...) tout en réfléchissant à leurs relations et aux effets de celles-ci suite à la lecture d'un très </span><span style="color: #f9cb9c;">intéressant article de Thierry Raspail, directeur de la Biennale </span></b></span></i><br />
<i style="font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="background-color: #660000; color: #f9cb9c; font-size: large;"><b>de Lyon. </b><b> </b></span></i><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><i style="font-family: inherit;"><span style="color: #ffe599; font-size: large;"><b style="background-color: #660000;"> (où nous sommes plus proches de notre réflexion philosophique)</b></span></i></span></div>
<br />
<span style="color: white; font-size: x-large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><i><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: large;"><span style="background-color: black; font-size: x-large;">....</span><span style="background-color: orange; font-size: x-large;">...........................................................................</span><span style="background-color: black; font-size: x-large;">..</span></span></b></span></i></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><i><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: lime;"><br /></span></span></span></span></b></span></i></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: large;"><span style="color: #f1c232; font-size: large;"><span style="background-color: black; font-style: italic;"><span style="color: lime;">.</span></span><span style="color: cyan;"><span style="background-color: black;"> Journées</span></span></span></span></b></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: black; font-size: large;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: #f1c232;"><span style="color: cyan;"> du patrimoine les 15 et 16/09/2018...</span><span style="font-style: italic;"> </span></span><span style="color: lime; font-style: italic;"> </span></b></span></span></span></div>
<span style="color: #b4a7d6;"><br /></span>
<i style="font-family: inherit; font-size: x-large;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #e06666;"><span style="background-color: black; color: #f6b26b;">| Les oeuvres artistiques des Rias ayant été inscrites au patrimoine européen de l'art contemporain du XX1 ème siècle.</span></span></b></span></i><br />
<span style="color: #f4cccc; font-size: large;"><span style="background-color: black; color: #f6b26b;"><span style="font-family: inherit;"><i><span style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #e06666;">Suivi à vérifier avec le travail de Camboulive en 2017 et celui de Nicolas Daubannes en cours de réalisation.</span></b></span></i></span></span></span><br />
<span style="color: #f4cccc; font-size: large;"><span style="background-color: black; color: #f6b26b;"><span style="font-family: inherit;"><i><span style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #e06666;">.C</span></b></span></i></span></span></span><span style="background-color: black;"><b style="color: #f6b26b; font-size: x-large;"><span style="color: #b4a7d6;"><span style="font-family: inherit;"><i>F les deux textes demandés par nos partenaires sur le travail de Nicolas Daubannes</i></span></span></b><span style="color: #f4cccc; font-size: large;"><span style="color: #f6b26b;"><span style="font-family: inherit; font-weight: bold;">.</span></span></span><b style="color: #f6b26b; font-size: x-large;"><span style="color: #b4a7d6;"><span style="font-family: inherit;"><i> textes de Jacqueline Cimaz retenus par Nicolas... </i></span><span style="font-family: inherit;"> </span></span><span style="color: #e06666; font-family: inherit;"> </span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: #e06666; font-family: inherit; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 5.65pt;">
<b><span style="font-size: 20.0pt; line-height: 107%;"> <span style="background-color: yellow;"> I.</span><span style="color: cyan;"><span style="background-color: black;"> </span><i><span style="background-color: black;">L’enfermement bombardé </span><o:p></o:p></i></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: cyan;"><b><i><span style="font-size: 20.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"> </span></span></i></b><i><span style="font-size: 20pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black;"><b> </b>pAR N<b>icolas
Daubannes</b></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: white; color: cyan;"> </span><span style="background-color: black; color: cyan;"> L’enfermement ?<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: white; color: cyan;"> </span><span style="background-color: black; color: cyan;"> Ce sur quoi il travaille depuis toujours.<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: white; color: cyan;"> </span><span style="background-color: black; color: cyan;"> Et même l’enfermement à la puissance 2 ou 3, l’enfermement </span></span></i><br />
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: white; color: cyan;"> </span><span style="background-color: black; color: cyan;"> dans l’enfermement...<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: white; color: cyan;"> </span><span style="background-color: black; color: cyan;"> Pourquoi ? </span></span></i><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;"> A chacun ses réponses suivant son histoire…</span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: cyan;"><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"> </span><span style="color: #d9d2e9;">On pourrait ainsi évoquer ces bateaux gravés en tour rochelloise près du bord de mer qui n’est bleue comme celle de Nicolas, mais verte en haute vague transparente
se dressant avant de s’enrouler puis avancer en blan-che écume, pétillante entre mémoire de liberté & échappée à l’enferme-ment... </span></span></i><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"> Comme graffiti en prison de Mataro sur
laquelle a récemment travaillé Nicolas
Daubannes …</span><span style="color: #d9d2e9;"> </span></span></i></span><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: cyan;">Les prisons, l’enfermement pourquoi ?</span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: cyan;"><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Par delà les pêcheurs, les sous-mariniers, la mise à la question des
prisons par Daubannes, se peut
égrainer : </span></span></i><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Mataro,
Barcelone, Bram, Argelès,La Junquera,
où souffrirent et périrent tant de rescapés de la Retirada
fuyant la mort et les tortures des troupes franquistes… Quand si une mère et
ses enfants se parlaient en catalan dans la rue & étaient entendus, la
mère avait toute chance </span></span></i><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">de se retrouver en camp et les enfants
en orphelinat …</span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black; color: cyan;"><i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;">De ces camps, combien de personnes ont ensuite été déportées
à Ausch-witz - Birkenau. </span></i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><i>Cf en notre département- l’Ardèche, ce camp
de Chomé -<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: cyan;"><i>rac où ont été enfermées femmes espagnoles, enfants et vieillards.<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: cyan;"><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Question jamais posée à
Nicolas, mais cette impression forte et dura-ble que ce travail sur les
prisons s’enracine dans un
passé familial ou simplement local très fort, quand les
réfugiés de la Retirada fuyant Franco étaient mis en camps français. </span></span></i><i><span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Argelès, l’eau saumâtre, ce médecin fusillé devant femmes et enfants, ces
juifs en transit, avant déportation à plus
ou moins longue échéance vers les camps allemands de la mort..</span><span style="color: #d9d2e9;">.</span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black;"><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: cyan;">Tous ces artistes qui, comme Pau Casals ou Joan Miro ne voulaient re</span><span style="color: #d9d2e9;"> </span><span style="color: cyan;">tour-ner vivre en Catalogne espagnole tant que Franco serait au pouvoir, ce qui n’excluait quelques visites</span></span></i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: cyan;"> - <i>en toute clandestinité</i>…</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="color: cyan;"><i>Comme si Nicolas griffait la matière
pour faire disparaître ce passé, certes, mais aussi, <b>à l’inverse</b> pour le faire resurgir afin de tenter de le compren-dre
et faire comprendre . Mais <b>ne serait-il réducteur d’en rester là</b> ? </i></span></span></span><br />
<span style="background-color: black; font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="color: cyan;"><i><br /></i></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black; color: cyan;"><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;">L’approche de la prison par Nicolas ne se limite au social et à l’histoire,
mê-me si sans doute elle l’intègre-
comme inconscient collectif &
histoire collective.</span></i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"> <i>L’approche de Nicolas se présente plutôt, en son relatif silence, comme une approche plus philosophique, ontologique, loin de tout mysticisme.<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;">De projet en projet, d’une exposition à l’autre, des réflexions qui évo-luent
avec les lieux, les problématiques. Une histoire et des profondeurs qui stimulent
réflexion et création, interrogent
l’indicible, opacifient l’inac-ceptable , rejettent, comme
mutilante et/ou castratrice, l’hospitalisation elle-même…<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;">Un fond commun : la prise en considération de cette population punie
par la situation carcérale, dans sa diversité - du prisonnier
politique qui, malgré les
sévices, tire sa force de
l’appartenance à une collectivité rebelle et debout – au petit voleur ou à l’assassin qui, différemment, exprime néanmoins ses rebellions intimes. <o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;">Comme si en cette diversité s’érigeaient de nouvelles pratiques généra-ratrices de nouveaux
liens, de valeurs et de savoirs inédits inhérents à ce micromonde, en opposition à la règle, comme ceux, exposés
à Angle <i>prouvant que par-delà la confection
collective de repas se
construi- sait un micromonde en lequel la possibilité gagnée de
créer, aussi modeste
soit-elle, ouvrait un étroit espace
de
liberté et reconstruc-tion collective,
et/ou individuelle,
de soi(s) secret(s).<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;">Où Nicolas, l’artiste, ne se contente pas de recenser, mais s’immergeant en cet univers d’essais & pratiques, valorise ingéniosité et recherches,
aussi modestes soient-elles, mais auxquelles l’art va donner sens et consistance inaliénables, irréductibles à un anecdotique
évènementiel.</span></span></i><br />
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;">D’où les questions sur l’effet d’un enfermement climatique montant : va-t-il uniformiser devant la menace, un monde de prisonniers et gardiens, de pauvres et de richissimes, permettre à ceux qui ont le plus et</span></span></i><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;"> le pouvoir, de s’en sortir seuls ? A tous de périr ? Ou à <b>l’ingéniosité de petits poucets - même hors normes usuelles -
d’inventer - ensemble- une double issue locale
et maline à cet enfermement enfermé ?</b></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: cyan;"><b><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Un questionnement sur l’humanité, sur une «essence humaine» dont on ne sait toujours dire si elle est interne
à l’individu isolé ou externe à chacun, « déposée en l’ensemble des
rapports sociaux »…</span></span></i><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Comme en ce texte de Marx sur Feuerbach (manuscrits de 48) qui a tant fait travailler des générations de philosophes.</span></span></i></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="background-color: black; color: cyan;"><b>Ou, vue l’urgence, affirmation libertarienne d’existences en quête de Vie --- « hasta la muerte ».<o:p></o:p></b></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: cyan;"><b><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Où l’art de Nicolas Daubannes tente d’appréhender- en
situation extrême <i>là - même doublement
extrême, les réponses possibles bien que
peu probables,</i> <i>d’une humanité endurcie en quête de survie.</i></span></span><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;">Un enfermement carcellaire comme source de savoir-faire et comportements utiles aux résistances à l’enfermement
climatique ?</span></span></i></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black;"><span style="color: cyan;"><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><b> - </b> </span></span><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="color: #d9d2e9;"> </span><b><span style="color: #d9d2e9;">Jacqueline Cimaz </span>(texte lu<span style="color: #d9d2e9;"> </span></b></span></span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;"><b> par Nicolas Daubannes et qui lui a parlé)</b> </span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;"><br /></span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;">Premier texte de Jacqueline Cimaz sur le travail prévu en résidence par Nicolas Daubannes,texte issu d'échanges qui, de même, ainsi mis en mots, a plu à l'atiste qui s'est senti entendu. Comme si ces deux textes officialisaient la compréhension de son projet artistique en ces lieux pas ou peu connus. Nicolas sera là le 19 août. La puissance de l'écrit. Un écrit pouvant évoquer, rappeler donc ceux, faits avec un doigt en sable mouillé du camp d'Argelès, vite effaçables </span></span></span></i><br />
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;"><br /></span></span></span></i><b><span style="font-size: 20pt; line-height: 28.5333px;"><span style="background-color: yellow;">2.</span><span style="color: cyan;"><span style="background-color: black;"> Plan de travail précis, </span></span></span></b><b><span style="font-size: 20pt; line-height: 28.5333px;"><span style="color: cyan;"><span style="background-color: black;"> programmé par l'artiste .</span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black; color: cyan;"><br /></span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black;"><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: cyan;">L'autre texte : d'après description orale par Nicolas, de la réalisation concrète de son oeuvre, en trois ou cinq temps. Comme si, encore, il fallait à l'artiste la preuve qu'il avait bien été entendu en sa description d'un projet... Projet qui donc était audible et compréhensible... </span></span></i><i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="color: cyan;">Un jour, il sera bon de réfléchir et écrire, autrement que nous l'avions fait en bibliothèque sur guerres et exodes, vécus et transmission générationnelle... cf "Bissextile et qui noxe? " Libre écriture/ poétique à trois voix en bibliothèque." (Editions Les Rias.) </span></span></span></i><i><span style="font-size: 16pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="color: cyan;">L'autre texte donc où création >= conception nourrie par derrièe la procédure savante manifestement conçue, étayée, mise en oeuvre, et dont la surface polie n'exclut le renouvellement et/ou l'assurance entre béquilles et ailes... </span></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black;"><br /></span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black; color: cyan; font-size: large;"><b>Prévue par</b> <b>Nicolas Daubannes</b>, une </span><br />
<span style="background-color: black;"><b style="color: cyan; font-size: x-large;">démarche en réalisation des oeuvres constitutives de</b><span style="color: cyan; font-size: large;"> </span></span><br />
<b style="color: cyan; font-size: x-large;"><span style="background-color: black;">l'île des pélicans :</span> </b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #d5a6bd; font-size: medium;"><span style="background-color: black; font-weight: bold;"><span style="font-size: x-large;">-</span></span><span style="background-color: black; font-size: large;"><span style="color: #c27ba0;"><b> 1.projection d'étincelles (métal chauffé)</b></span><b>,</b></span><span style="background-color: black; font-size: large; font-weight: bold;"> </span><span style="background-color: black; font-size: large; font-weight: bold;">différent donc des travaux antérieurs où il s'agissait de poudre de fer aimantée qui attirait. </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;"><b>Donc </b><b>sens inversé ce qui fait sens correspondant au poids de l'externe sur une île des pélicans qui étant la lie
fait aussi partie de la "nature", est donc réceptrice de nuages métalliques qui vont s'y incruster. </b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: black; font-size: large;"><b><span style="color: #d5a6bd;">Les paysages & l'angoisse.
Soit:</span><span style="color: #c27ba0;"> </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: #741b47;"><span style="color: #ead1dc;">-</span></span><b><span style="background-color: #741b47; color: #ead1dc;">1.</span><span style="background-color: black;"><span style="color: #d5a6bd;">photographies par l'artiste de paysages des alentours </span></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: #4c1130;"><span style="color: #d5a6bd;">-</span></span><b style="background-color: #4c1130;"><span style="color: #d5a6bd;">2</span></b><span style="background-color: purple;">.</span><span style="background-color: black; font-weight: bold;"><span style="color: #c27ba0;"> </span><span style="color: #d5a6bd;">reporter le dessin sur une plaque de verre,</span></span><span style="color: #d5a6bd;"><b><span style="background-color: black;"> </span><span style="background-color: black;">l</span></b></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="background-color: black; color: #d5a6bd;">'outil pour</span><span style="background-color: black;"><span style="color: #d5a6bd;"> dessiner étant le</span><span style="color: white;"> guidage de la projection des étincelles</span></span></span><span style="background-color: black; font-size: large;"><span style="color: white;"> </span><span style="color: #d5a6bd;">- </span></span></b><br />
<b><span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;">d' incan</span><span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;">d</span><span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;">escents</span><span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;"> </span><span style="background-color: black; color: #d5a6bd; font-size: large;">qui vont opacifier le verre... </span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #d5a6bd; font-size: large;"><b style="background-color: black;">La couleur des surfaces devrait être le bleu (bâches), peut-être le noir. </b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><b style="background-color: yellow;">- 3. </b><span style="background-color: cyan;"> <b>3 verres terminés seron t disponibles pour </b> <b>le</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: x-large;"> </span><span style="background-color: #d5a6bd; font-size: x-large;"> vernissage le 9 aôut aux Baraques </span><span style="background-color: white; font-size: x-large;"> </span><span style="background-color: #d5a6bd; font-size: x-large;"> (16h30) </span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4c1130; font-size: large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"><br /></b></i></span>
<span style="color: #4c1130; font-size: large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"><br /></b></i></span>
<span style="color: #4c1130; font-size: large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;">En outre, le jeudi matin, sous responsabilité de responsables de l'association, des proches pourront accéder un instant au travail se faisant de l'artiste. Possibilité de le photographier et filmer. (photos éventuellement films, pouvant, sur CD, enrichir la publication prévue. Une jeune fille sollicitée pour ces faire... </b></i></span><br />
<span style="color: #4c1130; font-size: large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"><br /></b></i></span>
<span style="color: #4c1130; font-size: medium;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"><span style="font-size: large;"> </span><span style="font-size: x-large;"> Découverte le 9 de la présentation de </span></b></i></span><br />
<span style="color: #4c1130; font-size: medium;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"><span style="font-size: x-large;"> son oeuvre </span></b></i></span><br />
<span style="color: #4c1130; font-size: x-large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"> par Nicolas Daubannes, </b></i></span><br />
<span style="color: #4c1130; font-size: x-large;"><i><b style="background-color: #ead1dc;"> aux Baraques. </b></i></span><br />
<i style="color: #4c1130;"><b style="background-color: #ead1dc;"><span style="font-size: large;"><br /></span></b></i>
<i style="color: #4c1130;"><b style="background-color: #ead1dc;"><span style="font-size: large;"> Echanges possibles en temps convivial qui suivra. </span></b></i><br />
<i style="color: #4c1130; font-size: x-large;"><b style="background-color: #ead1dc;"><br /></b></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #ead1dc; font-size: large;"><span style="color: #4c1130;"> <b>19 aôut </b>:</span> <span style="color: #741b47;"><b>oeuvres aux</b></span><b><span style="color: #741b47;"> </span><span style="color: purple;">Baraques</span>,</b> <b><span style="color: #741b47;">en grande salle</span>.</b> <b><span style="color: #741b47;">Possibilité de projeter le petit film fait à Vernoux et des photos pour montrer le travail. Accueil des visiteurs partis le matin du centre du département et ayant visité plusieurs structures. Présentation de son travail par Nicolas Daubannes tenant compte des nouvelles questions posées mais aussi des échanges récents. Possibilité d'intervenir pour ceux qui ont pu suivre le processus de production.</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47;"><br /></span></b></span>
<span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47;">Temps de Danse avec l'image, pour ceux qui le souhaitent, une appropriation et restitution corporelle du travail de Nicolas sous la houlette d'Elicia...</span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47;"><br /></span></b></span>
<span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #741b47;">Echanges à poursuivre auprès d'un apéritif. </span></b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<h4>
<span style="font-size: large;"><b style="background-color: cyan;">15 et 16 septembre </b>: <b><span style="background-color: cyan;">exposition des oeuvres </span><span style="background-color: cyan;">aux Baraques</span> </b> <span style="background-color: cyan;">et </span></span><b style="background-color: cyan; font-size: x-large;">projection du </b><b style="font-size: x-large;"><span style="background-color: cyan;">film </span></b></h4>
<h4>
<b style="font-size: x-large;"><span style="background-color: cyan;">en </span></b><span style="background-color: cyan; font-size: large;"><b> cadre des journées du patrimoine. </b></span></h4>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black;"><br /></span></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #d9d2e9;"><span style="background-color: black;"> ------------------------------------------------------------------ </span></span></span></i></div>
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: #e06666; font-family: inherit; font-weight: bold;">
</span></span></span>
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: #e06666; font-family: inherit; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<br />
<span style="background-color: #0c343d; color: #e06666; font-family: inherit;"><b><span style="font-family: inherit; font-size: small;"><br /></span></b></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: #e06666;"><span style="font-family: inherit;">
</span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br />
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #fff2cc;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: #0c343d;">2.2. Sciences</b></span></span></span><br />
<span style="color: #fff2cc;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: #0c343d;"><br /></b></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Engagement dans la fête de la science (restitution collective le samedi 13 octobre 2018 de 14 h30 à 16h30 aux Baraques, ou plus tard pour ceux qui le souhaitent...) </b></span></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-size: large;"><b>
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><b><span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;">Ce, </span><span style="font-family: inherit;">dans le cadre de la thématique nationale sur "les idées reçues".</span></span></b></span></div>
<br />
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: lime;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br />
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: lime;">Nous avons retenu</span><span style="background-color: lime;"> </span><span style="background-color: #0c343d; color: lime;">"</span><span style="background-color: #0c343d; color: cyan;">Poésie et idées reçues</span><span style="background-color: #0c343d; color: #cfe2f3;">"</span><span style="background-color: #0c343d; color: #cfe2f3;"> Idées reçues à appréhender à partir de réponses à des questionnaires </span></span><span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-family: inherit;">à élaborer collectivement, </span></b></span><b style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: x-large;">- puis soumettre aux publics tout venant, par exemple au marché... </b></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<b style="background-color: black; color: lime; font-size: x-large; text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">- à un échantillon,</span><span style="font-family: inherit;"> autour de l'Arbre Vagabond</span><span style="font-family: inherit;">, d'un public donc recoupant largement celui des Lectures sous l'arbre de Cheyne éditeur, dont , a priori, on pense qu'il sera plus qualifié</span></b><br />
<span style="background-color: black; color: white;">
<span style="color: #990000;"><br />
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">- ,à celui de notre stand au Salon du livre de Chalencon,le 29 juillet </b></span></span></div>
<br />
<span style="background-color: black; color: white; font-size: large;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">-aux scolaires -enseignants et élèves ou étudiants, de l'école élémentaire à l'enseignement supérieur ( université et grandes écoles) et peut-être d'un Musée d'art contemporain apprécié ... </b></span></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Dépouillement jusqu'à la mi-septembre - avec 1ère amorce de restitution en marge des journées du patrimoine - d'abord dédiées aux arts plastiques. Mises à profit d'autres rencontres avant restitution à la fois plus approfondie et plus synthétique, le 13 octobre aux Baraques... </b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: lime;"><br /></span></span></div>
<span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;">
<span style="font-family: inherit;"></span></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;"> - Pour préparation de celle-ci un gros travail à affectuer de collecte d'idées reçues, de préponses les véhiculant ou, au contraire, les écartant.</b></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b>Un classement entre idées reçues banales, réponses originales (à analyser et classer)... Autres réponses, travail de classement à faire, d'analyse en situant chaque réponse dans le contexte interne et/ou externe de l'envoi.</b></span></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-size: large;"><b><span style="font-family: inherit;">
</span>
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b>Ne pas omettre de questionner nos propres iées reçues, de voir s'il y en a ou non, et si oui, lesquelles... Tenter de cerner et comparer les liens entre ces idées reçues et les niveaux scolaires...</b></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="color: white; font-size: large;"><b style="background-color: lime;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br /></span>
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: #4c1130;"><span style="color: cyan; font-family: inherit;">Equipe spécialisée mobilisée pour ce projet :</span><span style="color: lime; font-family: inherit;"> </span></b></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;">
</span>
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: cyan;">J</span><span style="color: cyan;">acqueline Cimaz, Elyette Defay, Eliane Baud, Nicole Bertholon,, Anne-Marie Bedoucha</span><span style="color: #cfe2f3;"> (critères universitaires, /professionnels & expérientiels)...</span></b></span></span><br />
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: #cfe2f3;"><br /></span></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-size: medium;"><b style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #cfe2f3; font-size: large;">.Si d'autres personnes souhaitaient e nous aider dans le travail scientifique de recueil, dépouillement, analyse, </span><span style="font-size: large;"><span style="color: lime;">classement</span><span style="color: white;">s</span><span style="color: lime;">... (définition & utilisation de concepts et d'outils statistiques, d'analyse, synthès</span></span><span style="color: lime;">e </span><span style="color: cyan; font-size: x-small;">&</span><span style="color: cyan; font-size: small;"> </span></span><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;">interprétation...), elles seraient bien accueuillies (nous contacter au 0676577070)</span></b></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<br />
<span style="color: white; font-size: large;"><b style="background-color: lime;">
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;"> (A noter la référence partagée en bonne part, à un travail qui s'est déroulé en 1999-2000 avec l'équipe de Cheyne éditeur, l'école célestin-Freinet et l'Inspection départementale de </span><span style="font-family: inherit;">Bagnols-sur-Cèze (Gard) (soutien de l'Ins</span><span style="font-family: inherit;">pection cadémique </span><span style="font-family: inherit;">et du rectorat de Montpellier, du CRDP, des Ministères de l'Education Nationale et de la culture</span><span style="font-family: inherit;"> (d'où organisation demandée </span><span style="font-family: inherit;"> à la circonscription d'organiser un stage poésie national avec donc responsable, Jacqueline Cimaz, </span><span style="font-family: inherit;">Inspectrice de l'Education nationale Nationale à l'époque,<i> IA- IPR ultérieurement </i>, et Elyette Defay, institutrice à l'époque à l'école Célestin Freinet participant avec ses collègues du cycle 3 à l'expériementation, devenue ensuite conseillère pédagogique en circonscription et département suite à cette expérience (donc réussite brillante aux examens professsionnels requis...etc).</span></b></span></div>
<span style="background-color: black; color: lime;">
<br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: lime;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black; font-family: inherit;">Les poètes intervenants en cette expérimentation : </b></span></div>
<span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><b><span style="color: #fff2cc;">- J</span><span style="color: cyan;">ean-François Manier </span><span style="color: #fff2cc;">poète, éditeur et organisateur avec </span><span style="color: cyan;"> Simon Manier</span><span style="color: #fff2cc;"> , des lectures sous l'arbre (auxquelles nous avons rencontré, avec Eliane et Amanda Baud, ou Anne-Marie Bedoucha, en 2017, </span><span style="color: cyan;"><i>une bonne trentaine de membres et/ou proches des Rias.</i></span><span style="color: #fff2cc;"> </span></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><span style="background-color: black;"><b>Jean-François est intervenu aux Rias, il y a plusieurs années</b>.</span><span style="background-color: lime;">-</span><span style="background-color: black;"><b>Jean-Pascal Dubost</b><b> y a organisé à plusieurs époques des ateliers d'écriture, avant de partir en Brocéliande où nous l'avons rencontré en 2016. Une nouvelle publication - récente - à commander y compris pour la bibliothèque. Nous suivons aussi Jean-Pascal en Poezibao et dixit...(allez voir sur le Net) David Dumortier est également venu présenter son travail et animer un atelier à Saint-Apollinaire-de-Rias ( on pourrait aussi citer Jacques Brémond, Patrick Maury , François Boddaert (Obsidiane)...</b></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b><span style="background-color: black;">- Jean-Pierre Siméon</span><span style="background-color: black;"><span style="color: #cfe2f3;"> </span><span style="color: #cfe2f3;">qui outre son travail à Cheyne, s'occupe chaque année du printemps des poètes - et est toujours en lien avec </span><span style="color: #cfe2f3;"> </span><span style="color: cyan;">Elyette Defay.</span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: black; color: #cfe2f3;">-</span><span style="color: cyan;"><span style="background-color: black;">Alain Serres revient par Rue du Monde...</span><span style="background-color: lime;"> </span></span><span style="background-color: #cfe2f3;">qui, ultérieurement , </span></b></span></span><span style="background-color: #cfe2f3;"><b style="font-family: inherit; font-size: x-large;">Avait de plus participé à l'expérimentation de Bagnols, côté éducation , un jeune musicien</b><span style="font-family: inherit; font-size: large;">, </span><b style="font-family: inherit; font-size: x-large;"><span style="color: cyan;">Jean Discours</span></b><span style="font-family: inherit; font-size: large;">, </span><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b>toujours conseiller pédagogique en musique sur le poste créé suite à l'expérimentation en ce projet. </b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: large;">Une bonne équipe ayant travaillé avec - pour l'Eucation Nationale - <b>Jacqueline Cimaz, responsable </b>à l'organisation - et <b>en tant qu'experts</b>, aux contenus, et donc à la richesse d'un stage national où les stagiaires, venus de toute la France, étaient déjà relativement experts en poésie. Un régal dont ont pu bénéficier les enseignants et élèves du Gard Rhodanien. </span></div>
<span style="background-color: black; color: lime;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Un héritage Education Nationale dont ont bénéficié Les Rias. </b></span></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Une politique de valorisation des savoirs assez exceptionnelle </b><span style="background-color: black;">en institution. </span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: lime;">Un travail qui, après celui fait avec les enfants du bidonville de Villeneuve-le-roi et la sortie de "Réussir à l'école" (Editions sociales) a dû contribuer ce qui était rarissime à l'époque, au reclassement de I.E.N,</span></span></span><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;">Jacqueline Cimaz,</span><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large; font-weight: 700;"> </span><span style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: large; font-weight: bold;">(inspectrice de l'edu- cation nationale) en IA-IPR</span><span style="font-family: inherit; font-size: large; font-weight: bold;"><span style="background-color: black;"> <span style="color: lime;">(Inspectrice d'Académie, </span></span><span style="background-color: black; color: lime;">Inspectrice pédagogique régionale, à la promotion de plusieurs conseillers pédagogiques, et </span></span><span style="background-color: black; color: lime;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b>surtout</b></span><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b> un travail qui a permis ultérieurement à de jeunes collégiennes issues de ll'iimmi-gration de réussir en français ,et, de là en toutes diciplines en collège, lycée, université.</b></span></span><br />
<span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="background-color: black;"><span style="color: #cfe2f3;"><b><br /></b></span></span></span>
<span style="color: white; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="background-color: black;"><b> Le plus bel enseignement issu de ce travail? </b><span style="font-weight: bold;">Faire comprendre que plus grande est la qualité des contenus d'enseignement, meilleure est la réussite dans les études d'élèves plutôt voués à l'échec par leur origine sociale. Encore faut-il que les enseignants soient assez formés et culturellement ouverts, pour, d'une part, apprécier la qualité des contenus, de l'autre, comprendre que </span></span></span><i style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: white;"> </span><span style="color: yellow;">la réussite des jeunes est très souvent liée au niveau d'aspiration qu'ont pour eux leurs enseignants.</span></b></span></i></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: lime; color: white; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<span style="background-color: lime; color: white; font-size: large;"><b>
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"></span>
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Quand une "beurette" (mot gentil à l'époque en Gard Rhodanien) interpèle un jour, en rue de Bagnols-sur-Céze, l'inspectrice pour lui dire : "Vous savez, on a une remplaçante, elle m' a barré ".......-...................." en me disant que c'était pas correct!!! Quand même, c'est pas vrai, c'était poétiquement bien quand même ? Non? (ce en quoi elle avait totalement raison!</b></span></span><br />
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;"> Merci à cette jeune fille, rencontrée de nouveau des années plus tard, en situation de réussite au lycée.Il va de soi qu'une visite impromptue de la conseillère pédagogique informée, a vite fait découvrir l'étendue des incongruités assénées par cette remplaçante, non formée en poésie, ni apparemment, en pédagogie, et des dégâts avec des jeunes moins sûres d'elles que cette jeune qui a osé </b></span></span><b style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: x-large;"> interpeler l'équipe en s'adressant à l'inspectrice dans la rue.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: black; color: white; font-size: large;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: white;"> </span><span style="color: lime;"><b>Comme quoi,</b></span></span><span style="color: lime;"><b><span style="font-family: inherit;"><span style="color: cyan;"> l'exigence de qualité en matière de contenus d'enseignement</span> </span><span style="font-family: inherit;">(et bien sûr de démarche pédagogique, ) - témoignant du respect des jeunes - fait partie des fondamentaux de l'institution scolaire et du respect des autres. Merci à cette jeune fille d'avoir osé s'adresser à l'institution pour ce qu'elle considérait à juste titre comme une incompréhension et/ou méconnaissance inacceptable. Nous aimerions avoir de ses nouvelles en espérant qu'elle a pu accéder à l'université, et devenir professeure. </span></b></span></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;">
<span style="color: #990000;"><br />
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white; font-size: large;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b><span style="font-family: inherit;">A cet égard, </span><span style="font-family: inherit;">la qualité et les exigences des éditions Cheyne et de leurs porteurs</span><span style="font-family: inherit;">, ont permis à nombre de jeunes que leur statut social condamnait à l'échec scolaire et social, de faire de brillantes études et de tirer en avant toute leur famille dont l'estime de soi était devenue positive, peu à peu modifiée. en profondeur - une réussite dans la fratrie tirant toutes les générations et la démarche de cette jeune élève faisant espérer que toutes ces filles qui avaient tant apprécié ce partenariat , auront pu éviter mariage et maternité à seize ans et poursuivre des études débouchant sur un travail qualifié et intéressant.</span></b></span></div>
<span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;">
</span>
<span style="color: #990000;"><br />
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="background-color: black; color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b>Pouvoir dire à un ou un(e) jeune qu'il ou elle a fait quelque chose de génial - en s'appuyant sur du solide - validé, vérifié, à partir de critères partagés, expliqués et définis, est le meilleur moyen de l'amener à être de plus en plus "génial." A condition qu'il y ait possibilité de s'appuyer sur des contenus innovants, de qualité irréfutable , et sur leur utilisation en formations initiale et continue des professeurs. </b></span></span></div>
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><span style="font-family: inherit;">
</span>
<span style="color: #990000;"><br />
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #0c343d; color: white;"><br /></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br />
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Un projet avec Cheyne dont la portée - durable- est toujours à connaître et faire connaître. </b></span></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: #d0e0e3; font-family: inherit;"></span><br />
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Un apport dont il est possible, par le biais de la connaissance des auteurs de Cheyne (et d'autres - pour peu qu'ils soient de qualité, ) de faire bénéficier, en cadre associatif, les enfants et jeunes de ce plateau. </b></span></span></div>
<b><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><br /></span></b>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Du déjà en cours : plus de trente personnes membres ou proches des Rias, rencontrées en quelques jours à Cheyne lors des lectures sous l'Arbre, l'été dernier. </b></span></span></div>
<b><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><br /></span></b>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: lime; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: black;">D'autres domaines d'excellence à mettre à profit sur ce pla-teau comme le travail en technologie de Pierre Béroud, et sans doute d'autres personnes, en divers domaines. Une richesse culturelle et humaine à valoriser - p our tous.</b></span></span></div>
<b><span style="background-color: black; font-size: large;"><br /></span></b>
<span style="color: white; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;">La poésie, comme le maniement du français, constitue un domaine sensible, étant souvent considérée comme marqueur immuable d'un niveau scolaire et social durement acquis, d'où le rejet quelques fois, de toute création textuelle - poétique ou non - qui engendrant de nouvelles normes met nécessairement les anciennes sinon au rebut, du moins en </span><span style="font-family: inherit;"> une certaine désuétude par rapport à la banalisation d'un langage poétique qui, nécessairement, enrichit par sa polysémie ,langage et pensée, ouvrant polyvalence et accès à la complexité. suscitant l'apparition de nouvelles normes ou, plus souvent, de nouvelles libertés dans la langue, c'est-à-dire en la faisant vivre.</span></b></span></div>
<b><span style="background-color: black; font-size: large;"><br /></span></b>
<span style="color: white; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="font-family: inherit;">Qui écrirait sur sa propre conception des différences entre une langue morte et une langue vivante? Nous envoyer vos textes soit par la poste (envoi à à Association Les Rias Mairie 07240 Saint-Apollinaire-de-Rias), soit par courrie! à jacqueline.cimaz@orange.fr qui fera suivre ou imprimera et donnera ou enverra à toutes les personnes concernées. </span> </b></span></div>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;"><span style="color: #990000;"><span style="color: #d0e0e3;"></span><br /></span>
</b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Un travail qui a besoin du collectif et de la diversité des formations et intérêts. </b></span></span></div>
<b><span style="background-color: black; color: lime; font-size: large;"><br /></span></b>
<span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">
</b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><span style="color: lime; font-size: large;"><b style="background-color: black;">Donc des apports de vous tous qui nous lisez...</b></span></span></div>
<span style="background-color: black; color: white;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: black; color: #eeeeee; font-size: medium; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #0c343d;"><span style="color: #eeeeee;"><span style="color: #cfe2f3;"></span><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #eeeeee; font-size: medium; font-weight: 700;"><br /></span></span></div>
<span style="color: #cfe2f3;">
</span>
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #fff2cc;"><span style="font-size: medium; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #fff2cc;"><span style="font-size: medium; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #fff2cc;"><span style="font-size: medium; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #fff2cc;"><span style="font-size: medium; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<span style="color: #cfe2f3;"><span style="background-color: #0c343d; color: #fff2cc;"><span style="font-size: medium; font-weight: bold;"><br /></span></span></span>
<span style="color: #fff2cc; font-size: large;"><b style="background-color: #444444;"><br /></b></span>
<span style="background-color: #274e13; color: #fff2cc; font-size: large;"><br /></span>
<span style="background-color: #274e13; color: #fff2cc; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<span style="background-color: #274e13; color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: #274e13; color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: #274e13; color: #fff2cc;"><br /></span>
<span style="background-color: #274e13;"><br /></span>
<span style="background-color: #274e13;"><br /></span>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-51335835832927412002018-07-05T00:19:00.000-07:002018-07-05T00:24:03.285-07:00retour à une querelle des anciens & des modernes?<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">L'exposition Camboulive "Le privilège d'être vivant" , inscrite dans notre parcours d'art - en salle- s'est développée dans le cadre d'un partenariat des Rias avec le Département de l'Ardèche et le PNR des Monts d'Ardèche. Plébiscitée par ses nombreux visiteurs, elle a fait réfléchir, certes sur les arts visuels, mais aussi, </span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">plus largement, sur l'art - et donc, l'écriture. Un paroxysme a été atteint fin août début septembre quand plus de vingt-cinq de nos adhérents ont suivi divers "spectacles"des "Lectures sous l'arbre" 2017, de Cheyne Editeur, universellement connues pour leur qualité, et quand on été introduits en bibliothèque des livres de ces poètes qui font avancer la langue, comme Albane Gelé ou Loïc Demey, jeune auteur phare de ces journées, retenus pour l'animation des stages des Lectures sous l'arbre comme auteur de l'année et dont un texte remarquable était présenté à la bibliothèque de saint-Agrève puis dans la grande salle avec gradins où un acteur, de plus directeur du théâtre national populaire de Villeurbanne faisait vivre ce texte et l'émotion d'un public qui a ovationné cette très belle "lecture"!</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">De nouveaux livres en bibliothèque pour les découvrir. Certes ils sont tous sortis, mais pour répondre à la demande d'autres exemplaires devraient être en place dès mardi 18.</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Plus grave certains parents, outrés, ont fait part à l'équipe de ragots les mettant en garde à l'égard de l'équipe de la bibliothèque qui ne saurait pas que "femme" n'est pas un verbe! Allusion au poème "Je femme" d'Albane Gelé. </span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Deux arguments pour les rassurer :</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">- la création artistique - mais aussi scientifique- suppose la création de nouvelles normes donc la mise en cause </span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">des normes existantes ; d'ailleurs dans toute étude d'un nouvel auteur(e) on fait découvrir ce qu'il ou elle a introduit de nouveau, en quoi il ou elle a innové, inventant de nouvelles normes à étudier. Cela s'apprend, de manière de plus en plus approfondie, de l'école élémentaire au collège puis au lycée, à l'université et dans les grandes écoles... (il en va de même pour le théâtre, les arts plastiques, la musique, l'architecture...)</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">- les résultats scolaires des jeunes ayant participé aux activités - théâtre, ateliers d'écriture... des Rias : tous reçus au brevet et au bac et avec un nombre inédit de mentions des plus prestigieuses.</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Certes on peut rire de tels propos dévoilant l'ignorance de ceux qui les véhiculent et ignorent ce qui fait la spécificité de l'écriture poétique ou littéraire, de la création en général. On pourrait rire si cela n'était si proche de propos et pratiques qui se sont développés en périodes les plus sombres de l'histoire européenne, américaine - et notamment sud-américaine...etc Et à un moment, aujourd'hui, où le développement des big data réduit chaque jour le pouvoir de chacun sur son propre savoir (cf la "disruption") c'est-à-dire l'autonomie de chacun.</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Mais au fait Jean-Pascal Dubost n'avait-il écrit en 2003,et publié, "C'est corbeau" - à Cheyne ? Y aurait-il une régression culturelle depuis 2003? </span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Jean-Pascal devait déjà connaître le travail de Gherasim Luca explorant l'écriture poétique sans verbe...</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Mais au fait, nos détracteurs ont-ils jamais appris à discerner les spécificités de l'écriture poétique, ces spécificités qui font qu'on l'identifie comme poétique ? Les" critères" du poétique ?</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
Pour vous aider à comprendre ce qui parait d'un rétro peu compréhensible, nous vous proposons un exercice d'écriture.</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
A partir d'un extrait de "JE,D'UN ACCIDENT OU D'AMOUR" (Loïc Demey Cheyne Editeur 2016,</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br />
le traduire en langage courant/correct</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Ensuite comparer votre traduction au texte de Loïc Demey, relever les modifications et analyser leurs incidences sur le ou "les"' sens du texte. Exemple : "Adèle se banc" si vous traduisez par "Adèle s'assoit sur un banc" et/ou par d'autres verbes. Quelles différences cela entraine-t-il quant aux nuances de sens? Créez d'autres exemples...</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Rôle des pronoms ? (ex Adèle banc/Adèle se banc. Nuances?)...Autres connotations? </span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Si cela vous intéresse faites en d'autres et envoyez-nous le tout !)</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3; font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-68389380968647361242018-06-25T08:10:00.000-07:002018-06-25T08:10:40.924-07:00Actualisation 2018 <b> <i><span style="color: #ead1dc;">ECRIVAINERIES</span><span style="color: purple;"> </span></i></b><br />
<b><i><span style="color: purple;"><br /></span></i></b>
<br />
<b><i>Un modeste travail éditorial toujours actif, non marchand et à double visée :</i></b><br />
<br />
<b>1. Recherche artistique et littéraire par et dans l'écriture</b><br />
<br />
<b>Quand s'imposent de plus en plus les écritures numériques, de moins en moins rivales - du moins pour nos usages associatifs - mais de plus en plus complémentaires des écritures papier.</b><br />
<br />
<b>Ceci favorise lectures analytiques, pérennes, qu'on peut par exemple consulter pour comparer les écrits de diverses périodes d'écriture d'un même auteur.</b><br />
<b><br /></b>
<b>Où on peut ainsi établir que les multiples relectures diverses induisant "des corrections" des uns et des autres s'avèrent souvent destructrices en ce qui concerne la richesse d'un texte innovant qui y perd tout intérêt et parfois toute fraîcheur quand une certaine normalisation va nécessairement à l'encontre de toute innovation dans l'apport personnel et sensible de l'au-teur et donc de sa créativité!</b><br />
<b><br /></b>
<b>D'où la décision prise lorsqu'une 1ère épreuve a été validée par les responsables éditoriaux, de ne plus accepter de nouvelles "corrections" surtout venant de personnes qui ne s'étant jamais confrontées à l'écriture littéraire n'ont aucune compétence en la matière.</b><br />
<b><br /></b>
<b>De plus, une banalisation du texte qui enlève personnalisation et émotion et leur inscription dans la langue, ce que ne peut accepter aucun éditeur même, sinon d'autant plus, non professionnel. </b><b>D'où la règle retenue : on ne change plus un tapuscrit après validation conjointe de l'auteur(e) et de l'édit(eur)(-rice) sauf après retravail de ceux-ci, et avant date buttoir retenue. Règle valable pour tout nouveau tapuscrit d'autant que dans l'exemple évoqué, le coût revient à plus de 30000€ en fournitures, impressions et temps de travail qualifié. </b><br />
<b><br /></b>
<b>Le plus grave, cependant, réside dans le manque à gagner pour l'auteur, manque à gagner non seulement financier, mais surtout dans son apprentissage et sa pratique d'une écriture riche et polysémique, brutalement mutilée, réduite à l'écriture correcte d'un assez bon élève de CE2 par suppression de tout ce qui relevait de la création et d'une écriture littéraire, forte de sens, </b><b>pourvoyeuse d'un type inédit de compréhension et d'appropriation du réel. </b><br />
<b><br /></b>
<b>Adopter donc la règle professionnelle -l'amateurisme en ce domaine ayant montré ses dangers, et le gâchis suscité y compris quant à la santé d'un auteur qui n'est encore pas professionnel, mais dont le 1er jet était remarquable, lourd de sens et d'émotion qui s'inscrivant dans la lan-gue, faisant oeuvre de création inédite et témoignant d'une incontestable qualité d'écriture.</b><br />
<b><br /></b>
<b>Faire comprendre que la création poétique et littéraire, comme la création picturale, passe nécessairement par la mise en cause de normes antérieures, mise en cause répondant au besoin d'inscrire son ressenti dans la langue si ce n'est du besoin de le partager, ce qui peut être créateur de nouvelles normes. </b><br />
<b><br /></b>
<b>Il a fallu quelques décennies pour le faire appréhender dans le domaine de la peinture. L'émotion créée par les bombardements de Guernica et Lleida, et la force du travail de Picasso ont créé les conditions émotionnelles de cette compréhension d'une nouvelle écriture plastique.</b><br />
<br />
<b>Par contre là, après publication et diffusion du livre de Bernard, il va de soi que l'organisation d'ateliers d'écriture s'impose. Des apports de ceux-ci qui peuvent être intéressants et débou-cher sur une réédition "revue et augmentée")</b><br />
<b><br /></b>
<b> Editions qui, bien qu'associatives, sont toujours communiquées à la BNF (Bibliothèque Natio-nale de France) où elles sont répertoriées et où chacun des auteurs édités peut se retrouver - en toute légalité, ce qui, de plus, </b><b>nous le faisait remarquer l'un d'entre eux, met tout le monde à l'abri de tout piratage ou autre éventuel détournement frauduleux.</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-87731452850274174582018-06-13T12:15:00.001-07:002018-06-13T12:15:31.064-07:00http://www.linflux.com/lyon-et-region/le-partage-des-eaux/Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-12481169700773589272018-06-13T12:11:00.004-07:002018-07-10T08:34:01.597-07:00Eté 2018 Nicolas Daubannes "L'île des pélicans"<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-78600564452750806562017-07-04T00:40:00.001-07:002017-07-04T07:00:53.501-07:00Où Les RIAS sont "Echappée" du PNR des Monts d'Ardèche <div class="spip" style="background-color: white; font-family: Verdana, "Trebuchet MS", Arial, sans-serif; font-size: 11px; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="spip_documents spip_documents_center" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; margin: auto; text-align: center; width: 464px;">
<div class="spip" style="background-color: white; font-family: verdana, "trebuchet ms", arial, sans-serif; font-size: 11px; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="spip" style="background-color: white; font-family: verdana, "trebuchet ms", arial, sans-serif; font-size: 11px; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<blockquote class="tr_bq" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-L528AqioQJg/WVoijEs57fI/AAAAAAAAEbw/2BMe6vUcWzkiNlYP4nuTg9Rt450LuZ3hQCLcBGAs/s1600/VisuelArdeche%2B1b.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="421" data-original-width="535" src="https://3.bp.blogspot.com/-L528AqioQJg/WVoijEs57fI/AAAAAAAAEbw/2BMe6vUcWzkiNlYP4nuTg9Rt450LuZ3hQCLcBGAs/s1600/VisuelArdeche%2B1b.jpeg" /></a></blockquote>
<br /></div>
<div class="spip_documents spip_documents_center" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; margin: auto; width: 464px;">
<div style="font-size: 7.7px;">
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: white; font-size: xx-small;"><span style="background-color: black;"><b>"Le privilège d'être vivant", de Sébastien Camboulive, projet exposé à Saint- Apollinaire-de-Rias, en grande salle municipale des Baraques, à partir du 4 Juillet à 18h, dans le cadre d'un partenariat avec le Département et le PNR des Monts d'Ardèche (cf ci-dessous)</b></span></span></div>
<div style="background-color: white;">
<b style="background-color: white;"><span style="background-color: black; color: white;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span>
</span></b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gD2wXytpWmM/WVor1_DDYrI/AAAAAAAAEcM/rzSnJiXdmCAxNu3qIgtWJPIr2oB-Ai7FACLcBGAs/s1600/logo%2BPartage%2Bdes%2Beaux%2B%2BLes%2B%25C3%25A9chapp%25C3%25A9es%2B%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="background-color: white; clear: right; display: inline; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><b><span style="background-color: black; color: white;"><img border="0" data-original-height="1437" data-original-width="1600" height="286" src="https://1.bp.blogspot.com/-gD2wXytpWmM/WVor1_DDYrI/AAAAAAAAEcM/rzSnJiXdmCAxNu3qIgtWJPIr2oB-Ai7FACLcBGAs/s320/logo%2BPartage%2Bdes%2Beaux%2B%2BLes%2B%25C3%25A9chapp%25C3%25A9es%2B%25282%2529.jpg" width="320" /></span></b></a><b><span style="background-color: black; color: white;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span></span></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><span style="font-size: xx-small;"><b><span style="background-color: black; color: white;"><span style="font-size: xx-small;">Un partenariat qui s'articule au beau </span><span style="font-size: xx-small;">projet "Partage desEAUX" </span></span></b></span></span></b></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="spip" style="font-family: verdana, "trebuchet ms", arial, sans-serif; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><br /></span></b></div>
<div class="spip" style="font-family: verdana, "trebuchet ms", arial, sans-serif; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;">"LE PARTAGE DES EAUX est un projet du Parc naturel</i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;">Régional des Monts d’Ardèche, réalisé en partenariat</i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;">avec la communauté de communes de la <span class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px;">Montagne</span></i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;"><span class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px;"> d’Ardèche</span>, le Syndicat mixte de <span class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px;">la Montagne Ar-</span></i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;"><span class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px;">déchoise</span> et avec le soutien de <span class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px;">toutes les instances</span></i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;">dont le logo figure ci-des</i></span></b></div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;"><i style="background-color: black;">sous ou en bas de l’affiche ci-dessus...</i></span></b></div>
<div style="background-color: white; font-size: 11px;">
<b><span style="color: blue;"><br /></span></b>
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 11px; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-txPy6qmAkug/WVor7A19w-I/AAAAAAAAEcQ/OxcXr8fdwuoMnXNBjiKqErTf5hXwyFpPACLcBGAs/s1600/bloc%2Blogo%2Bpartenaire%2BPartage%2Bdes%2BeauxNBavec%2Bprohelvetia.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><span style="color: blue;"><img border="0" data-original-height="556" data-original-width="996" height="176" src="https://2.bp.blogspot.com/-txPy6qmAkug/WVor7A19w-I/AAAAAAAAEcQ/OxcXr8fdwuoMnXNBjiKqErTf5hXwyFpPACLcBGAs/s320/bloc%2Blogo%2Bpartenaire%2BPartage%2Bdes%2BeauxNBavec%2Bprohelvetia.jpg" width="320" /></span></b></a></div>
<div style="background-color: white; font-size: 11px;">
<b><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="color: blue;"><br /></span></b>
</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 11px; text-align: center;">
</div>
<div style="font-size: 11px;">
<b><span style="background-color: black; color: white;">C'est Sébastien Camboulive, artiste bien connu des Rias et avec lequel nous travaillons depuis des années, qui a la responsabilité de ce travail<span style="font-size: 11px;">.</span></span></b></div>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;"><b style="background-color: white; color: white;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<span style="background-color: black;"><b style="background-color: white; color: white;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;"><span style="color: white;">"Le Privilège d'être vivant" répond à sa façon à notre demande - demande qui comme le Ponton de Didier Tallagrand tend à nous aider à mieux voir la nature, le poids et les conséquences probables des bouleversements climatiques en cours... Un travail de réflexion systémique à partir d'observations, d'analyses, d'études, d'analyses conjuguant sciemment divers angles d'approche - scientifiques, artistiques et philosophiques - avec toujours la priorité donnée à l'humain et à la vie sur cette planète</span><span style="color: #cfe2f3;">.</span></span></b></span></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Le poids de l'art dans la connaissance précédant souvent, en problématiques émergentes, celui de la mise en mots et de sciences qui nécessitent en préalable la formulation d'hypothèses...</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;"><b style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white;">A</span><span style="background-color: black; color: white;">rts plastiques, poésie, théâtre (et danse) ont toujours été, ne serait-ce que par la distance créée au réel qui offrait la distanciation nécessaire à toute réflexion, à la base du développement des civilisations...</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><b style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white;">A l'inverse, la "disruption"(cf Stiegler) - distance/cassure/blessure sinon infirmité engendrée par un numérique dont les procédures, processus, bases et "banques de données" (Ah les big data!) ne sont plus accessibles aux utilisateurs contraints de les utiliser. Il n'est que de voir la panique créée chez les parents de collégiens ou bacheliers sortants devant inscrire leurs jeunes en lycées ou dans l'enseignement supérieur. Un vrai parcours du combattant! Heureusement qu'en lycées, universités et grandes écoles les chefs d'établissement et personnels se sont mobilisés pour informer, rencontrer et rétablir l'humain...</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><b style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white;">Quand, par ailleurs, le "couac informatique" a eu bon dos pour masquer le manque de places dans, notamment un enseignement supérieur dont on ne peut que se féliciter qu'il attire les jeunes.</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;"><b style="color: #cfe2f3;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white;">Pourtant des aspects intéressants dans des logiciels qui fournissent un support cohérent et pratique pour l'organisation des jeunes retenus qui passent de la vie de lycéen à celle d'étudiant</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><b style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black; color: white;">Autrefois on pouvait s'inscrire à la fois dans deux établissements - par ex</span><span style="background-color: black; color: white;">emple aux Beaux-Arts et à Sorbonne - même si par ailleurs on était aussi obligé de faire des "petits boulots"- et gérer avec souplesse, ne serait-ce qu'en se faisant passer par des amis des notes du cours auquel on n'avait pu assister... De telles pratiques peuvent-elles encore trouver une place dans un système aussi codifié et monovalent?</span></b></span></span><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;">Que vont proposer les enseignants du Supérieur? Une année "propédeutique" permettant de former à la vie universitaire, d'acquérir une nécessaire culture générale en tous domaines -y compris artistiques et philosophiques, mais aussi méthodologique (être capable d'écrire un mémoire dans la discipline choisie...) ? Il faudrait des locaux, des horaires aménagés, sinon individualisés aussi, il faudait former des enseignants du supérieur et des lycées à cette tâche, des enseignants- psychologues... Rien n'est plus difficile que d'aider de jeunes adultes à concevoir un projet personnel après un échec ou une interruption non voulue dans les études et/ou le travail. Aider à une revalorisation de l'estime de soi nécessaire à la possibilité d'implication dans la visée et la constitution d'un nouveau proje</span><span style="background-color: black;">t.</span></span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: white;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Un immense champ ouvert à la réflexion, l'humanisation des pratiques du numérique. Ce qui suppose d'abord une réflexion sur des objectifs à la fois cognitifs, sociaux et politiques.</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Et peut-être un travail avec des artistes.</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Quand les capacités de structuration temporelles et spatiales, mais aussi artistiques, de Sébastien Camboulive font revivre la mémoire d'une expérience des plus difficiles à l'Université de Montpellier. Développer des travaux pratiques et enseignements artistiques pour permettre à ces nombreux exclus de l'entrée à l'Université ou des études en cours de pouvoir ensuite ré-aborder ce cycle avec succès... Des faire qui apprennent et revalorisent une indispensable estime de soi mise à mal par l'échec!</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Des enjeux humains et sociaux à ne pas négliger.</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Education populaire ouvrant les voies de l'autonomie et de l'implication sociale en tant que sujet, ou formatage d'un consommateur notamment d'informations "grand public" où les détails (non analysés) de la vie personnelle remplacent toute analyse des choix politiques, sociaux, philosophiques, éducatifs...</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">Tout ça pour dire que l'art et la culture ont un rôle fondamental à jouer pour une prise en compte de l'humain, et que les réductions des moyens auxquelles sont confrontées les structures associatives (qui entre autres actions, développaient réflexion sur le numérique, la vie...et aidaient ainsi chacun à se construire ) ne peuvent aller qu'à l'encontre de la vie de chacun et de la sécurité de tous...</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;">Rien à voir avec le travail de Camboulive ? Personnellement, je pense que si</span><span style="background-color: black; color: blue;">!</span></span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b style="background-color: black;"><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: black;">(à suivre...)</span></b></span></span><br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-vCh93t4boUc/WVufFN_PYaI/AAAAAAAAEc8/gP7OkQwgfGI4EdIKksaeGdZPRGqNE42XACEwYBhgL/s1600/essai.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="578" data-original-width="634" height="291" src="https://2.bp.blogspot.com/-vCh93t4boUc/WVufFN_PYaI/AAAAAAAAEc8/gP7OkQwgfGI4EdIKksaeGdZPRGqNE42XACEwYBhgL/s320/essai.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: black; color: white;"><b><span style="background-color: black;"><br /></span></b></span></span>
<span style="background-color: black; color: #cfe2f3;"><span style="background-color: black;"><span style="background-color: black;"><br /></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span>
<span style="background-color: black;"><span style="color: white;"><br /></span></span></span></div>
<div class="spip_documents spip_documents_center" style="font-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif; margin: auto; text-align: center; width: 464px;">
<br /></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-13427882914818276782017-04-29T11:01:00.000-07:002017-07-04T02:28:23.679-07:00Parcours d'art vu par Manon collégienne de 14 ans...Cfr le film de Manon, <a href="https://vimeo.com/220006488">dernière version.</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOG_video_class" contentid="UPLOADING" height="266" id="BLOG_video-UPLOADING-0" width="320"></object></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-68637246833580280802016-07-11T06:10:00.002-07:002016-07-16T00:14:25.428-07:00Comme les Mousquetaires<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: #ead1dc;">Ou comment plongeant dans le passé en s'accrochant à une image donnée par Paulette sur laquelle nous avons écrit ou fait écrire, </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-fF4FKOQMMJo/V4jqFFH3wSI/AAAAAAAAEUI/7Ki23l8vn10I--MIYjGfmkkGzMUHMmajwCLcB/s1600/photPaulFat.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="245" src="https://1.bp.blogspot.com/-fF4FKOQMMJo/V4jqFFH3wSI/AAAAAAAAEUI/7Ki23l8vn10I--MIYjGfmkkGzMUHMmajwCLcB/s400/photPaulFat.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="color: #ead1dc; font-size: large;"><br /></span><span style="color: #ead1dc; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #ead1dc; font-size: large;"><br /></span><span style="color: #ead1dc; font-size: large;">Où Fatima fait dialoguer des anciens d'un ici de l'époque de la jeunesse de Paulette.</span><b style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"> </span></b><br />
<b style="font-size: x-large;"><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: large;"><br /></span></span></b></span>
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: large;"><br /></span></span></b></span>
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: large;"> </span></span></b></span><br />
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: large;"><br /></span></span></b></span>
<span style="font-size: medium;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: #444444; font-size: large;"><br /></span></span></b></span>
<br />
<h2>
<span style="font-size: large;"><i><span style="text-align: left;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="background-color: purple; color: lime;">"</span></span></b></span><b style="text-align: left;"><span style="background-color: purple; font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="color: lime;">Comme les </span><span style="color: lime;">Mousquetaires" </span></span></b></i></span><b style="color: lime; text-align: left;"><span style="background-color: purple; font-family: "times new roman" , serif; font-size: large; line-height: 115%;"><i>de Fatima Mana </i></span></b><span style="color: lime; font-size: large;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><span style="background-color: purple; font-size: large;"><i> d'après une photo de Paulette Vignal....</i></span></span></b></span></h2>
</div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: lime; font-size: x-large;"><b><span style="background-color: #444444; font-family: "times new roman" , serif; line-height: 115%;"><br /></span></b></span>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Ils sont quatre comme
les Mousquetaires, inséparables depuis l’enfance. Imprimée sur leur chemise
blanche la joie de se retrouver le dimanche, enchevêtrée au repos bien mérité.
Plantés en rang parfait devant le bar, un objectif de hasard saisit l’instant.
Derrière eux, s’enfile une rue qui se perd dans sa continuité. La campagne
toute proche moissonne sa saison. Fanions
et musique pris dans les filets du vent arrosent les ruelles de bonne humeur. Le
quotidien du labeur se déshabille et abandonne ses nippes sur les pavés. A
quelques pas de nos compères, deux connaissances que le hasard vient de
croiser, s’attardent mains dans les poches, et refont au milieu de la rue le
monde à leur portée.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">C’est
le Paul, de la ferme des Balais qui attaque la conversation le premier.<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Tiens l’Emile…Comment
tu vas ?<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Et la mère avec ses
soixante dix ans bien sonnés… Toujours en forme !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>-T’as vu le prix du
blé… Il vient de dégringoler !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Si c’est pas
malheureux alors qu’on trime toute la sainte journée pour y arriver !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Emile
que le désœuvrement –dimanche oblige, rend bougon, ne se fait pas prier pour
rentrer dans la conversation et l’occasion de tuer le temps –c’est toujours ça
de gagner ! <i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Et toi la santé ça
va ? </i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Pas
de curiosité malsaine mais un intérêt tranquille habite sa voix.<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Tu sais bien que ce
sont ceux de là-haut qui tirent toutes les ficelles<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i> - c’est toujours la même chose, nous pauvres
paysans, on ne fait que subir !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><span style="color: #ead1dc;">- A croire qu’il faut
toujours se battre, que ce soit hier pour un autre ciel, ou aujourd’hui pour
notre blé, on’ a pas fini de se donner rendez-vous </span><b><span style="color: #ead1dc;"> </span><span style="color: lime;">au carrefour des résistances</span></b><span style="color: #ead1dc;"> pour
lutter!<o:p></o:p></span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Et puis t’as vu, même
la planète en perd la tête !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #ead1dc;"><i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">- Un déluge par ci, un
ouragan par là –il manquerait plus que la grêle s’y mette et nous serions</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">dans de beaux draps !</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Parce que chez moi, la
batteuse n’est pas encore passée… !<o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Paul :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Heureusement qu’on’
peut pas commander la météo, parce qu’avec la politique du chacun pour soi,
tous voudraient la part de soleil qu’ils n’ont pas, et alors là les guerres…<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Paraît même qu’elle
se réchaufferait dangereusement notre terre et que les océans seraient prêts à
la noyer…tu imagines !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Mais</i></span><span style="color: #ead1dc;"><span style="color: lime;"><i> </i><b><i>Demain c’est loin</i></b></span><span style="color: #ead1dc;"><i> ! </i><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Pas tant que ça tu
sais…Qu’ils continuent bien avec leur bêton planté de partout !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Et oui mon pauvre, la
terre n’en peut plus de boire la bêtise humaine, alors si elle se mélange à la
mer je te dis pas !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Emile,
air malicieux et sourire coquin aux yeux, s’aventure sur un terrain plus
léger : <i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><span style="color: #ead1dc;">- </span><b><span style="color: lime;">En attendant la mer</span></b><span style="color: #ead1dc;">, tu
viens, je te paie le canon ! <o:p></o:p></span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Alors comme ça, toi
aussi tu fais un petit tour de distraction !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Paul s’attarde
un instant rêveur, regard arrêté sur la femme élancée qui vient de les croiser,
digne d’un magasine de mode :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Quel beau brin de
fille quand même cette Juliette, dorée à
souhait !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Je te le ‘fais pas
dire !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>-Et qu’en tu penses que
ça a épousé le fils du Marcel, un moins que rien celui là, et en plus sans un
sou vaillant !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Emile :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Bon, on le boit ce
canon ! </i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Tous
deux s’avancent jusqu’au niveau du café, puis s’y engouffrent, suivis de près
par nos quatre copains qui évoluent depuis qu’ils se sont retrouvés, sur la
nonchalance dominicale. Tout ce petit monde se mélange autour du comptoir et puise
dans les mots de tous les jours pour arroser la discussion.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Juliette
quant à elle, marche au milieu de la rue comme si le monde lui appartenait,
l’esprit léger, du moins c’est l’impression qu’elle donne. Pour une fois, qu’elle
a osé prendre du temps qu’il faudra évidemment rattraper… Elle a bien
l’intention d’en profiter ! Un peu d’amusement ne fait de tort à personne
pense- t-elle, et puis avec sa sœur à ses côtés, elle ne risque rien <i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">La
sœur :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Est-ce que tout va
bien chez toi ?<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Tu m’as l’air un
tantinet remuée !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Juliette :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">-<i>Oh tu sais, je fais
avec… Il en invente toujours d’autres mon drôle ! <o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Figure-toi que pas plus
tard qu’hier, il s’est mis en tête de vendre notre ferme… Tu imagines,
qu’allons nous devenir ?</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">La
sœur :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Oh mais tu as ton mot à
dire ma belle, l’époque des femmes aux bouches cousues est révolue !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Les
deux sœurs sont subitement avalées par la foule qui arrive de tous les côtés,
la discussion s’arrête net.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Sur
la droite, un fouillis de bicyclettes, appuyé contre un mur de pierres
séculaires, attend et témoigne du monde
présent.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Les
vélos se reluquent… La concurrence est rude. <i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Non mais dis donc toi, avec tes pneus tous crottés, ton
proprio aurait au moins pu prendre le temps de t’astiquer un jour de fête, et
en plus, quelle puanteur… Non mais tu sors d’où ?<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- J’arrive tout droit
de </i></span><b><span style="color: #ead1dc;"><i>la</i> </span><span style="color: lime;"><i>source de la Dunière</i></span></b><span style="color: lime;"> </span></span><span style="color: #ead1dc;"><i>et crois
moi, dévaler un chemin plein d’ornières et de boue, ça vaut son pesant de
courage surtout quand on a un casse-cou aux guidons !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;">Coincée
au milieu des rayons, une voix enrouée tente de se mêler à la conversation :<i><o:p></o:p></i></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Moi si j’entends bien
que la planète ne tourne plus rond, je n’y suis pour rien !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Regarde, pas un
moteur aux environs, on dirait qu’ils se sont donnés le mot !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Ah mais tu rêves ma
belle, ne crois surtout pas que ce soit
une histoire de prise de conscience qui aurait germé d’un coup face à la
pollution à outrance que nous subissons !<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>-Tu sais bien répond
son copain, tous autant qu’ils sont, ils veulent d’abord du vent fou dans leur
dos et des chemins remplis de coquelicots pour cueillir un peu de liberté histoire
de se rassurer!<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Et nous on attend
bien sagement que tout ce petit monde ait fini de s’amuser pour rentrer… Et je
te dis pas, selon son état on risque même d’atterrir dans le fossé avec une
roue voilée en prime ! <o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><span style="color: #ead1dc;"><i>Au fait, </i>demande l’un
des vélos du premier rang,<i> avez-vous déjà pédalé jusqu’aux </i></span><b><span style="color: lime;"><i>orgues de Combier</i></span><span style="color: #ead1dc;"><i> ?</i><o:p></o:p></span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- J’avais jamais vu ça…C’est
un endroit extraordinaire qui bavarde avec le vent ! <o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Bon, écoutez dit une
vieille bicyclette dont le cadre ne tenait plus que par son nom, il est temps
de rentrer… Regardez, la nuit vient de tomber et son ombre dévore déjà les
rues ! <o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i>- Une idée vient de me
traverser… Pourquoi ne prendrions-nous pas la clé des champs histoire de leur
montrer ce dont on est capable même avec seulement deux roues !</i><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #ead1dc;"><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Si
personne n’assista au départ groupé des bicyclettes, leur disparition subite fit
l’objet d’une merveilleuse légende que l’on brode encore aujourd’hui à la
veillée.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"> </span></span></i><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><b> </b> Fatima Mana </span><b><o:p></o:p></b></span><br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="color: #ead1dc;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-16044257975390437112016-06-30T06:15:00.002-07:002016-09-11T12:36:11.928-07:00Parcours d'art et de randonnée<div style="text-align: justify;">
Deux faces mutuellement enrichissantes et valorisantes<br />
- <b>la randonnée</b> permettant d'autres découvertes, notamment quant aux lieux, à l'habitat, à l'agriculture, à l'histoire - cf à cet égard les très beaux blogs de <b>Jean-Marie Mengin</b>. (1)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
- <b>la découverte des oeuvres d'art. </b>Sans oeuvres d'art, le parcours n'aurait pas existé. Mais sans le parcours de randonnée au balisage exemplaire, la découverte des oeuvres d'art serait beaucoup plus difficile.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-g4FxYt_-P4M/VY7idRAdbqI/AAAAAAAADwU/Ohzo7Qobde8/s1600/Page0001parcoursartbQR_modi.jpg"><b>Cf la carte du Parcours d'art</b></a> tracée par <b>J-M.Mengin</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Et le <b>balisage du parcours</b> réalisé par le groupe de travail.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-8aOCSL53w_Q/V9WnyO6fVoI/AAAAAAAAEYI/wGBTbMRgPR0n4N448m3cXQ_l6Qu915PEACLcB/s1600/balisage1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-8aOCSL53w_Q/V9WnyO6fVoI/AAAAAAAAEYI/wGBTbMRgPR0n4N448m3cXQ_l6Qu915PEACLcB/s1600/balisage1.jpg" /></a></div>
<br />
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-sEKmyKrSRoo/V9WvThzdcdI/AAAAAAAAEYY/C0wcirORI_Ihsw_naTqUpl-nu-wbL8Q0wCLcB/s1600/balisage2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-sEKmyKrSRoo/V9WvThzdcdI/AAAAAAAAEYY/C0wcirORI_Ihsw_naTqUpl-nu-wbL8Q0wCLcB/s1600/balisage2.jpg" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Deux parcours aussi inséparables que les deux faces d'une pièce de monnaie, avec une lisière que la conférence d'un représentant du museum en avant-première des journées du patrimoine devrait encore lier..</div>
<br />
<b><a href="http://data.bnf.fr/11896873/jacqueline_cimaz/">Jacqueline Cimaz</a></b><br />
<br />
_________________<br />
<br />
<b>1 . Dans les blogs dédiés, orientés partage:</b><br />
<b><br /></b>
<b>Les Blogs/livres de J-M.Mengin,</b> : blogs dédiés par leur auteur à la restitution de randonnées en GR ou de carnets de voyages (toujours la création de biens communs...) (16055 visites au 27/09/2015, 29637 le 01/05/2016 à 14h... soit une moyenne de consultation de 1940/mois ou plus de 64/jour...<br />
<br />
<b>Détail ou les blogs à connaître (statistiques des consultations au 10/10/2016:</b><br />
<b><br /></b>
<b>-GR :</b><br />
-<a href="http://www.caminofrancesdejmmengin.blogspot.fr/"><b>Camino francès</b> </a> <b>12454</b><br />
-<a href="http://wwwgr5.blogspot.fr/http"><b>GR5/E2, mer du nord/méditarranée</b></a> <b>5441</b><br />
-<b><a href="http://gr7dejmmengin.blogspot.fr/">GR7 Vosges-Pyrénées</a> 3480</b>.<br />
-<b><a href="http://gr9dejmmengin.blogspot.fr/">GR9.Jura-Côte d'Azur</a> 2805</b><br />
-<b><a href="http://gr46dejmmengin.blogspot.fr/">GR46.Touraine-Quercy </a> 1725</b><br />
<b>- <a href="http://grvosgiens.blogspot.fr/">Autres GR Vosgiens </a> 2648</b><br />
-<b> <a href="http://grjurassiens.blogspot.fr/">Autres GR Jurassiens</a> 1473</b><br />
- <b><a href="http://grmassifcentral.blogspot.fr/">Autres GR du Massif central</a> </b>Une très belle écriture numérique - toujours plus travaillée (cf couleurs & mise en pages)<b> 646</b><br />
<br />
-<b>Carnets de voyage :</b><br />
<b>-<a href="http://carnetsdevoyages1.blogspot.fr/">Carnet de voyage 1, 1972-1988</a> 2393</b><br />
-<a href="http://carnetsdevoyages2.blogspot.fr/"><b>Carnet de voyage 2</b></a> 1989-2001 <b>1653</b><br />
De Yougoslavie en Tunisie, à diverses époques, en passant par Italie, Suisse, Luxembourg, Belgique, Pays-Bas, Irlande...<br />
- <a href="http://carnetsdevoyages3.blogspot.fr/"><b>Carnets de voyage 3 </b> </a>2002-2011 <b>886</b><br />
- <b><a href="http://carnetsdevoyages4.blogspot.fr/">Carnets de voyage 4</a> 578</b><br />
<br />
<br />
- Utilitaire et militant, <b>le <a href="http://herbierbar.blogspot.fr/">blog-herbier</a></b> réalisé à partir des données de <b>Christian Giroux </b>sur les plantes d'ici. Une mise en blog de de <b>Jean-Marie Mengin</b>, expert en la matière. (900)<br />
<div>
<br /></div>
Soit un total de <b><span style="color: cyan;">37272</span></b> visites au 10/07/2016)<br />
<br />
Un nombre non négligeable de visistes renvoyant à des lectures qui immergent le lecteur dans la randonnée et/ou le voyage et sa mise en mots et en images, en écritures complexes...<br />
<br />
Pour l'ouverture de l'espace public numérique (EPN) et de la grande salle les autres jours que les mardi et jeudi, appeler le 0415580957 ou le 0676577070 ou le 0475845834 ou le 0664530776 (accueil de préférence entre 17 et 19h ou en début d'après-midi...)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-81807870549912440442016-06-30T02:41:00.000-07:002016-07-16T09:31:18.616-07:00Qu'est-ce qu'un parcours d'art à Saint-Apollinaire-de-Rias?<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;">Les réponses recueillies à cette question :</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;">- Un parcours d'art est conçu et/ou se construit pour <b>faire découvrir des oeuvres d'artistes</b> sinon dans la "Nature" (un concept mis à mal par <b>G.Canguilhem</b> dans son cours sur l'idée de nature <span style="font-size: x-small;">[années 60-69 Sorbonne, cours de licence, maîtrise ou DEA... de philosophie...]</span>), du moins dans l'environnement - un environnement qui peut d'ailleurs être rural <span style="font-size: x-small;">(en sentier peu fréquenté ou jardin travaillé)</span> ou urbain <b><a href="http://www.estuaire.info/fr/le-parcours-perenne/">ou mixte...</a> (1)</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;">Chaque oeuvre, et le Parcours dans sa globalité, interrogent <b>les rapports entre entre l'art et l'environnement</b> (global et/ou particulier), l'art et le paysage<span style="font-size: x-small;"> (rural ou urbain) </span>. Une donnée apparue aux marges du travail en atelier avec <b>Christian Astor</b>, puis dès la mise en place in situ de la 1ère oeuvre, le "<b><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223a3753bf35c6c">Carrefour des Résistances</a></b>" de <b>Régine Raphoz </b>avec le choix fait par l'artiste, d'inciter les passants à ramasser des galets et construire des cairns au pied des totems.</span> <span style="color: #b6d7a8;">Où <b>le paysage est partie intégrante de l'oeuvre,</b> le sol faisant charnière entre la verticalité des totems et celle des cairns.</span><br />
<span style="color: #b6d7a8;"><br /></span>
<span style="color: #b6d7a8;"><br /></span>
<span style="color: #b6d7a8;"> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-GUbnwJ5B_88/V39oNht7kaI/AAAAAAAAEQ4/IPaca23ZHTokSIf2dPM-a_Cdy3xwD8gKQCLcB/s1600/w437.48cdesR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="300" src="https://3.bp.blogspot.com/-GUbnwJ5B_88/V39oNht7kaI/AAAAAAAAEQ4/IPaca23ZHTokSIf2dPM-a_Cdy3xwD8gKQCLcB/s400/w437.48cdesR.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #d9ead3;">Un vernissage qui s'est poursuivi par des projections au temple des Baraques...</span></td></tr>
</tbody></table>
</span><br />
<span style="color: #b6d7a8;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #b6d7a8;"><b style="color: cyan;"><span style="color: #9fc5e8;">Le choix associatif , le parti pris même d'associer la population, dans toutes ses composantes, à ce projet. Le réel enrichi par tous - un parti pris</span><span style="color: #0b5394;"> <span style="color: #9fc5e8;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022238e8fc64ffed8">programmé et publié.</a>.</span></span><span style="color: #0b5394;">.</span></b></span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;"> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="text-align: justify;"><span style="color: #cfe2f3;">Chaque artiste a ensuite traité différemment la question... Par ordre chronologique d'entrée en scène :</span></b></div>
<b><br /></b><span style="color: #d9ead3;">
- <b>Martine Diersé</b> en utilisant en orgues de terre cuite le son du vent, et en le faisant recréer par qui souffle et joue sur les trous, dans les "sifflets" ("orgues et sifflets") ou en faisant "Ecouter la mer" oreille contre ouverture/coquillage de la stèle, en "<b>Mouvances</b>"...</span><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-j8luOLlfplo/V3okEKY5ocI/AAAAAAAAENE/_g-K6E__nh0Cf2GMhQ-RTCzUy_J1Q7T-ACKgB/s1600/w437.23orguesextDSC00661.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-j8luOLlfplo/V3okEKY5ocI/AAAAAAAAENE/_g-K6E__nh0Cf2GMhQ-RTCzUy_J1Q7T-ACKgB/s320/w437.23orguesextDSC00661.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: black; color: #d9ead3;">Les "Sonnailles", orgues de bambous créés par la population,</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3;">très sonores & lieu d'un spectacle théâtral interrogeant l'histoire...</span><br />
<span style="background-color: black; color: #d9ead3;"><span style="background-color: #666666;"><br /></span>
<span style="background-color: #666666;"><br /></span>
<span style="background-color: #666666;"><br /></span>
</span></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-bJ06GlDUiuY/V3okaXvBZlI/AAAAAAAAENM/NUJj4DjkTN8q2hVRU0zCvVU34iJGXXp5QCKgB/s1600/w437.49terres.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-bJ06GlDUiuY/V3okaXvBZlI/AAAAAAAAENM/NUJj4DjkTN8q2hVRU0zCvVU34iJGXXp5QCKgB/s320/w437.49terres.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #d9ead3;">Le travail de la terre de Martine Diersé pour Eoliens -orgues&sifflets</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-rLLtVxsQ34k/V3okQN_JIoI/AAAAAAAAENM/lf4ixRB8k8swD5tqqfUcNNxIubqfCEh3ACKgB/s1600/w437.45orguesP1180763t.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-rLLtVxsQ34k/V3okQN_JIoI/AAAAAAAAENM/lf4ixRB8k8swD5tqqfUcNNxIubqfCEh3ACKgB/s320/w437.45orguesP1180763t.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: black; color: #d9ead3;">Les Eoliens - orgues & sifflets...</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">Plus loin sur le parcours que ces orgues de Combier, après être passé devant le "<b>Demain c'est loin"</b> de <b>Pablo Garcia,</b> une nouvelle oeuvre de <b>Martine Diersé </b>- <b>Mouvances</b>. Là aussi beaucoup de monde lors de l'inauguration et des journées du patrimoine, et l'appui du 1er spectacle théâtral travaillé avec <b>Christian Bontzolakis</b>. Le rôle médiationnel & participatif de ce travail...</span><br />
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-dW4zjmuUWg0/V3oj9iorZeI/AAAAAAAAEMw/oX7jWwknmiAuwGZ7z_i1F7UNw2nms4M3wCLcB/s1600/w327.50afficheMouvances7vec.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="" border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-dW4zjmuUWg0/V3oj9iorZeI/AAAAAAAAEMw/oX7jWwknmiAuwGZ7z_i1F7UNw2nms4M3wCLcB/s1600/w327.50afficheMouvances7vec.jpg" title="" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
<br />
<br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JGyfaByY0c0/V39qBKGh51I/AAAAAAAAERQ/bmXYeNRp84AA7eqHhgPg_2zAblmd0kpeQCLcB/s1600/Imdemarche230506dpw295.18-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="" border="0" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-JGyfaByY0c0/V39qBKGh51I/AAAAAAAAERQ/bmXYeNRp84AA7eqHhgPg_2zAblmd0kpeQCLcB/s400/Imdemarche230506dpw295.18-2.jpg" title="" width="280" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
Le schéma d'une démarche pédagogique<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-fPpL-pqYyuc/V3oszwLb3EI/AAAAAAAAENU/HQ18eDSMEOozWyc2oFCu1JQ9NiTfTaUbACLcB/s1600/mouvanceslivrep.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="120" src="https://4.bp.blogspot.com/-fPpL-pqYyuc/V3oszwLb3EI/AAAAAAAAENU/HQ18eDSMEOozWyc2oFCu1JQ9NiTfTaUbACLcB/s200/mouvanceslivrep.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: purple; color: #d9ead3; font-size: 12.8px;">Suites ou accompagnement : un travail de l'image en EPN </span><br />
<span style="background-color: purple; color: #d9ead3;">pour préparation du B2i.</span><span style="background-color: purple; color: white;">..</span><span style="background-color: purple; color: white;"><span style="background-color: #ead1dc;"><b> </b></span><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223cd3a26629086"><span style="background-color: #ead1dc;"><b>Voir le calameo</b></span><span style="background-color: purple;"> </span></a></span><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-mrSgE-yIa7s/V3ow-U-vsWI/AAAAAAAAENg/tDKkSYtTAus3YPicRwJIM2tsFUSkco8ZwCLcB/s1600/forcecollectif.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-mrSgE-yIa7s/V3ow-U-vsWI/AAAAAAAAENg/tDKkSYtTAus3YPicRwJIM2tsFUSkco8ZwCLcB/s200/forcecollectif.jpg" width="145" /></a></div>
</td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8px;"><span style="color: #d9ead3; font-size: small;"> V. Les textes créés par tous et retenus<br />par Christian Bontzolakis</span><br />
<span style="color: #d9ead3; font-size: small;"><br /></span><span style="color: #d9ead3; font-size: small;"><a href="http://fr.calameo.com/read/00010222304e3ce1684db">voir le calaméo </a></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; font-size: medium;">
. </div>
<br />
<br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<span style="background-color: purple;"><span style="color: #d9ead3;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-eWKvZV27pTQ/V4IWE43z7PI/AAAAAAAAESQ/43azJmF3fdoeT_m4P9aov0xdAZT0lJE0wCLcB/s1600/m1700pablo.3560P6090343.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="480" src="https://1.bp.blogspot.com/-eWKvZV27pTQ/V4IWE43z7PI/AAAAAAAAESQ/43azJmF3fdoeT_m4P9aov0xdAZT0lJE0wCLcB/s640/m1700pablo.3560P6090343.jpg" title="" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-5P5KalCBFJI/V4IWLfxop6I/AAAAAAAAESU/Tmkd8N9msDA0NttD6-0WPwD2ptCp42pjACLcB/s1600/m595.229pablo08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://4.bp.blogspot.com/-5P5KalCBFJI/V4IWLfxop6I/AAAAAAAAESU/Tmkd8N9msDA0NttD6-0WPwD2ptCp42pjACLcB/s640/m595.229pablo08.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #d9ead3; text-align: justify;">Deuxième oeuvre de Pablo : la pose d'un énigmatique panneau d'autoroute où la référence à une chanson du groupe "I am" épaissit le mystère, "</span><b style="color: #d9ead3; text-align: justify;">Demain c'est loin</b><span style="color: #d9ead3; text-align: justify;">"… et </span><a href="http://utoba.blogspot.fr/2014/12/demain-cest-loin.html" style="text-align: justify;">l<b>'interview explicatif de Pablo Garcia</b></a><b style="color: #d9ead3; text-align: justify;">...</b></div>
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">Un panneau qui sera affiche d'une restitution en Angle Art contemporain (Saint-Paul-Trois-Châteaux) de la résidence effectuée à Saint-Apollinaire-de-Rias dans le cadre du projet collectif "mémoire de clandestinités.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-RcQacMjF2I8/V3qKXsWfGOI/AAAAAAAAEN8/0Nj-ebu_pUU-jSnyHsl2NPOSFtxqI1GBACLcB/s1600/pablo1%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="400" src="https://3.bp.blogspot.com/-RcQacMjF2I8/V3qKXsWfGOI/AAAAAAAAEN8/0Nj-ebu_pUU-jSnyHsl2NPOSFtxqI1GBACLcB/s400/pablo1%2B%25281%2529.jpg" title="" width="281" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="color: #d9ead3;">Un panneau volé une fois, vandalisé une autre - à l'époque où fut taguée l'oeuvre de <b>Yannisch Kapoor</b> à Versailles- est implanté dans un lieu <a href="http://fr.calameo.com/read/00010222324ee86213c43">proche de Monchal</a>, hameau de Saint-Basile où furent cachés les <b>Schlenker</b> en 1944.</span><br />
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">Outre le travail de <b>Pablo</b>, cette pancarte, mais aussi son armoire restitutive du travail de sa résidence "Mémoire de clandestinité", celui d'une doctorante en sciences de la communication, <b>Delphine Forestier, </b>qui travaille particulièrement la photo, sous la houlette de <b>Pierre Morelli,</b> maître de conférence à Metz.</span><br />
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">Nombre d'entretiens - conduits ou non à plusieurs voix, joints ou on - sur le terrain... Ceux-ci et nombre d'activités de médiation sont publiées, la plupart du temps <a href="http://utoba.blogspot.fr/search?updated-min=2015-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2016-01-01T00:00:00-08:00&max-results=7"><b>sur le blog dédié</b></a> - mais donnant lieu, aussi, parfois, à <b>d'autres types de publications</b>, notamment <b><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223951863e50c63">pour "mémoire</a></b>". Où il apparait que <a href="http://www.pablo-garcia.net/travaux/37-le-chant-des-partisans"><b>l'Ardèche a été terre de résistance </b></a>et d'accueil, même pour des conflits dans lesquels elle n'était pas directement engagée - et même si parfois l'accueil des réfugiés a été scandaleux (cf camp de Chomérac, pour femmes, enfants et vieillards fuyant le franquisme).</span><br />
<span style="color: #d9ead3;"> </span><br />
<div>
<span style="color: #d9ead3;">Et, très forte, la participation, conjointe, en un tout autre registre, celui de l'histoire des mouvements rébellionnaires au 18ème siècle, de <b>Jean Nicolas</b>, historien, professeur honoraire d'Université et de <b>Tallagrand,</b> artiste. Où<a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233635fe48966f"> <b>l'approche d'une même période historique,</b></a> en un même lieu, de deux points de vue non seulement différents mais, de plus, non complémentaires car totalement hétérogènes, induit, avec des modes de pensée différents, des pratiques spécifiques bien définies, comme le montrent le texte de <b>Jean Nicolas</b> et le très riche interview de <b>Tallagrand.</b></span></div>
<b><br /></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<b> </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-9jk8KIdyudc/V31Wi05QktI/AAAAAAAAEOk/Db4bKbb-aucLDbHx384r-wZVE5RWy1JgACLcB/s1600/m1700.422P1010350.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-9jk8KIdyudc/V31Wi05QktI/AAAAAAAAEOk/Db4bKbb-aucLDbHx384r-wZVE5RWy1JgACLcB/s400/m1700.422P1010350.jpg" title="" width="400" /></a></b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="text-align: justify;"> </b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-YP78eTGzbXA/V31XX-kEU8I/AAAAAAAAEPE/HgX88JBENeMzzI5THDGJww9AIq38PdUfACKgB/s1600/w437.48NicolasDT.48P1410744.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-YP78eTGzbXA/V31XX-kEU8I/AAAAAAAAEPE/HgX88JBENeMzzI5THDGJww9AIq38PdUfACKgB/s400/w437.48NicolasDT.48P1410744.jpg" title="" width="400" /></a></b></div>
<b><br /></b>
<b><b></b></b><br />
<div style="display: inline !important;">
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://1.bp.blogspot.com/-krNyVkfRRZU/V31XIXrxqpI/AAAAAAAAEOw/7A_IvcFDNJ4E2NzwDUSJj3xyqnHZih-QACLcB/s1600/m1700.7039IMG_0170salle4A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-krNyVkfRRZU/V31XIXrxqpI/AAAAAAAAEOw/7A_IvcFDNJ4E2NzwDUSJj3xyqnHZih-QACLcB/s400/m1700.7039IMG_0170salle4A.jpg" title="" width="400" /></a></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<b>
</b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
<b> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-ApjV8AWBPU0/V39zPgnIPoI/AAAAAAAAERg/Dl_dR6mQiWIjB7U1vA1Ar5PmNRrT-_SoACLcB/s1600/livreJNDT.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="286" src="https://2.bp.blogspot.com/-ApjV8AWBPU0/V39zPgnIPoI/AAAAAAAAERg/Dl_dR6mQiWIjB7U1vA1Ar5PmNRrT-_SoACLcB/s400/livreJNDT.jpg" width="400" /></a><br />
<br /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: lime; color: white;"><span style="background-color: #444444; color: yellow;"><b style="background-color: #cfe2f3;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233635fe48966f">Lire le calaméo</a> </b></span><span style="background-color: white; color: orange;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #d9ead3;"> </span><span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;">et découvrir la brochure aux Baraques.<b style="text-align: justify;"></b></span><br />
<span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"></span><br />
<span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"><br /></span></td></tr>
</tbody></table>
</b><br />
<div style="font-size: 12.8px; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #d9ead3;"><span style="background-color: #444444;"><br /></span>
</span><br />
<div style="text-align: left;">
<b style="font-size: medium; text-align: justify;"><span style="background-color: #444444;"><b style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233635fe48966f"><span style="color: #d9ead3;">Un document d'une rare qualité.</span></a></b><span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"> Des textes à lire en salles, étapes intégrées au Parcours d'art. </span><b style="background-color: #444444; color: #d9ead3;">Didier Tallagrand</b><span style="color: #d9ead3;"><span style="background-color: #444444;"> par</span><span style="background-color: #d9d2e9;"> </span></span><span style="background-color: #d9d2e9; color: orange;"><a href="http://fr.calameo.com/read/00010222383b7c766836e"><b>son ponton</b></a> </span></span><span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;">qui est aussi tête de</span><span style="background-color: #444444;"><span style="color: orange;"><span style="background-color: #444444;"> </span><a href="http://enattendantlamer.fr/"><b><span style="background-color: purple; color: orange;">réseau numérique</span></b></a></span><span style="background-color: #444444; color: #d9ead3;"><span style="background-color: #ead1dc;"> </span><span style="background-color: #444444;">du parcours, interro-geant les ères passées et faisant réfléchir par son inquiétante vidéo - moins humoristique qu'il n'y parait - accessible par QR-code, offrant de plus l'accès direct à chaque lieu.. Et la carte interactive des Inforoutes qui situe chaque étape et ouvre l'accès au descriptif... </span></span></span></b><br />
<b style="font-size: medium; text-align: justify;"><span style="background-color: #444444;"><span style="color: lime;">Ponton, qui a beaucoup fait parler...</span></span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-LlMjaGL5SSI/V4IcQSLyr6I/AAAAAAAAES8/izBB0HkwcFIGAmxE3rrjzpkk-LRYiqXDACLcB/s1600/rectoinvit1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="306" src="https://1.bp.blogspot.com/-LlMjaGL5SSI/V4IcQSLyr6I/AAAAAAAAES8/izBB0HkwcFIGAmxE3rrjzpkk-LRYiqXDACLcB/s640/rectoinvit1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-20i-9hRhmEk/V4Ig8LNBZVI/AAAAAAAAETM/MaFePxI6nAQ9S-j4oKSNS1eQayAxnL9RwCLcB/s1600/enatmer.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-20i-9hRhmEk/V4Ig8LNBZVI/AAAAAAAAETM/MaFePxI6nAQ9S-j4oKSNS1eQayAxnL9RwCLcB/s1600/enatmer.jpg" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">- En salles des Baraques, <b>Camboulive </b>interrogeant l'identité de "l'Ardéchois d'ici" en 142 étapes- en cartes ou vidéo. <b>Camboulive </b> toujours, décomposant trois photos en pixels et questionnant le paysage (châtaigniers, chers à Paulette, champ de blé sous le vent, eau du cours de la Dunière). Un triptyque qui fascine les visiteurs de 8 mois à 107 ans sans utilisation de robots en ces étranges "<b>Papillons verts</b>". Il y a aussi, en <b>Spirales</b>, les escaliers d'Odessa, l'effacement d'un visage, résultat d'une plus récente résidence en Lozère - un effacement qui ne laisse que sa mystérieuse densité...</span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span>
<span style="color: #d9ead3;">Salles où se voient également des oeuvres de <b>Tallagrand</b> réalisées suite à son séjour en ce Japon où la lave est noire, ou ces cartes/masques produits d'un travail qui a concerné plus de 170 personnes de ce plateau... et diverses vidéos... Et la lisibilité d'un médiationnel contrôlé par l'artiste. Accès aussi par le le site aux expositions de Patrick Maury, à des lectures diverses de poètes, à des textes amateurs qui font la richesse du médiationnel... A la musique aussi, l'extraordinaire rencontre, en cherchant Henri Chopin, avec <b> <a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2419">Frédéric Acqaviva</a>.</b>.. La participation à une oeuvre du musicien qui nous vaudra les honneurs d'une première aux Etats-Unis et surtout une très riche approche de la musique contemporaine...</span><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fbORDHziU5I/V31Xf4UYZRI/AAAAAAAAEPE/srdWgyhsCH8Uyl0QdMXgXaT0K39Sfa73gCKgB/s1600/w317.49mylene.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-fbORDHziU5I/V31Xf4UYZRI/AAAAAAAAEPE/srdWgyhsCH8Uyl0QdMXgXaT0K39Sfa73gCKgB/s400/w317.49mylene.jpg" width="288" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #d9ead3;">Une des cartes du jeu de Tallagrand. Des cartes explorées </span><br />
<span style="color: #d9ead3;">& utilisées par la danse plus que par le jeu traditionnel...</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;">Des oeuvres - jeu de cartes - non signé ou signé- brochure oeuvre d'art Nicolas/Tallagrand sont visibles en Bibliothèque/EPN et peuvent s'y emprunter. Quant au ponton qui a tant fait parler et stimulé la réflexion, il est tête de réseau in situ (QR) accessible par QR-code mais se trouve enrichi par une étrange vidéo de l'artiste. (A noter la richesse du travail avec entreprises communale ou non communale mais dont le chef de travaux est, lui, de la commune, </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;">La dimension "Parcours d'art" a été précoce ; c'est en juillet 2009 que <b>Christian et Edith Pourchaire</b>, <b>Misha Brousté</b>, étaient venus travailler avec nous sur la conception du Parcours d'art...et sur l'appel à projet "Mouvances" cf<a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=16#a-1104"> l'article d'Edith</a> et les <a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.16flouDSC09138.jpg">belles photos de Misha.</a>...</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #d9ead3;"><br /></span></div>
<span style="color: #d9ead3;">- Différente, bien sûr, une <b>très vieille église romane,</b> des débuts du roman - Une très belle petite église qui ne pouvait être laissée à l'écart du Parcours d'art... Des interrogations toujours ouvertes par contre quant aux projets et au travail de ceux qui l'ont conçue et réalisée... bien avant le roman saintongeais comme semblent le dire sa taille et sa sobriété...... Une réalisation lointaine certes mais des questions qui se posent toujours au visiteur d'aujourd'hui, sur le rapport de ces bâtisseurs à la religion et à l'histoire, mais aussi à l'art, à l'architecture, au questionnement philosophique du réel.</span><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-9Jw_Ji4iP7k/V39o_FKHP2I/AAAAAAAAEQ8/2DbYPthtFKU2PQHmQs0zlTG3LtoIh8pzQCLcB/s1600/w437.43eglise-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="308" src="https://2.bp.blogspot.com/-9Jw_Ji4iP7k/V39o_FKHP2I/AAAAAAAAEQ8/2DbYPthtFKU2PQHmQs0zlTG3LtoIh8pzQCLcB/s400/w437.43eglise-2.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">L'église romande du "Village" <br />
(la commune étant archipel de hameaux et fermes...)</td></tr>
</tbody></table>
---<br />
<span style="color: #cfe2f3;"><b style="text-align: justify;">Lorraine Chenot</b><span style="text-align: justify;">, actuelle présidente du Parc a été à l'origine du 1er parcours d'art en Ardèche, dans le sud de celle-ci, "<a href="http://www.surlesentierdeslauzes.fr/archives/premierpas/premierpas.html">Sur le sentier des Lauzes</a>".. Sont très vite entrés en scène celui du centre Olivier de Serres avec Alain Juton, puis celui de Jaujac "Sur mon chemin un artiste passe", avec Christian Pourchaire. A noter que nous nous sommes inspirés de ce travail, il y a des années, pour initier le Parcours d'art de Saint-Apollinaire-de-Rias. Ensuite, plusieurs rencontres dans le cadre des réunions des structures de l'art contemporain en Ardèche organisées chaque année par le Département sous la houlette d'</span><b style="text-align: justify;">Arzel Marcinkowski</b><span style="text-align: justify;">, et quelques autres rencontres - dans le cadre du <b>P</b></span><b style="text-align: justify;">NR </b><span style="text-align: justify;">surto</span><span style="text-align: justify;">ut </span><span style="text-align: justify;"> lorsqu'il s'agissait de culture. </span><span style="text-align: justify;">Des points de vue partagés, notamment en ce qui concerne </span><b style="text-align: justify;">les liens à promouvoir entre démarchesculturelles descendantes et ascendantes</b><span style="text-align: justify;">. Ce pourquoi on a pu parler de parcours "enrichi par tous"</span></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">De plus, un groupe conséquent s'était aussi déplacé à Jaujac pour étudier, avec <b>Christian Pourchaire</b>, le Parcours d'art de <b>Jaujac,</b> à partir des locaux du PNR, mais aussi dans la ville, les montagnes et rivières - un parcours d'art se développant alors chaque année... Des oeuvres pérennes et des oeuvres éphémères (y compris sur l'eau)... Un très beau travail de création, coordination et pédagogie.</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">C'est sur cette lancée,<b> que Christian Pourchaire et leur amie artiste photographe</b> sont venus à Saint-Apollinaire pour nous aider à déterminer des lieux propices à la réception d'oeuvres -relief, couleurs, champ visuel à partir de l'oeuvre, et visibilité de celle-ci. <b>Une étude de conception approfondie</b> prenant en compte <b>volets artistique et médiationnel et volet randonnée - ce dernier enrichi ces dernières années par la qualité du travail in situ effectué par un groupe de travail fort de l'expertise de chacune et chacun, </b>et de la publication,<b> </b>par <b>Jean-Marie Mengin, de ses carnets de randonnées et voyages, avec présentation de ce travail en blog et exposition à Chalencon puis aux Baraques - d'extraits de pages du GR65 Camino francès, et mise en relief de leurs interactions.</b></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Deux des lieux retenus avec <b>Christian Pourchaire</b> n'ont pas -ou pas encore- été utilisés. Ils se situent sur le parcours de randonnée intrinsèquement lié au parcours d'art et pour lequel un remarquable travail a été fait par l'équipe qui a conçu et mis en place le balisage. L'un se situe en bordure du chemin qui monte du village à Combier, l'autre sur celui qui relie les locaux municipaux des Baraques au Ponton.</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">De nombreuses visites ont aussi été faites à proximité de Saint-Agrève et Devesset où une immense galerie animée par des <b>galéristes de Rotterdam </b>alliait expositions temporaires (généralement d'artistes des Pays nordiques et scandinaves, ou japonais) et parc ou Parcours de sculptures installées en plein air... D'autres à la maison des Roches (St-Agrève) où les<b> Simon </b>établissent des liens entre expositions d'art contemporain en salle et installations d'oeuvres sur la pelouse...</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Il y a eu aussi ces expositions annuelles à <b>Cheyne</b>, toujours sur le plateau, où arts plastiques et poésie se sont mutuellement interrogés et enrichis.</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Et une valorisation de ce travail par l'écriture dont nous venons de découvrir l'écho et la mise en mémoire que lui avait donnés la <b>Bibliothèque nationale de France</b> liant versants "auteur", "directeur de publication", "illustrateur" et "rédacteur"... Une reconnaissance du fonctionnement "type médiathèque" de la Bibliothèque et de l'EPN, enrichi du travail de médiation artistique, littéraire et philosophique conduit par l'association Les Rias, avec l'intervention d'artistes engagés dans un travail de création et recherche, authentique et reconnu.(1)</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Les CDDP et CRDP (liés au Ministère de l'Education Nationale et devenus réseau <b>Canopée</b>) ont insisté sur l'apport culturel, formateur et éducatif de ces parcours d'art, dans le rapport notamment entre oeuvres et paysages - rapport souvent abordé à partir du <b>Land Art</b>. Une parenté à ne pas négliger effectivement et qui pourrait justifier un retour à Vassivière : oeuvres dans l'île et dans l'eau, comme <a href="http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.parc-naturel-brenne.fr/images/phocagallery/Parc/le-parc-en-action/culture/Andy-goldworthy-sortie-vassiviere-mars2012.jpg&imgrefurl=http://deviantart.fr-bb.com/t4092-land-art&h=533&w=800&tbnid=x98HALsOv_bFJM:&tbnh=90&tbnw=135&docid=6_GEzbPCncpANM&usg=__KzfKPkkYXmR-rjSlYIotg0BC7G8=&sa=X&ved=0ahUKEwjDrZaattTNAhWoKMAKHZZsAGIQ9QEIMzAF">cette spirale de <b>Goldsworthy</b></a> qui change de forme suivant la montée ou la baisse de l'eau - d'une immense qualité... et, au centre de l'île, les bâtiments avec une grande salle d'exposition et des cabines de projection. </span></div>
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;">Un exemple <b> Vassivière, </b>qui nous a tout naturellement conduits à cette intégration des salles des Baraques au parcours d'art communal. (<i> Sans omettre d'autres références, de celles déjà citées à celle des <b>lignes de Nazca au Pérou,</b> même s'il faut, pour les voir, emprunter un petit avion, et si le" musée" est bien plus petit que les salles.)</i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #cfe2f3;">Nouveau regard sur le monde, nouvelles relations avec le réel, modifications du réel, de l'espace-temps, en y agissant.... Construction de la pensée, aptitude à se poser des problèmes, à construire des réponses...</span></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;">Une<b> intervention décisive de l'art depuis l'origine de l'humanité </b> (cf la gravure de l'éruption volcanique et des coulées de lave en grotte Chauvet...) Et particulièrement utile en cette ère de l'anthropocène où les scientifiques les plus sérieux s'interrogent sur le devenir de la vie humaine sur cette planète, ou du moins de milliards de personnes, et ce, d'ici quelques générations.</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">N'est-ce une question posée, notamment, par le <b>Land Art </b>quand s'enfonce comme vrille dans les eaux du lac de Vassivière une sorte de digue semblant s'enrouler sur elle-même ?</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">On ne saurait ne pas citer le beau projet artistique du<b> PNR des Monts d'Ardèche</b> -posant la <b>Ligne de partage des Eaux</b> en interrogeant son existence et son identité par l'art, ce à quoi <b>la création d'Echappées</b>, à laquelle nous participons, avec le très fort et dense projet de <b>Sébastien Camboulive,</b> confère un nouvel enracinement local reliant le contemporain au temps de vie et travail artistiques des habitants de Chauvet... <i style="background-color: #4c1130;"><span style="color: #ead1dc;">Quand étaient en activité les volcans d'Ardèche.</span></i></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Nous n'avons pu concevoir plus précisément le sens de ce projet que ce <b>10 juin 2016</b>, lors d'une réunion à l'Hôtel du Département avec la <b>Direction départementale de la culture</b>, le <b>PNR des Monts d'Ardèche</b> et l'ensemble des <b>structures de l'art contemporain en Ardèche retenues comme Echappées.(2)</b></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Des éléments d'information, de réflexion, une <b>dimension artistique mais aussi cognitive et philosophique, sinon politique </b> - au sens large du terme - qui <b>demande un temps de recul</b> - ne serait-ce que pour <b>appréhension, synthèse et prospection </b> nécessaires à la conception d'un travail qui, par delà le projet de l'artiste, exige, plus largement, une <b>réflexion approfondie en divers domaines des sciences humaines...</b></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Une <b>réunion avec tous les artistes du Parcours d'art </b>serait bienvenue si elle peut s'organiser, s'ils sont disponibles, et si nous avons les moyens matériels et budgétaire de son organisation...</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Par ailleurs une randonnée est prévue par Les Rias, sur un lieu de ligne de partage des eaux - vraisemblablement la Vestide du Pal, pour appréhension in situ, par chacun, de ce qu'est cette ligne, et éventuellement, dans les jours qui suivent, écriture par chacun de son ressenti de cette marche, des échappées réflexives ou oniriques éventuelles, au rythme de la marche ou d'éléments de paysages qui parlent... En toute liberté...</span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><br /></span>
<span style="color: #cfe2f3;">Il est aussi possible de découvrir en EPN le <a href="http://www.estuaire.info/fr/le-parcours-perenne/"><b>Parcours d'art de l'estuaire de la Loire</b>,</a> le <b><a href="https://www.google.fr/search?q=land+art+Vassivi%C3%A8re&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjnjdL-t97NAhXM2RoKHTumDp8QsAQIKg&biw=1193&bih=963">Land Art de Vassivière</a>... </b> ou <b> d'</b><b>autres lieux...</b></span><br />
<span style="color: #cfe2f3;"><b><br /></b>
Par ailleurs, en ce qui concerne les liens entre randonnées et voyages, vie quotidienne des gens et des paysages, marques des diverses ères, nous vous conseillons la lecture des blogs de<b> Jean-Marie Mengin, relatifs aux GR parcourus </b>mais aussi à ces<b> très riches carnets de voyage e</b>n lesquels s'inscrit aussi l'histoire<b>, permettant de mieux appréhender le monde actuel - de l'Europe à la Nouvelle Zélande </b>en passant par <b>l'Amérique - du nord ou du centre... <i>Architecture, vie quotidienne, administration, histoire, traitement de l'environnement, art...</i></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cfe2f3;">A suivre... cf liste de ces blogs de GR et carnets de voyages en message suivant...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Jacqueline Cimaz </b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
1. Cf l'abbaye de Frontevault, lieu de séminaires - notamment en sociologie et philosophie de l'Education, et d'histoire... Où Jeanne Gailhoustet a travaillé sur les traces des têtes des condamnés à mort sur les murs des cellules. Une exposition découverte chez les Simon, à la maison des Roches, au Chambon-sur-Lignon, il y a quelques années...</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">2. Un travail, de plus, était amorcé avec </span><span style="text-align: justify;"><b>Virginie Pringuet</b></span><span style="text-align: justify;"><b>,</b> doctorante, qui, pour nous, avait de surcroît, valeur de réflexion sur les parcours d'art, et dont nous regrettons qu'il ait été brutalement interrompu dans des circonstances ne mettant eu cause ni sa qualité, ni son sérieux, ni son coût. Il en va de même pour celui qui était prévu avec<b> </b></span><span style="text-align: justify;"><b>Jean-Pascal Dubost,</b></span><span style="text-align: justify;"> créateur et chercheur en poésie et écriture. Hier encore, </span><span style="text-align: justify;"><b>Geneviève Greco</b></span><span style="text-align: justify;">, responsable de la commission "Publications" des Rias, avait sorti et relisait, pour qui voulait l'entendre, des textes écrits par les participants du dernier atelier d'écriture de Jean-Pascal aux Baraques. Ce, i</span><span style="text-align: justify;">l y a pas mal d'années...</span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i><b>Jean-Pascal Dubost, François Boddaert, Patrick Maury, Anne Segal, Bruno Grégoire, Obsidiane</b></i></span><br />
<span style="text-align: justify;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i><b><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89ditions_Obsidiane">Obsidiane</a>, toujours là. Astor.</b>.. </i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<i style="text-align: justify;"><b>Des apports stratifiés qui continuent à vivre...</b></i></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-style: italic;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>NB. Nous ont aidés dans ce projet :</i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- le Ministère de la culture (classement en 2015 de ce parcours d'art au patrimoine européen de l'art contemporain du XXIème siècle),</i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- la Région Rhône Alpes, pour les divers lieux,</i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- le CDRA ValDac, </i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- le Département de </i></span><i style="text-align: justify;">l'Ardèche, </i></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- les communes de Saint-Apollinaire de Rias, Saint-Jean-Chambre, Saint-Basile, Châteauneuf-de-Vernoux, Saint-Julien-le-Roux, Saint-Maurice-en Chalencon, </i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- divers sponsors privés dont Véolia environnement, </i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- le PNR des monts d'Ardèche (classement de ce parcours en tant qu'Echappée du grand projet artistique portant sur la ligne de partage des eaux.)</i></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"><i>- et nos amis artistes ou auteurs...</i></span></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-19414047184202871072015-09-20T17:32:00.000-07:002016-07-16T09:44:47.334-07:00Le parcours d'art sur le site des journées du patrimoineIl convient<a href="http://journeesdupatrimoine.culturecommunication.gouv.fr/"> <b>d'aller le chercher sur ce site, clair et bien documenté.</b></a><br />
<br />
Pour ce faire, suivre <a href="http://journeesdupatrimoine.culturecommunication.gouv.fr/">ce premier lien.</a><br />
V ous arrivez à une première page où il vous est possible de consulter tout le programme et de le télécharger.<br />
Répondre à <b style="background-color: #cfe2f3;"><span style="color: #0b5394;">VOUS RECHERCHEZ</span> </b><br />
<b><br /></b>
<b>cliquer sur "<span style="background-color: #cfe2f3; color: #0b5394;">TYPE DE LIEU</span>"</b><br />
<b> -> cliquer sur "<span style="background-color: #cfe2f3;"><span style="color: #0b5394;">ESPACE NATUREL</span><span style="color: #9fc5e8;">, </span><span style="color: #3d85c6;"> PARC, JARDIN</span></span>", à droite</b><br />
puis -> à gauche, entrer sur RECHERCHER et tapper<br />
<span style="background-color: #cfe2f3;"><span style="color: #073763;"> <b>SAINT-APOLLINAIRE-DE-RIAS </b></span></span><br />
<br />
<span style="color: #38761d;">Vous y voilà ! </span><br />
<span style="color: #38761d;">Le temps du téléchargement vous arrivez sur </span><br />
<span style="color: #38761d;"><br />
2 lignes : </span><br />
<span style="color: #38761d;"> 1. Saint-Apollinaire-de-Rias</span><br />
<span style="color: #38761d;"> 2. Espace naturel, parc, jardin</span><br />
<span style="color: lime;"><br /></span>
<span style="color: lime;"> </span><span style="color: #3d85c6;"> puis 2 images pour 2 évènements : </span><br />
<span style="color: #3d85c6;"><br />
- le Parcours d'art</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"> attention, erreur : il est toujours gratuit. Il est sans inscription </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"> sauf pour la 7ème étape en salles fermées, où pour les </span><span style="color: #3d85c6;"> projections et autres mises en fonctionnement il faut une </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6;"> opératrice </span><span style="color: #3d85c6;"> (tel au 0670577070 ou au 0475580957 ou au </span><br />
<span style="color: #3d85c6;"> 0475845834 ou au 0664530776pour prendre rendez-vous)</span></div>
<span style="color: #9fc5e8;"><br /></span>
<span style="color: #f6b26b;"> </span><span style="color: #b45f06;"> sauf pour les journées du patrimoine où nous serons présentes </span><br />
<span style="color: #b45f06;"> de </span><br />
<span style="color: lime;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime;"><span style="color: #38761d;">Si vous cliquez pour en "savoir plus" sur le parcours d'art , cliquer sur le triangle. Plus de renseignements en appelant le 0676577070 ou en y laissant un SMS ou 0475580957</span></span><br />
<span style="color: lime;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></span></div>
<span style="text-align: justify;"> </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-wDm5xC4l_SM/Ve9IrEojSoI/AAAAAAAAD7Q/7CoJlgecyJU/s1600/mparcours3p41027.595parcour.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://2.bp.blogspot.com/-wDm5xC4l_SM/Ve9IrEojSoI/AAAAAAAAD7Q/7CoJlgecyJU/s320/mparcours3p41027.595parcour.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-vX4C2iomY_U/Ve9KQxZgiEI/AAAAAAAAD7c/aD71e6TTUYc/s1600/mp3parcours51027.540.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://4.bp.blogspot.com/-vX4C2iomY_U/Ve9KQxZgiEI/AAAAAAAAD7c/aD71e6TTUYc/s320/mp3parcours51027.540.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
A voir sur le site des journées européennes du patrimoine</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-dbyClp39s-8/Ve9RCUz4kKI/AAAAAAAAD7s/c5Sci2GUj2w/s1600/patrimoine18.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://3.bp.blogspot.com/-dbyClp39s-8/Ve9RCUz4kKI/AAAAAAAAD7s/c5Sci2GUj2w/s320/patrimoine18.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<span style="color: #38761d;"></span><br />
<span style="color: #38761d;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;">Vous pouvez cliquer sur "en savoir plus", à côté, dans l'évènement "Visite commentée" que nous vous recommandons : photos et objets d'artistes, brochures, vidéos, et "Papillons verts" une oeuvre qui interpelle de 2 à 100 ans, que nous mettons en marche à la demande...</span></div>
<span style="color: #38761d;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d;">
</span>
<span style="color: red; font-family: inherit;"><b>Mais voilà, par deux fois, une oeuvre du parcours a été attaquée ! 1 ère fois, le vol! Il ne reste que les piquets, mais voilà que... La 2ème fois échec du vol mais vandalisation de l'oeuvre. </b></span><br />
<span style="color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red; font-family: inherit;"><b> -> Lire un article qui fédère artistes, commanditaires et artisans...</b></span><br />
<span style="color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b>Et de souligner une intervention ce 8 septembre, lors des journées professionnelles, de la biennale de Lyon, </b></span><b style="color: #38761d;"> auxquelles Les Rias étaient représentés, </b><span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b>de<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Thierry_Raspail"> Tierry Raspail,</a> commissaire, à propos des multiples vandalisations subies par l"oeuvre d'</b></span><span style="color: #38761d;"><b>Anisch Kapoor</b></span><span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b>, montrant qu'on </b></span><b style="font-family: inherit;"><span style="color: #38761d;">s'attaque à l'art contemporain parce qu'au même titre que les sciences, il questionne le monde, fait réfléchir, construire des savoirs et des connaissances... Une position que nous partageons depuis longtemps...</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: inherit;"><span style="color: #38761d;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: inherit;"><span style="color: #38761d;">Et, cerise sur le gâteau, nous aurons la chance lors de la sortie des Rias à la Biennale, de pouvoir, après visite à la Sucrière, aller découvrir une <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Anish_Kapoor">oeuvre de Kapoor</a>.</span></b></div>
<span style="color: lime;"><br /></span>
<span style="color: lime;"><br /></span>Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-17944226241424474222015-09-07T18:39:00.005-07:002016-09-11T09:20:34.887-07:00 Du « Vagin de la reine » à « Demain c’est loin » <span style="text-align: justify;">Quand la 2</span><sup style="text-align: justify;">ème</sup><span style="text-align: justify;">
vandalisation de l’œuvre d’Anish Kapoor attire l’attention de la population sur
la force créatrice de l’art contemporain, sur les réactions qu’elle peut créer, souvent liées à
des fragilités psychologiques et
positions idéologiques, nous revenons sur un article en cours de
publication. ..</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
« Il y a quelques mois,
"Demain c'est loin", oeuvre du Parcours d'art de
Saint-Apollinaire-de-Rias était volée. Pablo Garcia, artiste, la refaisait et
réinstallait, consolidée. Cette fois, elle n'a pu être enlevée mais a été
vandalisée et se trouve très abîmée, beaucoup plus qu'il n'y paraissait au
premier abord, lors du dépôt de plainte.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
D'un avis général, quasi unanime, on nous dit,
soit - "on vous en veut", soit, "on en veut à l'art
contemporain"! </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
D'un commun accord avec
l'artiste, nous avons décidé de ne pas faire refaire l'oeuvre - une oeuvre
aidée par la Région dans le cadre du CDDRA, par le département de l'Ardèche,
par la Communauté de communes du Pays de Vernoux et par les municipalités de
Châteauneuf-de-Vernoux, Saint-Basile, et, bien sûr,
Saint-Apollinaire-de-Rias. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Par contre, nous avons décidé
d'"enrichir" l'oeuvre par son histoire, l'histoire de ce vandalisme,
qui finalement, prouve la force de l'art. Il s'en reparlera lors de
l'inauguration de l'exposition de restitution de la résidence de Pablo Garcia,
sous peu, au moment des journées du patrimoine - cette oeuvre inscrite dans le
projet "Mémoires de clandestinités", faisant partie du patrimoine du
21ème siècle. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pour Pablo, elle a d'ailleurs été
aussi une réponse au non signalement sur
l'autoroute Narbonne-Bordeaux, avant Toulouse, du camp de Bram où furent
internés nombre de réfugiés de la "retirada" après le renversement de
la République espagnole par Franco. Effectivement, si Bram, en tant que ville,
est annoncée sur l'autoroute, rien n'évoque là l'existence passée d'un
camp. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Nous invitons tous et chacun a
écrire son ressenti, ses idées à ce sujet. Une rubrique qui va s'enrichir et
contribuer au développement de l'art contemporain et de sa connaissance sur le
plateau. Une manière de reconnaître aussi tous ceux qui comme André Péatier,
Alfred Juston, Robert Combe père… et bien d'autres, ont risqué leur vie pour la
libération de ce plateau, ou pour cacher, tout près de Chanalettes, la famille
Schlenker. Bientôt un 1er article. »</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Ecrivions nous il y a 72h. La question est aussi posée d’une place accrue
de l’art contemporain dans l’enseignement, de la maternelle à l’université…</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
L’enquête est en
cours. Nous invitons la personne ou les personnes responsable(s) de cette
vandalisation à prendre contact avec
nous pour trouver une solution à l’amiable.</div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: x-small;"> </span></b><i><span style="font-size: x-small;">J.Cimaz</span>
</i> </div>
<div class="MsoNormal">
Ont co-signé cet article, par ordre
alphabétique :<br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8573208974122516868" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a>- Eliane Baud, bibliothécaire</div>
<div class="MsoNormal">
- Nicole Bertholon, association Les Rias, IEN honoraire,
Officier des Palmes Académiques</div>
<div class="MsoNormal">
- Christian Bontzolakis,
auteur</div>
<div class="MsoNormal">
- Viviane Bouquet, membre des Rias</div>
<div class="MsoNormal">
- Sebastien Camboulive, artiste</div>
<div class="MsoNormal">
- Jacqueline Cimaz, Les Rias, EPN, IA-IPR honoraire, commandeure
des Palmes Académiques </div>
<div class="MsoNormal">
- Michel Cimaz, Maire de Saint-Apollinaire-de-Rias,
vice-président chargé de la culture à la Communauté de communes, Officier des Palmes Académiques</div>
<div class="MsoNormal">
- Martine Diersé, artiste</div>
<div class="MsoNormal">
- Alain Fluchaire, Les Rias, chef d’équipe ayant
contribué à «En attendant la mer »</div>
<div class="MsoNormal">
- Pablo Garcia, artiste</div>
<div class="MsoNormal">
- Geneviève Greco, Les Rias</div>
<div class="MsoNormal">
- Jean-Marie Mengin, membre
actif des Rias, conseiller municipal, auteur de blogs</div>
<div class="MsoNormal">
- Régine Raphoz, artiste</div>
<div class="MsoNormal">
- Claudie Roche, Les Rias</div>
<div class="MsoNormal">
- André Roche, Les Rias</div>
<div class="MsoNormal">
- Didier Tallagrand, artiste</div>
<div class="MsoNormal">
-Hervé Vignal, les Rias, artisan, ayant contribué à «En
attendant la mer »</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-84979289495943614212015-09-01T01:57:00.001-07:002015-09-04T16:25:01.511-07:00Questionnements & réflexions<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;">Que fai<span style="font-family: inherit;">re </span>ressortir </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;">en réalité enrichie par tous du parcours d’art?</b></span></div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">Des explications sur l'oeuvre, sa genèse, l'histoire de sa réalisation et puis de son </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2821" style="background-color: #ead1dc;"><b>appropriation par les divers publics</b></a><span style="background-color: white;">, les chemins étant différents, liés à l'histoire, la culture et l'expérience de chacun.</span></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit;">Au "</span><span style="background-color: yellow; color: red; font-family: inherit;"><b>déplacement</b></span><span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit;">" - pour reprendre le terme employé par <b>Didier Tallagrand</b>- que provoque l'oeuvre d'art chez chacun.</span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;">A l'expression "Réel augmenté", nous préférons <span style="background-color: lime;"> "</span></span><b style="background-color: transparent; font-family: inherit;"><span style="background-color: lime; color: red;">Réel enrichi par tous</span></b><span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;"><span style="background-color: lime;">"</span> qui convient mieux au local </span><br />
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b>-
un réel non marchand, patrimonial, culturel, vital, et offert, de plus
en plus enrichi, par les apports -diversifiés- relus, travaillés et
retravaillés, des uns et des autres, et par chacun...</b></span><br />
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50plaque2.jpg" /></div>
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50plplaquebib.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.39plaqueinsitu.jpg" /></div>
</div>
</div>
<div style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">Des</span><span style="background-color: white;"> <b>créations</b> </span><span style="background-color: white;">diverses, des </span><b style="background-color: white;">processus et modalités</b><span style="background-color: white;"> de création, différents… en chaque lieu, et/ou accompagnant chaque oeuvre et son contexte de réalisation -</span></span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> patrimonialisation, </span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">création
de connaissances diverses offertes à tous avec une volonté manifeste de
partage et, parfois, un besoin de reconnaissance. </span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.37M.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="(JPG)" border="0" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.37M.jpg" height="281" width="400" /></a></div>
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w207.12afficheraphoz6.jpg" style="background-color: transparent;" /></div>
<div>
<span style="color: red; font-family: inherit;"><span style="background-color: yellow; font-size: large;"><b>---> Affirmation d'</b></span></span><b style="color: red; font-family: inherit; font-size: x-large;">une identité personnelle mais aussi, de plus en plus,</b><span style="background-color: yellow; color: red; font-family: inherit; font-size: large;"> quête ou construction de celle </span><b style="background-color: yellow; color: red; font-family: inherit; font-size: x-large;">du territoire.</b></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"><b style="background-color: cyan;">Conditions pour qu'émerge </b></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"><b style="background-color: cyan;">un réel enrichi par tous ?</b></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.23orguesextDSC00661.jpg" height="150" width="200" /><img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w480.28travailDSC04722.jpg" height="150" width="200" /><img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/pltheatremai06.jpg" height="156" width="200" /></div>
<div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<br /></div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.47plcarrefourJPDNB.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="(JPG)" border="0" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.47plcarrefourJPDNB.jpg" height="200" width="200" /></a></div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span></span></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">Certainement, d'abord, </span><span style="background-color: yellow;"><b>une forte identité des personnes et du territoire</b>,</span><span style="background-color: white;">
ce qui était le cas, avec la valorisation de prises de position
rébellionnaires inscrites dans un passé de luttes pour la liberté de
conscience, et légitimées par celui-ci (cf les figures emblématiques de
<b>Jacquou le Croquant </b>et de <b>Marie Durand</b>, qui refusa
d'abjurer et resta prisonnière plus de 30 ans à la Tour de Constance,
où elle grava le fameux "résister", cf les études de Sabatier sur les
relations entre religion & typologie des votes sur "ce" canton...
</span></span></span></div>
<div>
<span style="background-color: yellow; color: #b45f06;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<span style="background-color: yellow; color: #b45f06;"><b>Entre histoire, expérience et roman familial,</b></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> les
bases de l'implication d'une bonne part de la population "ancienne" et
de ces "enfants de l'assistance" qu'elle a "élevés", Traditions et
culture de l'intégration par </span><b style="background-color: white; color: #b45f06;">l'appartenance religieuse et sociétale, et souvent linguistique..</b><span style="background-color: white; color: #b45f06;">. Renforcement par le vécu de <b>résistance et d'accueil</b> - évident- pendant la seconde guerre mondiale..</span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #b45f06;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white; color: #b45f06;">- </span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Une nouvelle population, </span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">sensible à la dimension écologique</b><span style="color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"> notamment dans un contexte planétaire de réchauffement climatique qui </span><b style="background-color: yellow;">donne sens au moindre fait de la vie quotidienne</b><span style="background-color: white;">...</span></span><br />
<span style="color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">Et l'émergence, non d'une addition, mais d'une synthèse de ces grands types de préoccupations...</span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">.</span></span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">- L'enracinement de la 1ère oeuvre, "</span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Le Carrefour des Résistances</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">" de </span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Régine Raphoz,</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> dans la culture locale ancestrale, croisant diverses formes de résistances développées au cours des siècles...</span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div>
<a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w277.48afficheSBW100709-2.jpg" style="background-color: white; clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="(JPG)" border="0" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w277.48afficheSBW100709-2.jpg" height="200" width="140" /></a><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w377.49couple-de-la-maison-.jpg" style="background-color: white; clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="(JPG)" border="0" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w377.49couple-de-la-maison-.jpg" height="320" style="cursor: move;" width="225" /></a><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">- L'enracinement des suivantes</span><b style="background-color: white;"> - Eoliens de Combier &</b><span style="background-color: white;"> stèle "</span><b style="background-color: white;">Mouvances</b><span style="background-color: white;">" en source de la Dunière, de </span><b style="background-color: white;">Martine Diersé -</b><span style="background-color: white;"> dans les premiers éoliens de Combier - ces "</span><b style="background-color: white;">Sonnailles</b><span style="background-color: white;">" si appréciées, mais non pérennes - le travail sur les "</span><b style="background-color: white;">objets de résistance</b><span style="background-color: white;">",</span><span style="background-color: #ead1dc;"> <a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/#a-123">le spectacle "<b>Résistances</b>"</a>.</span><span style="background-color: white;"> Une forme d'action participative d'il y a quelques années - avec tuilage, bien sûr des deux volets du projet...</span></span></span></div>
<div>
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
</div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #b45f06;">- </span><span style="color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">Construction mémorielle d'envergure avec </span><a href="http://fr.calameo.com/read/00010222389c3f7fedc2d" style="background-color: #ead1dc;">le travail de </a></span><b style="background-color: yellow; font-family: inherit;"><a href="http://fr.calameo.com/read/00010222389c3f7fedc2d">Sylvette Béraud-Williams</a></b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> et de la </span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">commission "Ethnologie</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">" des Rias, les expositions, la publication du livre, les lectures publiques... Recueil,<b> théorisation, publication</b> qui actualisent certes, mais aussi, mettent à distance... <b>Entre silence et oubli...</b></span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">- </span><span style="background-color: yellow; color: #b45f06; font-family: inherit;"><b>Une phase de personnalisation ensuite,</b></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"> portée par la</span> </span><b style="background-color: #d9ead3; font-family: inherit;">diffusion du numérique</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> mais aussi par <b>son exploration</b> avec, peu à peu, le développement d'</span><b style="background-color: #d9ead3; font-family: inherit;">un énorme travail d'écritures numériques</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> et </span><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9ead3;">d'exploration de l'écriture numérique,</span></b><span style="color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9ead3;"> </span><span style="background-color: white;">sa nature, ses fonctions - deux phases étayées par l'apport de </span><b style="background-color: #cfe2f3;">Villes Internet</b><span style="background-color: white;"> et son suivi des évolutions en cours.</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/fpresentcomprendre.2014.jpg" height="640" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="609" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: red;">Analyse du travail effectué pour synthèse-bilan annuel utilisant les apports & outils de Ville-Internet</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: red;"> 2015 : 5 arobases aussi. Concept retenu </span>: "<a href="http://www.villes-internet.net/initiative/?no_cache=1&tx_icscommunitywork_pi1%5Bdetails%5D=18518&tx_icscommunitywork_pi1%5Bgroup%5D=1990" style="background-color: #ead1dc;"><b> Finage</b></a>"<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #274e13;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #274e13;"> <b><span style="background-color: yellow;">2016</span> :</b>
notre calendrier ne nous permettra peut-être pas de "participer aux arobases"- comme disent les gens,, cette année - ce qui ne nous empêchera de faire notre propre évaluation - du retard ; mais des éléments majeurs :</span><br />
<br />
<span style="color: #274e13;">- notre méfiance vis-à-vis de dérives technicistes sinon transhumanistes, montées jusque sur ce plateau, s'est estompée en tant que telle pour faire place à une approche plus théorique fondée sur "La société automatique" de <b>Stiegler</b>. D'où, certes, la nécessité de lire - livres, blogs et vidéos, mais ce, dans un <b>va-et-vient constant avec analyse et actions sur le terrain</b>, dont on apprend toujours plus... Une participation accrue de la population, toujours plus créative et soucieuse de produire des <b>Biens Communs</b>...</span><br />
<br />
<span style="color: #274e13;">Ainsi en est-il allé de :</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/--fy9ZQ8TS3g/VeTfgQFWldI/AAAAAAAAD5w/JB_rJ778ELQ/s1600/finDATI1P1080493_R_modifi%25C3%25A9-4.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="422" src="http://2.bp.blogspot.com/--fy9ZQ8TS3g/VeTfgQFWldI/AAAAAAAAD5w/JB_rJ778ELQ/s640/finDATI1P1080493_R_modifi%25C3%25A9-4.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<b><span style="color: #38761d;"> Se laisser le temps d'en parler davantage et d'y réfléchir
encore...</span></b></div>
</div>
<br />
Naviguer en notre parcours...<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-kpL-l_JDsFI/VeV0XLYA6UI/AAAAAAAAD6A/LFVrYNIIjKQ/s1600/m635.766parcoursartebadefpi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="412" src="http://1.bp.blogspot.com/-kpL-l_JDsFI/VeV0XLYA6UI/AAAAAAAAD6A/LFVrYNIIjKQ/s640/m635.766parcoursartebadefpi.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
cf. <a href="http://parcoursdartstapo.blogspot.fr/2015/05/en-preambule-quelques-videos.html">tracé sur carte de Jean-Marie Mengin</a><br />
<br />
<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-44465206813191169292015-06-25T16:59:00.001-07:002015-06-27T02:54:01.345-07:00Inauguration ? <div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
Comme borne au croisement de temps divers - communal, associatif, planétaire... Ce sur quoi nous reviendrons dans "<b><a href="http://rechauffclimatic.blogspot.fr/">Réchauffement climatique</a></b>" le dernier-né des blogs, non encore renseigné mais qui va l'être rapidement, avec, sous peu, l'annonce de la Fête de la science" à Saint-Apo...<br />
<br />
Cette inauguration dont <b>Jean et Renée Nicolas</b> ont signalé l'importance de sa dimension citoyenne, évoquée par la plupart des intervenants, au nom de la commune par<b> Michel Cimaz</b>, des Rias, par les divers intervenants parlant au nom de l'association. Les élus qui s'étaient excusés, ne s'y sont pas trompés. Il y a péril en la demeure - non seulement au Vanuatu, en Hawai, au Pérou ou en Afrique, et ce, déjà, <b>pour nos enfants et petits-enfants.</b>.. Diverses conversations évoquaient le lien entre<b> climat et social - climat, social et humain</b>... Et quand on mesure ce que subissent les migrants... (1) Et des participants, d'évoquer l'importance de l'encyclique du "<b>Pape Françoi</b>s"...<br />
<br />
<b>Didier Tallagrand,</b> lui, évoquait l'exemplarité et la symbolique de la proximité de son ponton et de la station d'épuration totalement écologique du village (roseaux), là où il y a 200 à 230 millions d'années, la mer était présente.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<b><span style="font-size: large;">Mais, l'article de Nicole Bertholon :</span></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">« Inauguration </span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 21.4666652679443px;">du parcours d’Art de Saint-Apollinaire de Rias et de </span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 21.4666652679443px;">«</span></b><b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">En attendant la
mer » - œuvre de Didier Tallagrand, sa tête de réseau. </span></b><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 21.4666652679443px;">»</span></b><b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> (20 juin
2015)</span></b><br />
<b><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Samedi 20 juin à 15h45,
chacun cherchait une place à l’ombre pour sa voiture car le soleil était
au rendez-vous à Saint-Apollinaire, accompagné d’une petite brise facétieuse et
bienfaisante qui permettait d’attendre, sinon la mer, que tout soit en place
pour l’inauguration prévue. <b>Michel Cimaz</b>,
aidé des sympathisants dévoués habituels, installait tables et chaises dans le
pré en contrebas du Ponton, destiné à accueillir la suite des réjouissances
promises. C’est d’ailleurs de ce lieu que la plupart des participants ont écouté
les interventions du <b>Maire,</b> de <b>Jean-Marie Mengin</b>, pour les
représentants de la Commission « Parcours d’art, botanique et
randonnée » des Rias, de <b>Jacqueline
Cimaz</b>, pour le « parcours numérique au Réel enrichi par tous et
toujours évolutif », qui a présenté les excuses des différents élus
invités mais indisponibles ainsi que de <b>Régine
Raphoz</b> à qui l’on doit l’œuvre du
« Carrefour des Résistances » et <b>Pablo
Garcia</b> (« Demain, c’est loin ») et remercié les différentes
instances ayant apporté leur soutien financier au projet. La parole a été
ensuite donnée à <b>Christian Bontzolakis</b>
pour évoquer le rôle du théâtre en ce réel enrichi par tous et à <b>Martine Diersé</b> dont chacun connait "Mouvances", souvent divers ateliers, et les
« Orgues éoliennes » du
parcours d’art. <b>Didier Tallagrand</b>
présenta alors son œuvre « <b>En attendant la mer </b>», œuvre d’art, tête
du réseau numérique (accessible par QR code in situ ou site "<a href="http://enattendantlamer.fr/"><b>En attendant la mer</b></a>") jouant sur le fait que dans les
temps géologiques la mer recouvrait ce territoire et que… compte tenu du
réchauffement climatique… si nous ne sommes pas directement menacés par la
montée des océans, nous sommes tous concernés par la lutte contre le réchauffement
climatique. <o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-mfOzjjNOWj8/VY00D5dEwrI/AAAAAAAADt8/jxB1DFsfyYU/s1600/P1080449ponton.jpg" imageanchor="1" style="font-size: medium; line-height: normal; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-mfOzjjNOWj8/VY00D5dEwrI/AAAAAAAADt8/jxB1DFsfyYU/s640/P1080449ponton.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Kx_HL_REIAg/VY011XBSDJI/AAAAAAAADuk/V5OaGn0zGM4/s1600/m1200.340DSCN1939.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-Kx_HL_REIAg/VY011XBSDJI/AAAAAAAADuk/V5OaGn0zGM4/s640/m1200.340DSCN1939.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Les rafraichissements et autres produits du terroir servis
ensuite dans le pré ont eu un grand succès et ont permis que continuent les
échanges fructueux entre les participants à cette manifestation qui ont
prolongé tardivement ce moment convivial, d’autant plus que nous avions eu le
plaisir de voir se joindre à nous <b>Christian
Giroux</b> membre aussi de l’association « les amis du Mézenc » qui
nous apporte régulièrement son aide et ses compétences dans le domaine
botanique.</span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-HdjVYTG2CFc/VY00lj83neI/AAAAAAAADuE/Irbtdu1GYsM/s640/w437.51ables_mod5_m8_modifi.jpg" width="640" /></span></div>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> A ma connaissance, la randonnée dans le cadre du parcours d’art a
été remise par chacun à une date ultérieure tant on se sentait bien dans ces
échanges d’une belle après-midi d’été débutant. Grâce à l’aide de chacun, tout
a été prestement rangé et, le soir fraîchissant, c’est à regret semble-t-il que
la bonne quarantaine de personnes attirées par
cette inauguration se sont séparées… peut-être pour rejoindre la fête de la musique ?</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-RaFxSQvuSEY/VY01LPOGaBI/AAAAAAAADuU/khCYv2J1QVU/s1600/m2700.1190DSCN1963.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-RaFxSQvuSEY/VY01LPOGaBI/AAAAAAAADuU/khCYv2J1QVU/s400/m2700.1190DSCN1963.jpg" width="300" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-oLng2TmTtR4/VY06xDr2-OI/AAAAAAAADu0/waeLYZutwvI/s1600/m1700.DSCN1957.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-oLng2TmTtR4/VY06xDr2-OI/AAAAAAAADu0/waeLYZutwvI/s400/m1700.DSCN1957.gif" width="300" /></a><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-gC9SdszOhFs/VY008bE3KHI/AAAAAAAADuM/gyyIDxcBBW0/s1600/m1700.726JMbDSCN1956.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-gC9SdszOhFs/VY008bE3KHI/AAAAAAAADuM/gyyIDxcBBW0/s400/m1700.726JMbDSCN1956.jpg" width="300" /></a></span><br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-bE-vDnQ3WHw/VY01bwyjbLI/AAAAAAAADuc/idlsXF-S30s/s1600/m1852.644nicoleDSCN1955.jpg" imageanchor="1" style="font-size: medium; line-height: normal; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-bE-vDnQ3WHw/VY01bwyjbLI/AAAAAAAADuc/idlsXF-S30s/s400/m1852.644nicoleDSCN1955.jpg" width="300" /></a> </span> <br />
<br />
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: right;"> </span><b style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: right;">Nicole Bertholon</b></div>
<br />
-------<br />
<br />
1. Qui rappelle les heures les plus sombres du 20ème siècle...<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-50758042994290036292015-05-19T09:04:00.000-07:002015-09-01T04:03:34.680-07:00Aperçus, forcément lacunaires, de<span style="font-size: x-large;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: inherit; font-size: x-large;"><b style="background-color: lime;"> ce réel enrichi par tous au fil des ans... </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: inherit; font-size: x-large;"><b style="background-color: lime;">Et toujours ouvert...</b></span></div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;">En préambule, quelques vidéos...</b></span></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: white;"> </b></span><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w497.50videocollege.jpg" height="348" width="400" /></div>
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<div style="text-align: center;">
Réalisation du collège P.Delarbre Vernoux (CDI)</div>
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xjr5yh_mon-territoire-j-aime-ou-pas_creation?start=6">Voir la vidéo </a><br />
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Fb_5PWE7Gf8/VVTQi_7nEjI/AAAAAAAADpU/xMdOfuIT1po/s1600/m1441.337Nicoleconcours.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="386" src="http://2.bp.blogspot.com/-Fb_5PWE7Gf8/VVTQi_7nEjI/AAAAAAAADpU/xMdOfuIT1po/s640/m1441.337Nicoleconcours.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #274e13; font-size: large;"><span style="color: #38761d;"> </span><span style="color: #9fc5e8;">Réponse de Nicole Bertholon à un concours vidéo des Rias</span><span style="color: #38761d;"> </span></span><a href="http://www.dailymotion.com/video/xj3wsy_mon-coeur-balance_creation" style="background-color: #274e13;"><span style="color: #cfe2f3;">Voir la vidéo</span></a></b><b style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b></div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><br /></b></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; color: #38761d; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><a href="http://4.bp.blogspot.com/-CZbGDl9NP4U/VVTZXCsIIgI/AAAAAAAADpk/sM4XuXe5vdI/s1600/m12801.409.jpg" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="http://4.bp.blogspot.com/-CZbGDl9NP4U/VVTZXCsIIgI/AAAAAAAADpk/sM4XuXe5vdI/s400/m12801.409.jpg" width="400" /></a></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><b style="background-color: #274e13; font-family: inherit;"><span style="color: #cfe2f3;"><br /></span></b></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><b style="background-color: #274e13; font-family: inherit;"><span style="color: #cfe2f3;">Jean-Pascal Dubost en résidence aux Rias.</span></b></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><b><a href="http://www.dailymotion.com/video/xjjl8z_j-p-dubost-en-residence-aux-rias_creation?from_related=related.page.ext.gravity-only.3603d5e80abe572d17547cc73adebc3c143162119" style="background-color: #d9ead3;">Lecture à l'Arbre à feuilles à Lamastre.</a></b></span></div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-773D_cHnRDI/VVTeLY2IHNI/AAAAAAAADp0/gyjR4WZrtpM/s1600/m626.205planche.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="http://4.bp.blogspot.com/-773D_cHnRDI/VVTeLY2IHNI/AAAAAAAADp0/gyjR4WZrtpM/s400/m626.205planche.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b><a href="http://.com/video/xd3gh3_la-memoire-de-paulette-et-des-autre_people?from_related=related.page.int.gravity-only.f6f01640fe323788a7528362e9ac7786143162466" style="background-color: #274e13;"><span style="color: #cfe2f3;">La mémoire de Paulette et des autres, Fête de l'Internet </span><span style="color: #38761d;"> </span></a></b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: yellow;"><span style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: large;"><b> </b></span><b style="color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;">Que fai<span style="font-family: inherit;">re </span>ressortir en réalité augmentée du parcours d’art?</b></span><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b><b style="background-color: #cfe2f3; font-family: inherit; font-size: x-large;"><span style="color: #274e13;">Et comment ?</span></b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: red; color: lime; font-size: large;">Comment y créer un ordre qui articule </span></b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;">- des oeuvres en un lieu et la manière dont le public interagit avec elles, se les approprie, les enrichit, ne serait-ce qu'en relevant un cairn, soufflant dans un sifflet, écoutant la mer ou attendant son retour, tout en sachant que demain c'est loin... Mais que si hier a bénéficié de clandestinités en ces lieux, demain dépend d'eux aujourd'hui...</b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></b><b style="font-family: inherit;"><span style="color: #cc0000; font-size: large;"><i><span style="background-color: lime;">Ordre associant culture, création collective, résistances citoyennes</span><span style="background-color: #cfe2f3;"> </span></i></span></b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; font-family: inherit;"><span style="color: #cc0000; font-size: large;"><i><br /></i></span></b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;">- le vécu d'un parcours randonné où entre les arrêts sur oeuvre la marche scande observations, digressions, échanges...rêveries poétiques et autres pensées philosophiques...</b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></b>
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: lime; color: #cc0000; font-size: large;"><i>Ordre impliquant corps & rythme scandé de rêveries poétiques </i></span></b><br />
<b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: lime; color: #cc0000; font-size: large;"><i> et autres expériences philosophiques...</i></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"> -le suivi in situ et/ou ailleurs d'un parcours virtuel atypique en ses contenus, où le "touriste"</b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"> ou autre visiteur reçoit certes des indications sur l'oeuvre mais surtout </b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;">sur l'histoire de sa genèse,</b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;"> de son implantation, du vécu de celle-ci, </b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;">des apports des uns et des autres...</b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit;">Où le visiteur se doit d'être acteur...</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #cc0000;"><i><b><span style="font-size: large;"><span style="background-color: lime;"> Entrée en réticulation d'un travail de tous, de l'investissement des bénévoles à celui des artistes, de leurs amis... Démarches diverses privilégiant création, construction et appropriation de savoirs...</span></span></b></i></span><i><span style="color: #cc0000; font-size: large;"><b style="background-color: lime;">Valeur d'usage de technologies privilégiant la construction par le lecteur de sa lecture des oeuvres, du paysage et de l'oeuvre virtuelle... <a href="https://www.youtube.com/watch?v=999kzydPHGg"> </a></b></span><span style="font-size: large;"><b style="background-color: lime;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=999kzydPHGg"><span style="color: #20124d;">Néguanthropie </span></a><span style="color: #cc0000;">?</span></b></span></i><br />
<i><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span></i><span style="color: red;"><i><span style="font-size: large;"><b><span style="background-color: white;">*</span></b></span></i> <span style="font-size: large;">**</span></span><i><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span></i><br />
<span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span><span style="color: red;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background: olive; color: #fde9d9; font-family: Verdana, sans-serif;">@@@@@</span></b><b><span style="color: #fde9d9; font-family: Verdana, sans-serif;"> </span></b><b><span style="color: #17365d; font-family: Verdana, sans-serif;"> LE REEL AUGMENTE DU PARCOURS D’ART </span></b><br />
<i><span style="color: #17365d; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> (qui porte donc sur celui-ci </span></i><i><span style="color: #17365d; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> depuis son début)</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
<br />
<span style="color: #333333;"> L'accès à la</span><span style="color: #741b47;"><u> <a href="http://ids.geoardeche.fr/st_apo/st-apollinaire-de-rias.html">cartographie des Inforoutes</a></u></span><br />
<br />
<span style="color: #333333;"> ou ci-dessous</span><br />
<span style="color: #333333;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-g4FxYt_-P4M/VY7idRAdbqI/AAAAAAAADwU/Ohzo7Qobde8/s1600/Page0001parcoursartbQR_modi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="638" src="http://1.bp.blogspot.com/-g4FxYt_-P4M/VY7idRAdbqI/AAAAAAAADwU/Ohzo7Qobde8/s640/Page0001parcoursartbQR_modi.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; text-align: center;">
<b>Parcours entier</b> <b>(Réalisation Jean-Marie-Mengin )</b></div>
<div style="color: #333333;">
<b><br /></b></div>
<div style="color: #333333;">
<b><br /></b></div>
</div>
<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;">Le parcours d'art, découverte randonnée</b></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: #b6d7a8;">Le parcours tracé par Jean-Marie Mengin (déjà balisés : 15km</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: #b6d7a8;">au total, di on fait tout, de 17 à 18 km )</b></span> <span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br />L'accès au parcours virtuel :</b></span></span> <span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;">1. Par l"En attendant la mer", </b></span></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: #b6d7a8;">le site/oeuvre réalisée par</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: #b6d7a8;">Didier Tallagrand : <a href="http://www.enattendantlamer.fr/">http://www.enattendantlamer.fr</a>/</b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><span style="font-size: large;">2. Par la carte interactive du SIVU des Inforoutes</span></b></span><br />
<span style="color: #cc0000;"><b><span style="background-color: #b6d7a8;">Sur portail d'entrée du site municipal : <a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/">http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr</a></span></b></span> <i><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><b style="background-color: lime;"><br /></b></span></span></i></div>
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; text-align: center;"><br /></b>
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; text-align: center;"><br /></b>
<b style="color: #cc0000; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #f3f3f3;"> </span><span style="background-color: lime;">3. Par le portail d'entrée du site municipal...</span></span></b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; font-family: inherit; text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-size: large;"><br /></span></b><b style="color: #38761d; font-family: inherit; text-align: center;"><span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: yellow;">Données diverses venues de tous..</span><span style="background-color: yellow;">.</span></b><br />
<b style="background-color: #cfe2f3; color: #38761d; font-family: inherit; text-align: center;"><br /></b>
<br />
<div style="text-align: start;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">Des explications sur l'oeuvre, sa genèse, l'histoire de sa réalisation et puis de son </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2821" style="background-color: #ead1dc;"><b>appropriation par les divers publics</b></a><span style="background-color: white;">, les chemins étant différents, liés à l'histoire, la culture et l'expérience de chacun.</span></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit;">Au "</span><span style="background-color: yellow; color: red; font-family: inherit;"><b>déplacement</b></span><span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: inherit;">" - pour reprendre le terme employé par <b>Didier Tallagrand</b>- que provoque l'oeuvre d'art chez chacun.</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;"><br /></span><span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;">A l'expression "Réel augmenté", nous préférons <span style="background-color: lime;"> "</span></span><b style="background-color: transparent; font-family: inherit;"><span style="background-color: lime; color: red;">Réel enrichi par tous</span></b><span style="background-color: transparent; color: #38761d; font-family: inherit;"><span style="background-color: lime;">"</span> qui convient mieux au local </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b>- un réel non marchand, patrimonial, culturel, vital, et offert, de plus en plus enrichi, par les apports -diversifiés- relus, travaillés et retravaillés, des uns et des autres, et par chacun...</b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #073763; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: #6fa8dc;">Itinéraire à rebrousse-temps comme impossible guide en treillis complexe :</b></span></div>
<span style="color: #073763; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: #6fa8dc;"><br /></b></span><span style="color: #073763; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: #6fa8dc;"> - un trajet vectoriel, du Carrefour des résistances </b></span><br />
<span style="color: #073763; font-family: inherit; font-size: large;"><b style="background-color: #6fa8dc;"> (cf <span style="font-family: inherit;">"</span> questionnements & réflexions...") ... à la mer... </b></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="background-color: transparent; color: red; font-family: inherit;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<div>
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span>
<br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"></span></span></div>
<img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.23orguesextDSC00661.jpg" height="150" width="200" /><img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w480.28travailDSC04722.jpg" height="150" width="200" /><img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/pltheatremai06.jpg" height="156" width="200" /><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">- Et la montée, qui se poursuit, de</span><span style="background-color: yellow;"> <b>préoccupations territoriales</b>,</span><span style="background-color: white;"> à fortes </span><b><span style="background-color: yellow;">dimensions planétaires, réticulaires & écologiques.</span><span style="background-color: white;"> Ou, d'interrogations sur les incidences du numérique sur les évolutions de l'identité personnelle (volet 1 du projet "</span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-1589" style="background-color: #ead1dc;">Du recueil de mémoire à l'écriture transmédia</a><span style="background-color: white;">") à des interrogations sur l'identité du territoire et son devenir...(volet 2)</span></b></span></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #274e13; font-size: large;"><b style="background-color: lime;">Transition artistique :</b></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;">-<b> <span style="font-size: large;">Avec</span> </b></span></span><b style="background-color: white; color: #b45f06;"><span style="font-size: large;">Sébastien Camboulive</span> :</b><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">- </span><b style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;">Ecriture photographique et identité</b><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> au travers du remarquable travail sur l'"Ardéchois" d'ici...</span></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<img src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50cambou1prepa.jpg" /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #b45f06; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #b45f06; text-align: justify;">Où </span><span style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">le portrait générique issu du</span><span style="background-color: #d9ead3;"> travail numérique</span> <span style="background-color: white; color: #b45f06;">de 142 photos prises à Saint-Apollinaire-de-Rias, Vernoux, Lamastre s'est trouvé source d'investigation, d'interrogation de l'identité collective, mais surtout, plus anxiogène, de</span><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"> celle de chacun dans le collectif.</span></span><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06; text-align: justify;">.</span><span style="background-color: white; color: #b45f06; text-align: justify;">. Ou q</span><span style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">uand le passage de </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2264" style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #4c1130;"><b>la vidéo </b></span></a><span style="background-color: white; color: #b45f06;">entraînait chez les spectateurs la quête des détails vestimentaires les plus éloignés du visage, donc les plus lisibles, pour identifier la "photo" et nommer la personne... Une exposition montrée à Paris sous le titre de</span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> </span><span style="background-color: #ead1dc;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233f0f6f96a44d"><span style="color: #4c1130;"><b>Visages</b></span></a></span></span><br />
<br /></div>
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">1ère </span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">peur d'un remplacement de l'homme par le robot, d'une simple perte identitaire dans le groupe ?</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> </span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Peur non verbalisée, mais présente, ce qui s'est exprimé lors du 1er travail théâtral effectué avec </span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Christian Bontzolakis</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">, Où après investigations </span><span style="font-family: inherit;"><b><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223b2d2a3e36bb0" style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #4c1130;">sur les avatars</span></a></b><span style="background-color: #d9ead3; color: #b45f06;">,</span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> chacun </span><b style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">a exploré les liens entre </span><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223a6f332117ab4"><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;">ceux-ci </span></a><span style="background-color: white; color: #b45f06;">et son "moi</span></b><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">"... cf nombreux livres numériques et nombreuses vidéos... Sans compter la remontée du "</span><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;"><b><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=136#a-1740">Comment c'est fait</a>,</b></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">" à </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=136#a-1741"><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;"><b>l'atelier associatif</b></span></a><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> où on fait pour voir... Nécessaire distanciation...</span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">- Puis l'intrusion, par le même </span><b style="background-color: white; color: #b45f06;">Camboulive</b><span style="background-color: white; color: #b45f06;">, des </span><b><span style="background-color: white; color: #b45f06;">"</span><span style="color: #b45f06; font-size: large;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022234131601a770d" style="background-color: #ead1dc;">Papillons verts</a></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;">", notre Dunière, nos champs, nos châtaigniers... </span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-size: large;">1ère émergence d'une identité territoriale</span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> qui continue à fasciner la population, exposée à</span><span style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #4c1130;"> <a href="http://www.camboulive.eu/Site/papillons.html">Clermont-Ferrand</a></span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;">, puis aux Baraques...</span></b></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><b><i><span style="color: #45818e;">Quand vient la famille, on l'emmène voir "Les papillons verts"</span></i></b></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></span><span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: lime;"><span style="font-size: large;">Transition annoncée</span>,</b><b style="background-color: #fff2cc;"> </b><span style="background-color: #fff2cc;">qui va traverser aussi le second volet du travail théâtral avec</span><b style="background-color: #fff2cc;"> Christian Bontzolakis, </b><span style="background-color: #fff2cc;">interrogeant plutôt territoire,</span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> vie sociale dans celui-ci, avant concrétisation, presque au forceps, de l'intégration prévue de </span><span style="background-color: lime;"><span style="color: #b45f06;">l</span><span style="color: #990000;">a </span></span><span style="background-color: lime;"><span style="color: #990000;"><b> nouvelle dimension géographique du territoire </b> -</span><b><span style="color: #990000;">celle du réticulaire.</span></b><span style="color: #b45f06;">.</span></span><span style="background-color: #d9ead3; color: #b45f06;">.Comme cela est déjà apparu avec<b> </b></span><span style="color: #990000;"><b><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223367346b81fbd"><span style="background-color: #d9ead3;">l</span><span style="background-color: #d9d2e9;">'intrusion en kinect.</span></a><span style="background-color: #d9d2e9;">.</span></b><span style="background-color: #d9ead3;">.</span></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9ead3; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d9ead3; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50fillesyeux.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.49nicolr.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/W_437.49P5150109.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;"><span style="font-size: small;"><b><span style="color: #990000;"><span style="background-color: lime;">Puis de projections en réseau avec 3 vidéoprojecteurs et une kinect,</span> </span></b></span><br />
<span style="background-color: lime; font-size: small;"><b><span style="color: #990000;">d'images de réseaux.</span></b>..</span></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-family: inherit; text-align: justify;"> Quand l'écriture transmedia n'est plus tant recueil de mémoire et renforcement de l'identité -individuelle et collective que </span><b style="background-color: #fff2cc; color: #20124d; font-family: inherit; text-align: justify;">moyen de percevoir les recompositions territoriales</b><span style="background-color: #fff2cc; color: #20124d; font-family: inherit; text-align: justify;">, de </span><span style="background-color: #ead1dc; font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="color: #4c1130;"><b><a href="http://www.camboulive.eu/Site/papillons.html">percevoir ce territoire</a>,</b></span></span><span style="background-color: #fff2cc; color: #20124d; font-family: inherit; text-align: justify;"> </span><span style="background-color: white; color: #20124d; font-family: inherit; text-align: justify;"> de s'y situer </span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;">(cf l'évolution des créations des jeunes en réponse aux <b>deux concours vidéo organisés par Les Rias</b>).</span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"> </span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://3.bp.blogspot.com/-r0bZJPis38E/VT4BMH5zKNI/AAAAAAAADmw/Gql0XzjUQCg/s1600/trritoirejaime804..jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="221" src="http://3.bp.blogspot.com/-r0bZJPis38E/VT4BMH5zKNI/AAAAAAAADmw/Gql0XzjUQCg/s1600/trritoirejaime804..jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8000001907349px;"><b style="font-size: medium; text-align: justify;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/xjr5yh_mon-territoire-j-aime-ou-pas_creationundefined" style="background-color: lime;">Mon territoire, j'aime ou pas ; déjà en 2011</a> </b><br />
<b style="font-size: medium; text-align: justify;">(cliquer sur le lien pour lancer la vidéo)</b></td></tr>
</tbody></table>
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div class="article_titre" style="background-color: white; font-family: Verdana, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: bold; padding-bottom: 0px; text-align: center; text-indent: 15px;">
Deux projets-réponses en ultime compétition</div>
<div class="article_texte" style="background-color: white; font-family: Verdana, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<div class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<span style="font-size: 11px;"> </span> suite à un autre appel à projet <b>"Mon territoire, j’l’ tranforme" </b></div>
<div class="spip" style="margin-top: 3px; padding-top: 0px; text-align: center;">
<b>lancé en 2012, finalisé en en 2014.</b></div>
</div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.47vernoux2212.jpg" /></div>
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span></div>
<span style="color: #b45f06; font-family: inherit; font-size: large; text-align: justify;"><b><a href="https://prezi.com/v-yyvvl8m0-w/vernoux-2212-concours/" style="background-color: lime;">Celui du collège P.Delarbre de Vernoux sous Pezi</a></b></span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;">(cliquer sur le lien ci-dessus pour visionner)</span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; font-family: inherit; text-align: justify;"><b>et celui du CIAS</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-CjrKnrO6wko/VT4Jw2NvK1I/AAAAAAAADnA/KlCQ_2zbMKA/s1600/gymp812.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="251" src="http://1.bp.blogspot.com/-CjrKnrO6wko/VT4Jw2NvK1I/AAAAAAAADnA/KlCQ_2zbMKA/s1600/gymp812.jpg" width="400" /></a></div>
<b style="background-color: yellow; color: #b45f06; font-family: inherit; font-size: x-large; text-align: justify;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/xzm67l_gimpisation-vernousaine-le-repere_creation">Gimpisation vernousaine par le Repère</a> </b><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><b> (cliquer sur lien ci-dessus pour visionner)</b></span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><b><br /></b></span><span style="color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><span style="background-color: #f9cb9c;"><b><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=126#a-2602">cf article</a> </b></span></span> <span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></span><span style="background-color: #d9ead3; font-family: inherit; text-align: justify;"><b> Créations sociales et/ artistiques via écritures numériques,</b> </span><br />
<span style="background-color: #d9ead3; font-family: inherit; text-align: justify;"><b>outils d'anticipation</b> et/ou <b>moyens créatifs d'instaurer </b></span><br />
<span style="background-color: #d9ead3; font-family: inherit; text-align: justify;"><b>de nouvelles manières d'être au monde<span style="color: #b45f06;">? </span></b></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/6.2.w328.49nicmusP1290059.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Comme ici avec <span style="background-color: #d9d2e9;"><b> <a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2419"><span style="font-size: large;">Frédéric Acquaviva</span></a></b>,</span> compositeur, où </div>
<div style="text-align: center;">
chacun a participé à une création présentée en avant-première </div>
<div style="text-align: center;">
aux Etats-Unis & cité en Art Press...</div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/6.3.w437.49P1290063.jpg" /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><b><br /></b></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/6.4.w437.50christcasqP1290070.jpg" /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><b><br /></b></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><b><br /></b></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"><b>Quand les publications ne sont plus récits de vies mémorisés mais</b></span><span style="color: #d9ead3;"> </span></span><span style="color: #38761d;"><span style="background-color: #d9ead3;"><b>créations hybrides, exploratrices et mobiles</b>, quand <b>les usages des réseaux sociaux</b></span><span style="background-color: white;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;">se particularisent et personnalisent davantage, tout en se diversifiant...</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;"><b style="background-color: lime;">Transition amorcée</b></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> avec </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2466" style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #4c1130;"><b>un envoi de Patagonie</b></span></a><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> parlant du réchauffement climatique, accompagné d'étranges images et d'une 1 ère sortie herbier.</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.505.m700627sauterelles.jpg" height="400" width="400" /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><b><span style="color: red;">Herbier ?</span></b><span style="color: #b45f06;"> Oui la réponse de Paulette au passage intrusif de Google Street aux Baraques, brandissant alors au passage du workshop une grande feuille de Ganson avec plantes collées ; ça c'est des plantes d'ici, et pas d'ailleurs, c'est pas votre GPS! </span></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">D'où des travaux qui se sont poursuivis, des collectes, l'éloge de la biodiversité, des sorties et l''herbier finalisé en blog par </span><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130; font-size: large;"><a href="http://herbierbar.blogspot.fr/"> <b>Jean-Marie Mengin</b>...</a></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span><span style="font-family: inherit;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-6CNENNabXQY/VT11bBEHoNI/AAAAAAAADmc/UHIS9ybws4I/s1600/bherbierb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="456" src="http://4.bp.blogspot.com/-6CNENNabXQY/VT11bBEHoNI/AAAAAAAADmc/UHIS9ybws4I/s1600/bherbierb.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span><span style="font-family: inherit;"><br /></span><span style="font-family: inherit;"> </span><span style="font-family: inherit;"><b><span style="background-color: lime;"><span style="font-size: large;">Transition amorcée, auss</span>i</span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> avec le dense et beau travail de réalisation de </span><span style="background-color: #d9ead3; color: #b45f06;">cartes</span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> à partir </span><span style="background-color: #d9ead3;">de masques d'animaux </span></b></span><b><span style="background-color: white; color: #b45f06;">pour étrange jeu de familles </span></b><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-weight: bold;">conduit par </span><span style="font-size: large;"><span style="background-color: red; color: #b45f06; font-weight: bold;"> </span><span style="background-color: red; color: white; font-weight: bold;">Didier </span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="background-color: red; color: white;">Tallagrand</span><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;">.</span></span> </b><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;">Une participation étonnante de la population, en phase avec ce jeu de déplacement identitaire qui inscrivait les personnes, masques intégrés, en identité territoriale nouvelle, plus ou moins orientée par le choix de l'animal (donc déconnectée de l'espace et du temps)... Une activité qui poursuit sa vie, notamment avec les enfants, dès les 2-4 ans. Mais pas seulement !</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w317.49mylene.jpg" height="640" style="background-color: transparent;" width="460" /></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="background-color: white;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.430caquefondsombre.jpg" /></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> </span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.51masquesmasque1.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/pljeux.jpg" /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">L'exploitation associative sous forme de "</span><b style="background-color: #d9ead3;"><span style="color: red; font-size: large;">Danse avec ton image</span></b><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white; font-size: large;">"</span><span style="background-color: white;"> d'</span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;">un incident <b>fortuit </b>provoqué par un passage intempestif entre mur/écran et vidéoprojecteur a permis exploration et appropriation accrue de ce jeu identitaire tant avec soi-même qu'avec les espaces construits - fixes, ou plus souvent, mobiles... Quand l</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><b>'inédit et l'hybride créent de nouveaux espaces fictionnels qui interfèrent avec l'espace quotidien...</b>.. Traduction par nouveau langage corporel, plutôt que par des mots comme prévu à l'origine. </span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.49mP1060919.jpg" height="499" width="640" /></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">Un travail, riche, diversifié et hétérogène....</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #ead1dc;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=157#a-2720">De riches rencontres</a></b><span style="background-color: white;">...</span></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><a href="http://ecritnum.blogspot.fr/2014/03/ecrire-avec-son-corps-et-un-flux-dimages.html"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;">Un gros travail d'écritures par la danse </span></b></a></span> et la gestuelle...<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><br /></span><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-TS9Zig_63CI/U118_Rv98kI/AAAAAAAACZ4/-tisjgsmJpU/s640/fillesrb1700.1436.jpg" width="444" /></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-1FL5BSLnG6s/U0Ud20b_bUI/AAAAAAAACSE/BoKSiN-H51Y/s640/m640.157P1370985.jpg" width="640" /></div>
<br />
auquel le travail de Pietragalla et Derouault avec Dassault a apporte ultérieurement des outils de réflexion des plus intéressants...<br />
<br />
<span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;"><b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=nHEyyZ8764E">cf la vidéo de Dassault-Système,</a> sur You Tube</b></span><br />
<div id="watch-uploader-info" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: start;">
<b class="watch-time-text" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle;">Ajoutée le 25 avr. 2013</b></div>
<div class="" id="watch-description-text" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; margin: 0px; max-height: 51px; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: start;">
<div id="eow-description" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; padding: 0px;">
"Tout ce que nous rêvons est réalisable" dit <b>E. Ionesco</b><br />
Où "Théâtre du corps et 3DExperience se rencontrent sur scène pour inventer un spectacle immersif d'un genre nouveau."</div>
</div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">De là au</span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> </b><b style="background-color: #cfe2f3; color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">concours photos Villes-Internet</span></b><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">,</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> puis à </span><span style="background-color: #cfe2f3; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="color: #b45f06;">l'</span><b style="color: #b45f06;">exposition</b></span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> des photos envoyées,</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> un travail approfondi et des avancées significatives quant à la perception du </span><span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: #fff2cc;">rôle de l'art dans la cognition</b><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: #fff2cc;"> (étayés donc par la découverte ultérieure de ce travail de Pietragalla avec les ingénieurs de Dassault - où </span><span style="background-color: #cfe2f3;"><b>l'art</b> <b>ouvre des voies et forme des compétences utiles à la créativité scientifique et technique</b>.</span><span style="background-color: #fff2cc;">..) - et </span><span style="background-color: #cfe2f3;">dans <b>l'appréhension de ses</b><b> propres représentations et de ses rapports à l'autre et au territoire.</b></span><b style="background-color: #fff2cc;"> A rappeler aussi, à propos de Ionesco, </b><b style="background-color: #cfe2f3;">l'importance prospective de l'art, moyen d'investigation intervenant souvent avant mise en mots et constitution en objet d'étude scientifique.</b><b style="background-color: #fff2cc;">.. cf l'intervention de Stora</b></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #fff2cc;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50PB290251.jpg" style="background-color: transparent;" /></b></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b style="background-color: #fff2cc;"><br /></b></span></span><b style="color: #b45f06; font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc;">et le constat renouvelé du fait que la mise en oeuvre d'un nouveau projet s'insère dans les apports et le vécu des précédents en entraînant souvent déplacements et nouvelles lectures. </span><span style="background-color: #d9ead3;">Comme démarche non pas additive et linéaire, mais systémique & vectorielle...</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc;"><span style="color: #b45f06;"><b><br /></b></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><b><span style="background-color: #fff2cc;">La </span><span style="background-color: #d9ead3;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2713">rencontre Camboulive/Tallagrand</a> </span><span style="background-color: #fff2cc;">- sur fond de rencontre avec le public et présentation d'oeuvres est significative à cet égard...</span></b></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #fff2cc;"><span style="color: #b45f06;"><b><br /></b></span></span></span></div>
<div>
<span style="color: red;"><i><b><span style="background-color: white; font-family: inherit;">Qui dit système dit complexité </span><span style="background-color: white;">et interrogations sur les effets non seulement des constituants du système mais aussi de celui-ci en tant que tel. Ainsi, un de ces effets systémiques qu'il serait très dangereux de ne pas prendre en compte, avec ses incidences quant à la liberté d'expression et à une laïcité positive, ne renvoie-t-il à la formation de la personne mais aussi à celle de possibles finages intéressants aux confluents d'aspirations, de projets et d'innovations concrètes ? </span></b></i></span><br />
<span style="color: red;"><i><b><span style="background-color: white;"><br /></span></b></i></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50cartesite.jpg" height="400" width="391" /></div>
<span style="color: red;"><i><b><span style="background-color: white;"><br /></span></b></i></span><b style="background-color: #d0e0e3; font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">L'art créateur de lien social,</span></b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> ce qui s'est affirmé aussi, notamment au travers du projet "</span><b style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Mémoires de clandestinités</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">", très différent des premiers projets liés à la Résistance, faisant notamment, même à partir d'objets authentiques, présents, conservés, une</span><b style="font-family: inherit;"> <span style="background-color: #d0e0e3;">place plus grande</span></b><span style="background-color: #d0e0e3; font-family: inherit;"> au subjectif, aux constructions <b>personnelles mémorielles mais aussi imaginaires et anticipatrices Cf à cet égard la très puissante installation cavernicole des textures de Pablo Garcia en Angle-Art contemporain, et, à côté, l'installation-projection vidéo à partir de l'interprétation du "Chant des partisans", au tuba, par Robert Combe. A noter que tous ceux qui ont été interviewés, ont apporté mémoriel , vécu, interprétation, ont contribué au réel enrichi du Parcours d'art...</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: #d0e0e3;"><b><br /></b></span></span><span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: lime;"><span style="font-size: large;">Transition effectuée. </span></b><b style="background-color: white;"> </b></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">A cet égard, la création d'une </span><b style="background-color: #fff2cc; font-family: inherit;">oeuvre/publication par Didier Tallagrand,</b><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> à partir de la conférence de</span><span style="background-color: #fff2cc; font-family: inherit;"> <b>J</b><b>ean Nicolas</b>,</span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"> a été un <b>t<a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=138#a-2873">emps fort mobilisant un large public </a></b>sur <b>l'histoire passée de ce territoire. Où l'intervention collective s'avère constitutive de l'identité de celui-ci ; une identité globale que va alors interroger un extraordinaire travail artistique des images insérées en contre-points de cette dense et complexe publication, oeuvre d'art en tant que telle, dans sa globalité. D'où une <a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233635fe48966f">nouvelle publication</a> après un long travail éditorial où va se livrer le travail de théorisation sur l'mage effectué a posteriori par Didier Tallagrand et de nouveaux retours sur son texte, de Jean Nicolas</b></span><br />
<span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;"><b><br /></b></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span><b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;">Phase actuelle : "De Demain c'est loin"</b><b style="background-color: white; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b></div>
<div>
<b style="background-color: white; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b><b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;">à</b><b style="background-color: white; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"> </b><b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;">"En attendant la mer"...</b><br />
<b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b>
<br />
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18.2000007629395px;">
<div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: white; color: #333333;">"Demain c'est loin", marque une rupture </b><span style="background-color: white; color: #333333;">vis-à-vis d'autres oeuvres par</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-weight: bold;"> </span><b style="color: #333333;"><span style="background-color: #ead1dc;"><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2014/12/quand-pablo.html">sa dimension conceptuelle</a> :</span><span style="background-color: white;"> </span></b><span style="background-color: white; color: #333333; font-weight: bold;"> </span><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;">ressemblance à s'y méprendre avec panneau signalétique d'autoroute pour lieu remarquable.</span></span></span></div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: red;">Ou lieu remarquable non remarqué, enfoui en couches d'oubli?</span><span style="color: #333333;"> </span><span style="color: red;">Comme camp de Bram pour républicains ou simples réfugiés espagnols </span><span style="color: #333333;">? On non remarqué car lieu d'inaccessible localisation en royaumes d'Utopie </span></span></span></div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span></div>
<div style="font-size: 13px; text-align: center;">
<img height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-NVCgQ2qNCWc/VJniAzpJaEI/AAAAAAAADN0/t0Oyu1DLEDg/s400/jPC160357_modifi%C3%A9-1.jpg" width="640" /></div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;">Et pourtant, il n'y a désignation territoriale localisée, même si le lieu est chargé d'histoire, la phrase, titre d'une chanson du groupe "I am" se suffit à elle-même, plongeant l'observateur en expectative temporelle... Comme mer infiniment étale. Comme un ailleurs géographiquement inaccessible... Utopie de derrière le miroir? </span></span></span></div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span></span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-size: 13px;">
<span style="color: #274e13; line-height: 18.2000007629395px;"> Rupture 1ère qui va conduire à une autre rupture <span style="background-color: #d0e0e3;">où l'insolite frise le conceptuel </span></span><span style="background-color: #d0e0e3; color: #274e13; line-height: 18.2000007629395px;">avec "En attendant la mer"...</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13px;">
<div style="color: #333333;">
<span style="background-color: #d0e0e3; color: #274e13; font-family: inherit;">Un passage qui pose évidemment la question, côté usages & culture numérique d'un <b><a href="http://www.villes-internet.net/initiative/?no_cache=1&tx_icscommunitywork_pi1%5Bdetails%5D=19993&tx_icscommunitywork_pi1%5Bgroup%5D=1990">retour sur la notion de "finage"</a></b></span></div>
<div style="color: #333333;">
<span style="background-color: #d0e0e3; color: #274e13; font-family: inherit;"><br /></span><b style="color: #b45f06; font-family: inherit; line-height: 18.2000007629395px;">Ou quand le réticulaire étayé par des réalisations transmédias répond à la montée de préoccupations écologiques, permettant de les explorer et préciser - du réchauffement climatique à une certaine forme de décroissance ou redirection vers de nouvelles pratiques de réparation, transformation, croissances planétaires et solidaires n'excluant un certain hédonisme en vie quotidienne et rapport à une nature plus cultivée, en tous sens du terme...</b></div>
<div style="color: #333333;">
<b style="color: #b45f06; font-family: inherit; line-height: 18.2000007629395px;"><br /></b></div>
<b style="background-color: transparent; line-height: 18.2000007629395px;"><span style="color: red; font-size: x-small;"><i> Eolienne, Aitken exposé/projeté en Arles, Léger ert les constructeurs, quand la Baie d'Yves et l'Océan n'ont pas la patience d'attendre la mer en Ardèche!</i></span></b></div>
<div style="color: #333333;">
<span style="background-color: #cfe2f3; color: #b45f06; font-family: inherit;"><b><br /></b></span>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 13px; text-align: center;">
<span style="background-color: #cfe2f3; color: #b45f06; font-family: inherit;"><b><br /></b></span></div>
<br />
<div style="font-size: 13px;">
<span style="background-color: white; line-height: 18.2000007629395px;"><span style="color: #b45f06;"><b>Où se modifient rapports au temps et à l'espace...</b>.</span></span><span style="background-color: white; line-height: 18.2000007629395px;"> </span></div>
</div>
</div>
<div style="font-size: 13px;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #333333;"><br /></span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="color: #38761d;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: medium;"><span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: #d9ead3;"> En attendant la mer </span></span></b></span><span style="background-color: #d9ead3;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
</div>
<b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b><b style="background-color: white; color: #274e13; font-family: inherit;"> </b><span style="background-color: white;"><b style="color: #274e13; font-family: inherit;"> </b><b style="color: #274e13; font-family: inherit;"> </b></span><b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit;"> ou </b><br />
<b style="background-color: yellow; color: #274e13; font-family: inherit; font-size: x-large;"><br /></b><b><span style="background-color: lime; font-size: large;">Transition proclamée ? </span></b><br />
<br />
Quand la vidéo/oeuvre d'art de<b> Didier Tallagrand </b>évoque la planète avant apparition de la vie, traverse les ères passées et s'achève par une image où l'unique trace d'existence humaine est écriture en pancarte semi-immergée, <b>il est évident que l'identité du territoire a pris le pas sur celle de la personne.</b><br />
<br />
La vidéo ? Accessible par QR-code de la plateforme, avec l'accès à toutes les autres oeuvres (soit aux divers points du parcours.)<br />
<br />
<br />
Cela pose l'identité numérique à Saint-Apollinaire-de-Rias comme identité planétaire <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/02/un-chantier-qui-avance-comme-maree-du.html" style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #4c1130;">avec ses spécificités</span></a> ( la mer ici il y a 200 à 230 millions d'années, le partage actuel de craintes quant aux conséquences possibles dans un avenir à évaluer d'un réchauffement climatique probable, déjà engagé, notamment en Afrique... D'où un retour sur la notion de "finage" ou du moins de <a href="http://www.villes-internet.net/ville/initiative/?tx_icscommunitywork_pi1%5Bdetails%5D=19993">son utilisation.</a>..<br />
<br />
<br />
Quand le ponton est tête de réseau numérique cela<b> pose d'emblée le numérique comme outil prospectif ayant les moyens de franchir les distances et les temps par le biais d'outils statistiques, d'accès à des données diverses...</b> Bientôt aux <b>carottages glaciaires</b> du pôle sud susceptibles de faire connaître de très anciens changements climatiques et donc de mieux comprendre ce qui est en cours ?<br />
<br />
Le visiteur ne voit rien mais peut tout voir, non seulement dans le village, la communauté de communes, le département, la région, le pays, la communauté européenne, le continent, la planète mais aussi la voie lactée, et bientôt des données qui feront progresser dans l'interprétation des "trous noirs"...<br />
<br />
<span style="background-color: #fce5cd;">L'identité, à ce jour, semble devenir non seulement planétaire mais à la taille de l'univers et à celle de temps élargis...</span><br />
<br />
On n'a pas quitté un petit village mais l'univers des usages effectifs ou possibles s'est considérablement développé, à la mesure sans doute de possibilités d'investigation de chacun qui dépendent de sa formation, de ses intérêts... De ce que permettent aussi les modes de gouvernance, les technologies, les recherches scientifiques, le savoir travailler en équipe...<br />
<br />
Et certaines spécificités locales : le choix du développement du numérique, celui d'utiliser l'art contemporain pour appréhender le monde, un peu comme on prendrait des jumelles ou un microscope, mais, bien sûr, différemment. Celui de construire, au fil des ans, un parcours d'art de qualité, offert à tous... en même temps que se développent les écritures numériques...<br />
Et leur diversication, techniques, transmedia, mais pas seulement...<br />
<br />
Ne nous dit-on aujourd'hui que<b> l'"ère" du numérique est celle de l'écriture</b> ? Comme on disait que Gutemberg avait ouvert celle de la lecture ?<br />
<br />
<b>Ecriture qui intègre le transmedia</b>, bien sûr, notamment la vidéo...<br />
<br />
Mais quand on voit comment de jeunes collégiennes se sont précipitées dans des écritures vidéos qui déforment, à leur guise, le filmé ou l'en-train de se filmer... On est dans une <b>écriture créative,</b> qui à contre-sens du journal intime de nos grands-mères n'est pas centrée sur l'affirmation et/ou la conquête de l'identité personnelle mais <b>outil plus direct d'investigation pour comprendre le monde et</b> d'une certaine façon, le déformer, transformer son identité...<br />
<br />
A cet égard il est important de pouvoir programmer une visite effective de l'espace de restitution de la grotte Chauvet mais aussi de pouvoir la préparer en visionnant et/ou suivant <a href="https://www.google.fr/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=grotte%20chauvet%20travaux%20scientifiques"><b><span style="background-color: #ead1dc; color: #4c1130;">diverses approches ou documents virtuels....</span></b></a><br />
<br />
Certes cette réalisation a demandé d'importants investissements, mais quand ses artistes y ont réalisé les oeuvres admirées aujourd'hui, de quels moyens disposaient-ils? Ce non pour justifier une décroissance telle qu'elle nous ramènerait à vivre en huttes de branchages à l'entrée des grottes, ce qui serait un autre débat... mais pour rappeler que la qualité artistique, elle, n'est pas nécessairement corrélée aux moyens financiers surtout quand la gouvernance du numérique permet ou permet encore d'en faire un extraordinaire outil d'accès aux connaissances, de création de lien social et d'éducation populaire.<br />
<br />
Une chance tant que cela sera pour la formation de l'identité individuelle, où que ce soit... (1)<br />
<br />
Ce qui est certain aussi c'est que le coût de l'espace de restitution a été au coeur d'un débat populaire et spontané sur la nécessité de faire une restitution et même sur l'importance culturelle et éducative des découvertes.<br />
<br />
Une belle occasion de débattre des apports du réel augmenté... dans une démarche très différente de ce qui a été vécu ici...<br />
<br />
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;">..</span></span><span style="background-color: white;"> </span></div>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="background-color: #d9ead3; color: #38761d;"><span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: large;">En attendant la mer, donc </span></b></span> </span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="background-color: white; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><br /></span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;">Comme si, les bouleversements territoriaux en cours renforçaient un besoin d'affirmation d'un territoire de taille du connu- familier, largement ouvert à divers réseaux sociaux -scolaires, professionnels, de loisirs, d'affinités diverses... D'une taille par ailleurs qui s'est élargie avec la prise de conscience du fait que la mer irriguait ce plateau il y a quelques 200 à 230 millions d'années, et qu'il n'est pas exclu qu'elle y revienne un jour, retour que risquent d'accélérer les conséquences d'un i</span><span style="background-color: #fff2cc;">ndéniable réchauffement climatique.</span><span style="background-color: white;"> </span></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-3Yo2IqFjR7Q/VT6vZmME9aI/AAAAAAAADoo/rOvazWZlmX0/s1600/legerconstruc.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="502" src="http://2.bp.blogspot.com/-3Yo2IqFjR7Q/VT6vZmME9aI/AAAAAAAADoo/rOvazWZlmX0/s1600/legerconstruc.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><span style="background-color: transparent; font-family: inherit;"><span style="color: #b45f06;">Constructeurs de Léger</span></span></span></span></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-YnZwyOZy4FQ/VT6usyoeGHI/AAAAAAAADoQ/4n4Emgco8qE/s1600/aitken1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-YnZwyOZy4FQ/VT6usyoeGHI/AAAAAAAADoQ/4n4Emgco8qE/s1600/aitken1.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> Filles jouant avec la projection d'Aitken en Arles (ateliers SNCF/Fondation Luma)</span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> Façon de s'approprier une Camargue menacée ? </span></span> <span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-S3GNFwPfpoU/VT6vChr5n2I/AAAAAAAADog/2QwkeqRDvK0/s1600/fernand-leger-oeuvre1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-S3GNFwPfpoU/VT6vChr5n2I/AAAAAAAADog/2QwkeqRDvK0/s400/fernand-leger-oeuvre1.jpg" width="306" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">Constructeurs de Léger, comme éolienne pressentie...</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> </span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-7Ovf6oYCEhw/VT6w-z1GhGI/AAAAAAAADo0/AAwTZzaXW58/s1600/pontonsyves1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="475" src="http://2.bp.blogspot.com/-7Ovf6oYCEhw/VT6w-z1GhGI/AAAAAAAADo0/AAwTZzaXW58/s1600/pontonsyves1.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> La baie d'Yves...à ras les flots d'une côte plate qui sied aux cris & chants d'oiseaux.. Pas près d'ici, </span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> sûr...</span></span> <span style="color: #783f04;">Du moins en kilomètres... (A voir & entendre de préférence à marées basse et remontante)</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-87tHnUSM7Js/VT6u2yNjBkI/AAAAAAAADoY/HUaUQyH3U1Y/s1600/eole%2B(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="348" src="http://2.bp.blogspot.com/-87tHnUSM7Js/VT6u2yNjBkI/AAAAAAAADoY/HUaUQyH3U1Y/s1600/eole%2B(1).jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> Eolienne vectrice d'énergie nouvelle et qui évoque irrépressiblement ces divers constructeurs de Léger... Construire bien sûr, autre chose. </span><a href="http://www.ecosources.info/dossiers/Hydrolienne_eolienne_sous-marine" style="background-color: white; color: #b45f06;">L'hydrolien ?</a><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> qui se cherche, ci-dessous en </span><a href="http://hydrolienne%20de%20la%20soci%c3%a9t%c3%a9%20tidal%20stream%20-/"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">Royaume- </span><span style="background-color: white;"><span style="color: white;"> </span> </span><span style="background-color: white; color: #b45f06;">Uni</span></a><span style="background-color: white; color: #b45f06;">...</span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06; font-family: inherit;">Mais aussi à La Rochelle... Pour entre-pertuis? </span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><br />
<img alt="Prototype Semi-Submersible Turbine (SST)" src="http://www.ecosources.info/images/energie_industrie/hydroliennes_sst.jpg" height="300" width="400" /><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;"><br /></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">Un temps qui s'est élargi aussi avec la diffusion des connaissances sur</span><span style="color: #990000;"><span style="background-color: #fce5cd;"> </span><span style="background-color: #fce5cd;">la grotte Chauvet </span></span><span style="background-color: white; color: #b45f06;"> - bien que </span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #b45f06;">ne se mesure pas toujours l'importance d'avoir créé une réplique mettant les oeuvres - sécurisées-</span><a href="http://archeologie.culture.fr/chauvet/" style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06;"> à portée de tous</a><span style="background-color: white;"><span style="color: #b45f06;"> dans un environnement identifié, vivant, dans lequel soit impliquée la population locale..</span><span style="color: #660000;">. Faute de cette implication, risquerait de se développer encore plus qu'elle ne l'est aujourd'hui, l'idée que dans le cadre des restrictions budgétaires actuelles, la culture est superflue ou pour vente à touristes venus de l'autre bout de la planète.... </span><span style="color: #b45f06;">alors qu'elle est d'autant plus indispensable (</span></span><a href="http://www.lefigaro.fr/cinema/2011/08/30/03002-20110830ARTFIG00515-herzogune-plongee-dans-les-abysses-de-la-prehistoire.php" style="background-color: white; color: #b45f06;">cf Werner Herzog</a><span style="background-color: white; color: #b45f06;">) et qu'il y a plus que jamais <b>besoin de développer un "Vivre ensemble avec ses différences"</b> mis en péril comme aux heures les plus sombres de notre histoire...</span><span style="background-color: white;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; text-align: justify;">
<div style="background-color: white;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Des créations elles-mêmes enrichies par les apports des résidences d'artistes, oeuvres vues en résultat final et, préalablement en étapes de gestation, découverte de démarches de création artistique, <a href="http://fr.calameo.com/read/0001022233635fe48966f">appréhension de la spécificité</a> de celle-ci au travers de la participation à des activités de médiation...</span><span style="color: #cc0000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span></div>
<span style="color: #cc0000;"></span></div>
<div style="background-color: white;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cc0000; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11.3333330154419px;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">La mise en évidence donc, en ce second projet "<b>Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia</b>", volet 2, axé sur les territoires plus que sur les personnes, d'un certain nombre de contradictions et, en même temps de la possibilité de <b>création de synergies </b>à partir du réel enrichi par tous de <b>notre</b> parcours d'art. Où s'avère féconde la mise en tension d'une modeste action locale et la valorisation d'un travail d'une immense qualité, qui fut pourtant, en son temps, réalisé, en plusieurs périodes, dans des conditions encore plus modestes et précaires... Ce qui est au départ de cette mise en tension ? Les mêmes commentaires entendus concernant "En attendant la mer", oeuvre de Didier Tallagrand et concernant la réalisation de l'espace de restitution de la grotte Chauvet, du type "C'est de l'argent fichu en l'air? A quoi ça sert? etc </span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;"><br /></span><span style="color: #7f6000; font-family: inherit;"><i>Quand se brûlent les livres, quand s'écrasent les doigts d'un guitariste, quand se fusille par l'anus un poète, quand... quand... quand... quand les migrants de tous âges se noient par milliers...</i></span></div>
</div>
<div style="background-color: white;">
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Le moyen de mieux faire percevoir l'importance d'enjeux culturels liés à l'existence même de l'humanité, en tant que telle, à l'hominisation donc et à son devenir toujours en cours...</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;"><br /></span><span style="color: #38761d; font-family: inherit;">On pourrait ajouter que<b> l'irruption du numérique</b> a bouleversé notre culture, et, plus profondément, nos rapports à l'espace et au temps. Et à l'écriture...</span><br />
<span style="color: #38761d;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span><span style="font-family: inherit;">Les démarches, parcours et structurations réticulaires qui se sont développés demandent de nouvelles compétences et capacités de mise en relation, anticipation, simulation, modélisation, évaluation, régulation, planification et synthèse, réactivité... etc <b>assises sur une culture générale toujours plus étendue, plus diversifiée et exigeante </b>- et ce, pour tous.</span></span><br />
<span style="color: #38761d;"><br /></span><span style="color: #38761d;">L'écriture, donc, a pris une importance inédite et considérable, qui croît de manière exponentielle, étant</span><br />
<span style="color: #38761d;">- outil de structuration et de synthèse</span><br />
<span style="color: #38761d;">- mais aussi d'explorations, d'investigations, à la fois scientifiques, poétiques, littéraires, artistiques, philosophiques...</span><br />
<span style="color: #38761d;">- outil de planification et d'anticipation...</span><br />
<span style="color: #38761d;">- et mode d'action diversifié, dans toutes les sphères de la vie personnelle, affective, et sociale, privée ou professionnelle, cognitive, politique et citoyenne...</span><br />
<span style="color: #38761d;"><br /></span><span style="color: #38761d;">Usages constants, évolutifs, approfondis d'une écriture à laquelle les outils numériques apportent les moyens techniques d'un perpétuel retravail, de densification, variation, simplification et renouvellement...</span></div>
</div>
<div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d;">Sans compter les régulations, de natures diverses, qu'offrent des partages et échanges ou partages d'écritures dont la diversité et la typologie sont inépuisables, les frontières souvent floues et poreuses...</span></div>
</div>
<span style="background-color: white; color: #38761d;"><br /></span><span style="color: #38761d;"><b style="background-color: #fff2cc;">Alors la culture ? En avant toutes, et s'il le faut, contre vents et marées...</b></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span><span style="color: #38761d;">Et poursuivre jusqu'à l'impossible et l'ouverture de nouveaux possibles...</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #38761d;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="color: #cc0000;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Nous sommes allés en groupe à Paris, voir, après avoir lu Célan & Bachmann, l'exposition Kiefer au Grand Palais, </span></div>
</div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">et Messager à Beaubourg, </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">une autre fois, les Dogons et la Petite Fabrique de l'image, au qai Branly, </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">également à Paris, où certains ont découvert le métro...</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Barcelo en Avignon, </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Tallagrand en Montpellier, </span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;">Pablo Garcia en Saint-Paul-Trois Châteaux... </span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="color: #cc0000; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime;"><i style="background-color: #38761d;"><span style="font-family: inherit;">n</span><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">ous irons bientôt voir la réplique de la grotte Chauvet </span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><i style="background-color: #b6d7a8;">après </i></span><i style="background-color: #b6d7a8; color: #38761d; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">visite </i><i style="background-color: #b6d7a8; color: #38761d; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">préalable, virtuelle, </i><i style="background-color: #b6d7a8; color: #38761d; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">grâce au remarquable film du Ministère de la Culture... </i></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: lime; font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><i style="background-color: #38761d;">(A ajouter dans vos sites et faire circuler dans vos réseaux...)</i></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #134f5c; font-family: inherit;"><span style="color: #eeeeee;">En prenant conscience de</span><a href="http://archeologie.culture.fr/chauvet/fr/progamme-recherche"><b> <span style="color: #ead1dc;">l'importance de la recherche scientifique</span></b></a><span style="color: #ead1dc;"> </span><span style="color: white;">- et artistique - et de sa spécialisation...</span></span></div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<span style="background-color: white;">En prenant le temps d'une préparation pour tous avec, </span><span style="background-color: white; color: #274e13;">notamment, l'écoute vidéo de</span><span style="background-color: #ead1dc;"><span style="color: #ffd966;"> </span><b><span style="color: #4c1130;">q</span><a href="http://r2m.kairostag.com/"><span style="color: #4c1130;">uelques </span><span style="color: #783f04;">conférences...</span></a></b></span></div>
<div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Où notre modeste parcours d'art se constitue en outil pédagogique pour intervenir, non tant sur les retombées économiques prévisibles, certes importantes au niveau des effets induits que sur le fond même des controverses en cours quant à l'importance de l'art et de la culture dans l'hominisation... Un débat prioritaire et capital dans un contexte planétaire actuel lourd de guerres, conflits, exclusions, maltraitances de peuples entiers... Ou une utilisation positive du numérique pour mettre en avant ce qui rapproche les hommes quels que soient leur genre, la couleur de leur peau, leur lieu de vie... <b>Un apport culturel du numérique</b> qui peut être capital pour le développement du "<b>Vivre ensemble</b>"...</span></div>
<div style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Où, dans un autre sens, la qualité du travail conduit sur la grotte Chauvet peut amener à mieux situer le travail collectif local et à percevoir, bien sûr à une autre échelle, <b>ce que peut apporter le numérique avec l'augmentation du "Réel"... En soulignant, aux diverses échelles, l'importance du contrôle citoyen, de la recherche en scienc</b>es <b>de l'éducation et de la réflexion philosophique.</b> </span></div>
<div style="background-color: white;">
<br /></div>
<div style="background-color: white;">
<i>(Une affaire à suivre...)</i> </div>
<div style="background-color: white;">
<br />
<br /></div>
<br /></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
------------------------------------<br />
<span style="color: #741b47;">1. Un volet 2 du projet "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia", volet 2 du projet "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia, travail sur les écritures numériques en lien avec le thème de l'identité à Saint-Apollinaire-de-Rias",(décembre2011 /mai 2015) le volet 1 s'intitulant "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia"- travail sur les écritures numériques en lien avec le thème de l'identité "(juin 2010/décembre 2013)</span><br />
<span style="color: #741b47;">Travail colossal de plus de 5 années, amorcé avant et participant d'une réflexion en cours qui ne devrait s'achever de si tôt.</span><br />
<span style="color: #741b47;"><br /></span><span style="color: #741b47;">Constante dans ces deux projets, antérieure à leur mise en forme et qui devrait se poursuivre après clôture : nature et fonctions des écritures numériques... et relations avec les identités.</span><br />
<span style="color: #741b47;">Tuilage, continuité et différences...</span><br />
<span style="color: #741b47;">L'intérêt d'un travail sur plus de 5 ans enraciné dans la vie culturelle, associative & artistique sur fond de suivi permanent des usages du numérique.</span><br />
<span style="color: #741b47;">La légitimité de ces deux volets s'enracine dans les spécificités des rapports du numérique et de l'identité :</span><br />
<span style="color: #741b47;">- tout un temps où le numérique via le choix des avatars et de leurs usages a concerné essentiellement l'identité des personnes, leurs types de rapports aux autres, l'utilisation locale et, de plus en plus, en réseaux sociaux proches (cf travail théâtral de l'équipe élargie avec Christian Bontzolakis) ; des publications sous forme numérique apparaissant d'abord comme version numérique de ce qui aurait pu être une publication papier... Et puis quelques déplacements via la découverte de techniques avec l'intrusion du son et/ou de la vidéo dans le livre numérique ou le travail d'écritures sonores en vidéo... Reconnaissance, valorisation de l'identité, interrogations sur la dimension projective dans le choix des avatars et de leur perception par les interlocuteurs...</span><br />
<span style="color: #741b47;">Des questionnements non localisés mais très datés et dépendants des techniques...</span><br />
<span style="color: #741b47;"><br /></span><span style="color: #741b47;">Dans un second temps, la dimension réticulaire s'impose avec la place de chacun dans les réseaux - identité propre/identité des réseaux et changement des images sur facebook... Préoccupation identitaire, toujours personnelle : quelle image vais-je donner de moi?</span><br />
<div>
<span style="color: #741b47;"><br /></span></div>
<br />
<span style="color: #6aa84f; text-align: left;">Retour au portail de Saint-Apollinaire-de-Rias,</span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/" style="text-align: left;"> cliquer ici</a><span style="color: #6aa84f; text-align: left;"> </span><span style="color: #6aa84f; text-align: left;"> http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr</span><br />
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">------------------------------</span> <span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">PS. <span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> </span></span></b><b><span style="background: olive; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> "En attendant la mer"</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> installation de <b>Didier Tallagrand</b> à la station d’épuration… Voir le site </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Enattendantlamer.fr</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">La gestation, le suivi de chantier, cf cf blog Ecritures Numériques 2 : </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2.2. <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/en-attendant-la-mer.html" style="color: #015782; text-decoration: none;"><b><span style="background: silver;">Le projet de Tallagrand</span></b>.</a> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le collectif de travail,</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<h2>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2.3. <b><span style="background: silver;"><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/quand-la-mer-baignait-ce-plateau.html" style="color: #015782; text-decoration: none;">du Bois du Four à la station d’épuration…</a></span></b></span></h2>
</div>
</div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-8639205380023261222015-02-03T01:44:00.001-08:002015-09-01T07:04:55.505-07:00Etapes antérieures <div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; text-align: justify;">
<div>
<span style="background-color: white;"> </span><b><span style="color: #073763; font-size: large;"><span style="background-color: #9fc5e8;">Brefs retours sur quelques étapes antérieures, pour autres exemples d'enrichissements du réel du Parcours d'art, avec autres visées... </span></span></b><br />
<span style="background-color: #f1c232;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background: aqua; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: aqua;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal;"><br /></span></span></b></span></span>
<span style="background-color: #f1c232;"><span style="font-size: large;"><b><span style="background: aqua; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: aqua;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> Le </span></span></b><b>Carrefour des Résistances </b></span></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le projet renvoyait à l’histoire : passages pour aller aux assemblées du Désert, arrestation de Pierre Durand, pasteur, au gué de Vaussèche… Pierre Durand, frère de Marie Durand, trahi par le bruit des pas de son cheval <span style="background: silver; mso-highlight: silver;">sur le sol gelé… Arrestation, 1<sup>ère</sup> nuit au Vernat, prison et pendaison à Montpellier... Renvoi ? Peut-être mais autres domaines... Autre registre... </span><o:p></o:p></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11.3333330154419px;"> L</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11.3333330154419px;">e projet renvoie certes, poiur le public, à l’histoire et l'histoire appropriée, construite, re-travaillée sinon re-créée en veillées... Mais il est artistique et de portée philosophique, ne serait-ce qu'en tant qu'il invite, justement, à interroger les rapports complexes et on ne peut plus ambigus entre création et commémoration... D'autant quand celle-ci reste quelque peu subversive sinon rébellionaire, cherchant sa traduction en monde d'aujourd'hui... Notamment parce qu'au XXème siècle, clandestins - résistants, rescapés du maquis de Juventin, jeune juif caché...- ont pris tout naturellement la relève, en ces mêmes lieux, quelques siècles plus tard, avec le même courage...</span><br />
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Revoir ou découvrir le </span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=28#a-131"><span style="background-color: #93c47d; color: red;"><b><span style="background: silver; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: silver;"> "spectacle " théâtral du 29 juillet 2006 »</span></b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"> </span></span></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><span style="background-color: white;"> "Résistances", avec la cache, le combat, les galériens…</span><b><span style="background-color: #ffd966; color: #fff2cc;"> <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/doc/Spectacle_du_Samedi_29_juillet_a_18H.doc">La mise en scène de Carlos</a></span></span></b><span style="background-color: white; color: #f4cccc;">…</span><span style="background-color: white;">Où se voient aussi les interférences entre balbutiements artistiques et engagements sociétaux se cherchant sur fond d'engagement chargé de valeurs transmises et sans cesse enrichies et de valorisation renouvelée de la culture - à la fois valeur et outil, et bien sûr créatrice de lien social. <o:p></o:p></span></span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 8.5pt;">Travail augmentant le réel donc, et lui-même </span><b style="background-color: white; font-size: 8.5pt;">enrichi par ses investigations artistiques partagées</b><span style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"> porteuses de capacités d'exploration et de synthèse, sinon de découvertes, capacités aussi de planication, d'évaluation, de régulation collective innovante. Cf ce jour où présentant "</span><b style="background-color: white; font-size: 8.5pt;">Le grand Charles"</b><span style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"> au Vernat, </span><b><span style="background-color: #134f5c; color: lime;">Bernard Stora</span> </b><span style="background-color: white; font-size: 8.5pt;">faisait comprendre tout simplement ces processus en racontant comment les acteurs n'ayant pas la clé historique d'évènements, avaient, dans leur jeu, chercher à comprendre, et faute de documents disponibles, construit collectivement la réponse qui leur paraissait la plus adaptée à la situation renconrée... </span><span style="background-color: white; color: red; font-size: 8.5pt;"><i>Et comment, quelques mois plus tard la découverte de nouveaux documents avait validé leur réponse...</i></span><span style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"> </span></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le titre de l'intervention que nous avions demandée à Bernard Stora ? Mais bien sûr, 'l"imagination outil d'investigation artistique", comme elle est tête chercheuse de la démarche de recherche scientifique, broyeuse au passage d'embarrassants obstacles épistémologiques"...</span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/mp3/6.6.P1290028.mp3" style="font-weight: bold;"><span style="color: orange;">Temps de création d’Acquaviva au Vernat</span></a><b><span style="color: orange;">…</span> </b>Autre forme de résistance, par la création - proximités de démarche, d'intérêt pour les avant-gardes... Réel enrichi de choix anciens, d'expériences durables, devenues références partagées...</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/6.1.w437.49P1290014.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">.... </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: rgb(242, 242, 242); text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Puis l’appel à projet, le projet de<b> Régine Raphoz,</b> sa gestation, l’installation avec la population, le recueil d’avis, la réalisation<b> </b></span><a href="http://www.dailymotion.com/video/xb5qka_carrefour-des-resistances-septembr_creation"><b>d’une vidéo et d’une brochure pour une belle et nombreuse inauguration…</b></a><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le<span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/mp3/galop.mp3"> <b>galop d’un cheval</b></a></span> sur sol gelé, enregistrement sonore réalisé avec <b>Jean-Daniel Balayn.</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">En annexes «<b> <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://fr.calameo.com/read/0001022239d0bd79ee095">Petit ru des près</a></span></b> », brochure de <b>Geneviève Greco</b>, et autre brochure sur <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223cf05f5c92050">le jardinage</a></span></b>…<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Et tout ce qui entrerait en interminable catalogue...</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Réel à enrichir sans fin, par expériences, découvertes, auteurs interrogés et rééinterrogés, du <b>Glissant </b>convoqué en livret numérique alliant image et son au <b>Glissant</b> théorisant l'écriture, utilisé pour mieux appréhender la spécificité d'une écriture de <b>J-M.Mengin</b> qui ne saurait se laisser réduire au simple récit de voyage...</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br />
------------------------------------<br />
<span style="color: #741b47;">1. Un volet 2 du projet "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia", volet 2 du projet "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia, travail sur les écritures numériques en lien avec le thème de l'identité à Saint-Apollinaire-de-Rias",(décembre2011 /mai 2015) le volet 1 s'intitulant "Du recueil de mémoire à l'écriture transmedia"- travail sur les écritures numériques en lien avec le thème de l'identité "(juin 2010/décembre 2013)</span><br />
<span style="color: #741b47;">Travail colossal de plus de 5 années, amorcé avant et participant d'une réflexion en cours qui ne devrait s'achever de si tôt.</span><br />
<span style="color: #741b47;"><br /></span>
<span style="color: #741b47;">Constante dans ces deux projets, antérieure à leur mise en forme et qui devrait se poursuivre après clôture : nature et fonctions des écritures numériques... et relations avec les identités.</span><br />
<span style="color: #741b47;">Tuilage, continuité et différences...</span><br />
<span style="color: #741b47;">L'intérêt d'un travail sur plus de 5 ans enraciné dans la vie culturelle, associative & artistique sur fond de suivi permanent des usages du numérique.</span><br />
<span style="color: #741b47;">La légitimité de ces deux volets s'enracine dans les spécificités des rapports du numérique et de l'identité :</span><br />
<span style="color: #741b47;">- tout un temps où le numérique via le choix des avatars et de leurs usages a concerné essentiellement l'identité des personnes, leurs types de rapports aux autres, l'utilisation locale et, de plus en plus, en réseaux sociaux proches (cf travail théâtral de l'équipe élargie avec Christian Bontzolakis) ; des publications sous forme numérique apparaissant d'abord comme version numérique de ce qui aurait pu être une publication papier... Et puis quelques déplacements via la découverte de techniques avec l'intrusion du son et/ou de la vidéo dans le livre numérique ou le travail d'écritures sonores en vidéo... Reconnaissance, valorisation de l'identité, interrogations sur la dimension projective dans le choix des avatars et de leur perception par les interlocuteurs...</span><br />
<span style="color: #741b47;">Des questionnements non localisés mais très datés et dépendants des techniques...</span><br />
<span style="color: #741b47;"><br /></span>
<span style="color: #741b47;">Dans un second temps, la dimension réticulaire s'impose avec la place de chacun dans les réseaux - identité propre/identité des réseaux et changement des images sur facebook... Préoccupation identitaire, toujours personnelle : quelle image vais-je donner de moi?</span><br />
<div>
<span style="color: #741b47;"><br /></span></div>
<br />
<span style="color: #6aa84f; text-align: left;">Retour au portail de Saint-Apollinaire-de-Rias,</span><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/" style="text-align: left;"> cliquer ici</a><span style="color: #6aa84f; text-align: left;"> </span><span style="color: #6aa84f; text-align: left;"> http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr</span><br />
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> </span></span></b><b><span style="background: olive; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> En attendant la mer »</span></b><b><span style="background: olive; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">,</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> installation de <b>Didier Tallagrand</b> à la station d’épuration…</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">En gestation, cf blog Ecritures Numériques </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2.2. <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/en-attendant-la-mer.html" style="color: #015782; text-decoration: none;"><b><span style="background: silver;">Le projet de Tallagrand</span></b>.</a> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le collectif de travail,</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2.3. <b><span style="background: silver;"><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/quand-la-mer-baignait-ce-plateau.html" style="color: #015782; text-decoration: none;">du Bois du Four à la station d’épuration…</a></span></b></span></div>
</div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-62096961163617674862015-02-03T01:26:00.002-08:002015-09-01T07:25:50.913-07:00<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background: olive; color: #fde9d9; font-family: "Verdana",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;">@@@@@</span></b><b><span style="color: #fde9d9; font-family: "Verdana",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"> </span></b><b><span style="color: #17365d; font-family: "Verdana",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"> LE REEL AUGMENTE DU PARCOURS D’ART </span></b><br />
<i><span style="color: #17365d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"> (qui porte donc sur celui-ci </span></i><i><span style="color: #17365d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"> depuis son
début)</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br />
<br />
L'accès à la <a href="http://ids.geoardeche.fr/st_apo/st-apollinaire-de-rias.html">cartographie des Inforoutes</a><br />
<br />
ou ci-dessous<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>Parcours entier</b> <b>(Réalisation Jean-Marie-Mengin )</b></div>
<br />
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="background: silver; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: silver;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;"> En attendant la mer »</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> installation de <b>Didier Tallagrand</b> à la station
d’épuration…<b><a href="http://www.enattendantlamer.fr/"> Magnifique </a>,</b> cf blog Ecritures Numériques2. <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/en-attendant-la-mer.html"><b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;">Le projet de Tallagrand</span></b>.</a>
Le collectif de travail, <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/quand-la-mer-baignait-ce-plateau.html">du
Bois du Four à la station d’épuration… </a><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=10#a-9"><span style="color: white; mso-shading: #4F6228;">L’</span><span style="color: #444444;">église
romane du « Village »</span></a></span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> texte d’Eliane Baud,
photos diverses… notamment d’une visite lors d’une récente fête de la science <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> <span style="color: red;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="background: olive; color: red; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive; mso-shading: #4F6228;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=16#a-1683">Les Eoliens de Combier</a></span></b><span style="background: rgb(79, 98, 40); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">.</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">
Extraits du site avec tout le travail de mise en place réalisé</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> avec Martine Diersé.
Enregistrement sonore. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Enregistrement aussi, et photos, des anciens orgues de
bambou… » appelés "Les sonnailles" par la population...</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">… <o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.23orguesextDSC00661.jpg" /><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Vidéos avec récits de <b>Marie-Claude et Christophe – « La
faute aux babelous »</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Démarche et médiation, «</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=16#a-1660">on
ne s’improvise pas</a></span>…</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Film « Résistances » Spectacle théâtral </span></b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">– Site des orgues éoliennes de
Combier – Spectacle</span><span style="background: rgb(229, 184, 183); font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">et film produits par l’association Les Rias dans le cadre des projets « Valorisation artistique du Patrimoine
humain du plateau de Vernoux » et « Formation à l’exercice de la
citoyenneté par la mise en œuvre de la démocratie participative en association
culturelle sur le plateau de Vernoux » Mise en scène et direction
artistique de Carlos Lojo. A noter l’apport et le beau travail de Fred Juston. Film réalisé par André
Aziosmanoff avec l’aide de la région, du département, des municipalités de
Saint-Apollinaire-de-Rias, Châteauneuf-de-Vernoux, Saint-Jean-Chambre,
Saint-Julien-le-Roux, Saint-Maurice-en-Chalencon. (2006) (CD)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Film de Virginie Martinez</span></b><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Avec fragments de
répétitions et spectacle (version provisoire)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;">Chanalettes et
« Demain c’est loin. » de Pablo Garcia. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Cf le montage, blog Ecritures numériques 2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br />
<b> </b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Brochure numérique sur
la visite à</span><b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> Monchal </b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">avec les
Schlenker pour identification de la cache sur Saint-Basile</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><a href="http://utoba.blogspot.fr/">Photos de la
descente au Bosc</a></span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> de François Juston et Delphine Forestier, sur les traces de la cache de
Fred.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span><b> 5. Mouvances, de Martine Diersé à la source de la Dunière, </b>l<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt; text-indent: -18pt;">a stèle de Martine Diersé à la source de la Dunière, stèle dans laquelle on entend la mer.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Photos de sortie sur parcours en boucle (une quinzaine de km...)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Photos d’inauguration et manifestations lors de journées du patrimoine</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span><b style="text-indent: -24px;"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana; mso-fareast-language: FR;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal;"> </span></span></b><b style="text-indent: -24px;"><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;">Carrefour des Résistances de Régine Raphoz, au Carrefour d'Echiol.</span></b><br />
<b style="text-indent: -24px;"><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;"><br /></span></b>
<b style="text-indent: -24px;"><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;"> </span></b><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-ApKe2GkCM3Y/T78trTl9jnI/AAAAAAAAAdU/22JKZ-3UGJw/s640/m777.291acquaviva.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">La venue de Frédéric Acquaviva à la Grange du Vernat...</span></b><br />
<b><span style="font-size: small;"><br /></span></b>
<b><span style="font-size: small;">Celles de François Boddaert, Bernard Stora, Jean-Pascal Dubost, Claire et Michel Schlenker...</span></b><br />
<b><span style="font-size: small;"><br /></span></b>
<b><span style="font-size: small;"> le travail d'Alain Delarbre...</span></b></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify;">
<b style="text-indent: -24px;"><span style="background: olive; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;">7. Les Baraques - EPN, Bibliothèque et grande salle, avec expositions permanentes... </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; text-indent: -18pt;">et le jardin de Paulette et ses publications diverses… </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le bistrot et ses récits… une des toutes premières publications de Paulette, non numérisée, alors que l’est l’histoire du taxi, une grande innovation ancrée en cette étape des Baraques.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: cyan; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> Les approches du
parcours en fête de la science 2013</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> <a href="http://fr.calameo.com/read/0001022231c4e8d2a65a0">- le regard d’Elicia</a><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> <a href="http://fr.calameo.com/read/000102223df5d12b37cde">- le regard de Mathys</a></span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> - <b><a href="http://fr.calameo.com/read/000102223e0eddd148635">synthèse de
jacqueline</a><o:p></o:p></b></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-left: 36pt; text-align: justify;">
<b><span style="background: silver; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=100#a-638">Poètes
et peintres, les 30 ans d’Obsidiane…</a></span></b><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></b><br />
<b><br /></b><b>Christian Astor, Yolaine Carlier, Martine Diersé, Sébastien Camboulive, Didier Tallagrand, Pablo Garcia... Stéphanie Lehu... </b><br />
<b>Les acteurs/metteurs en scène : Jean-Marie Feynerolle, Carlos Lojo, Christian Bontzolakis...</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-rluEB4L_kt4/VTIIh_iHBjI/AAAAAAAADlA/Tze4XLjguFE/s1600/boddaertb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-rluEB4L_kt4/VTIIh_iHBjI/AAAAAAAADlA/Tze4XLjguFE/s1600/boddaertb.jpg" width="512" /></a></div>
<b><br /></b>
<br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Les fêtes de la science aux Baraques : <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">- Après le beau travail
de <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-266">Michel
Schlenker sur le magnétisme</a></span>, </b>et la force de ses intermèdes, la
conférence de<b> <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-351">Claire
Schlenker sur la parité </a></span> </b>dans
les carrières scientifiques, prélude à l’exposition 2008 «<b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-631">les
sciences font la différence</a></span></b>», des<b> <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-766">débouchés
qualifiés pour les femmes</a></span></b>. O<b>uverture
sur <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-353">culture
scientifique</a></span>… </b>Après projet 2009 où Marcel Bélingard rencontre
Michel Schlenker<b>, u</b>n nouveau projet
se précise, valide et prépare en 2010 « <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-1618">De
biodiversité en bioéthique</a></span></b> », présenté par Radio France
Bleue Drôme-Ardèche.<b> <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-1745">Cistre,
éthique et patrmoine</a></span></b>, <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-201718">Mézenc
en fleurs</a></span></b>, suivi en 2011 de «<a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2063"> <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;">l’humain du paysage</span></b></a> » et d’un <a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2067"><b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;">interview de J-.Merme</span>t</b></a>. Rencontres aussi avec Pierre Froment, Christian Giroux… Faune
et flore du Mézenc et Fin Gras, richesse d’une démarche qui articule les
complexités. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2011, c’est aussi le <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2237">choc
de la géolocalisation par GPS</a></span></b>, avec <b>Pierre
Ménard</b> et un riche workshop… <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2236">Nouveau
blog</a></span></b>, et ça rebondit…Puis le retour à la biodiversité et travail
sur plantes de proximité avec <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2309">Régine</a></span></b>
et <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2383">Pierre
Froment</a></span>.</b> <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2503">2012,
nouveaux outils</a></span> dont </b>l’un réalisé par Michel Schlenker, l’autre explorant des
écritures numériques, ce qui sera à partir d’un outil d’exploration temporelle
emprunté à la Biennale d’art de Lyon. 2013 :
<b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106-2866">Territoires,
réseaux, identités</a></span></b>
avec P.Morelli, Garlan Nizon pour
Open street Map…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">2014 : <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106-2866">workshop
en trois temps</a></span></b>, <b>conduit
par P. Morelli, avec P.Garcia, Delphine Forestier, Jean Nicolas, D.Tallagrand)</b>.
Image, effets de l’image, arts, histoire et mémoriel. Inépuisé et inépuisable…
2015 ? A voir. Et pourquoi, puisqu’une fois de plus le chemin aura été
ouvert par l’art, ne pas essayer d’y voir plus clair sur les facteurs &
effets du réchauffement climatique et sur les mesures à mettre en place ? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Et avant, finition de l’herbier/GPS,
avec travail avec <b>Christian Giroux</b>, et
l’équipe des Rias. Rappel, dans un autre cadre : Plaidoyer pour la<span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=89#a-1976">
<b>biodiversit</b>é</a></span>… Un <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=89#a-1960">film
attendu</a></span></b>… <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br />
<br />
<b><a href="http://ecritnum.blogspot.fr/2012/11/irriguer-le-numerique-par-lartistique.html">Irriguer le numérique par l'artistique </a>et le scientifique</b><br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-n3m-nJVhPEg/VTIeKpHwgnI/AAAAAAAADlY/rAT4qksz9rY/s1600/aitken.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="295" src="http://3.bp.blogspot.com/-n3m-nJVhPEg/VTIeKpHwgnI/AAAAAAAADlY/rAT4qksz9rY/s1600/aitken.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: small;">Aitken en Arles (Fondation Luma)</span></b></td></tr>
</tbody></table>
<b> Nam Goldin, Barcelo en Avignon, Kieffer à Paris, comme les Dogons</b><br />
<b> et La petite Fabrique de l'image, au Quai Branly...</b><br />
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le temple, lieu d’exposition, stages, manifestations</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">… (La Lermuze, Mémoires
de résistances, <b>Aziosmanpff</b>,
Virginie - Couturier, Dali…) Plus lié à la proximité, <span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=16#a-2476"><b>Andrieu</b> </a></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Et ses <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=16#a-2452">deux
approches</a></span></b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="background: red; color: white; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: red;">« Histoire d’un
coup d’état raconté par ses affiches et vu de Silhac (Ardèche)</span></b><b><span style="background: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> <b>Film d’André Aziosmanoff.</b> Auteur et conseiller historique : <b>Alain Delarbre.</b> Mise en scène <b>Jean-Mary Feynerol. (CD)<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Acteurs : 20
stagiaires des Rias. Réalisé avec l’aide de la région, du département, de la municipalité
de Saint-Apollinaire-de-Rias. (2005) Copie numérique pour réel augmenté ?<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50pl-lardenois2.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">L'Ardèche, l'immense travail de Camboulive....</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Les workshops</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> de<a href="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/rubrique.php3?id_rubrique=106#a-2237">
<b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;">Pierre Ménard</span></b></a>, <b><span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://utoba.blogspot.fr/2014/12/chemin-des-muletiers-workshop-p-garcia.html">Pablo
Garcia et Didier Tallagrand</a></span></b>…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/xm6nk3_ardeche_creation">Ardèche de
Camboulive </a><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">L’étrange support/organisateur de Paulette<a href="http://fr.calameo.com/read/000102223ee9f6197fd6c"> pour lecture à
plusieurs voix en Printemps des poètes </a> (efficace !)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/x12lwya_quand-robert-combe-apporte-du-nouveau_people">Les
11 novembre ou 14 juillet, festifs…</a> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Voir s’il faut inclure certains des points
ci-dessous ?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le suivi des travaux de
reconstruction de la bibliothèque et construction de la grande salle, à lier
aux 5 arobases… Les panneaux à l’entrée du village et des
Baraques. Les anciens classeurs des 1ères démarches de patrimonialisation,
avec, notamment, Sylvette Béraud-Williams, les publications… Les expositions de
ces travaux… Celle sur Auswitch en
bibliothèque…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Les 1ers stages de
théâtre et diction avec La Lermuze, Jean-Mary Feynerol, Elizabeth Maccoco et
d’autres acteurs ou auteurs … Czrlos Lojo… Christian Bontzolakis…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Des traces de travaux
effectués avec Yolaine Carlier, Martine Diersé…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Les écrits et œuvres
d’art témoignant des résidences de poètes et d’artistes – Jean-Pascal Dubost,
David Dumortier, Philippe Diaz (alias Pierre Ménard), Régine Raphoz, Sébastien
Camboulive, Didier Tallagrand, Papblo Garcia, Delphine Forestier – doctorante…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Traces de visites
d’expositions – Kiefer au Grand Palais, le quai Branly, expositions aux Angles,
Tallagrand à Montpellier, la participation professionnelle à la Biennale 2013…<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/z377.36kontqgne2.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Oeuvre de Tallagrand à partir d'un texte de Jean Nicolas</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Théâtre à Valence
(Perton, « l’enfant froid… )<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.50fillesyeux.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Final d'un travail théâtral approfondi avec Christian Bontzolakis, et là, <br />
projection de réseaux, croisées, à partir de 3 sources...<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Autres travaux d’EPN
(l’entrée en formation B2i ou autres par
l’écriture et les arts plastiques, le travail numérique de l’image et la
réflexion sur l’image…) (cf mémoires en bibliothèque, site communal…)<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Les traces des Fêtes de
la science avec souvent publications…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Donc des choix à faire
et des critères de choix à définir…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">A compléter par les uns et les autres…<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify;">
<b><span style="color: red; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;">Bilan et suite du travail
sur l’herbier avec Régine, Marceline et Christian, puis sa structuration et restitution par une écriture spécifique en blog, création de Jean-Marie…<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify;">
<i><span style="color: #4f6228; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;">Les printemps des poètes (à reprendre du site ou
de blogs ?)<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify;">
<i><span style="color: #4f6228; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;">et la fête de
l’Internet. (idem) ou un échantillonnage, d’autant que ce réel augmenté doit
pouvoir être évolutif… Donc plutôt élaguer qu’abonder ? <o:p></o:p></span></i><br />
<i><span style="color: #4f6228; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Vidéos :<span style="background: silver; mso-highlight: silver;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/xpudqn_la-faute-aux-babelous_webcam"> <b>la faute aux babelous</b></a></span>…de<b>
Christophe…</b><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">la route Napoléon de<b>
Paulette </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">le feu au bois de
<b>Marie-Claude…</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background: olive; color: #fde9d9; font-family: "Verdana",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR; mso-highlight: olive;">@@@@@</span></b><b><span style="color: #fde9d9; font-family: "Verdana",sans-serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: FR;"><o:p></o:p></span></b></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-55646713563916420892015-01-31T13:02:00.000-08:002015-09-01T07:31:26.439-07:007. Présentation, tous éléments aux Baraques<span style="color: white;">La</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Des années de travail...</span><br />
<br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">La mise <span style="font-family: inherit;">à profit des diverses résidences. <span style="font-family: inherit;">Exposées, à portée et projetées<span style="font-family: inherit;">, des oeuvres de Sébastien Camboulive, artiste utilisant la photo, questionnant le numérique et les rapports entre ce numérique et le réel. Cf Spirales, le travail de Lodève, le portrait de l'Ardéchois d'ici à partir de 152 photos de personnes différentes, prises aux Baraques, à Vernoux ou à Lamastre. Photos, vidéos et "Papillons verts", l'immense tryptique co-produit par Vidéofomes (Clermont-Ferrand<span style="font-family: inherit;">) et Les<span style="font-family: inherit;"> Rias. Un<span style="font-family: inherit;"> prototype qui intrigue<span style="font-family: inherit;">, fait réfléchir<span style="font-family: inherit;">, questionne et plait. "De l'eau! ", </span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"> "<span style="font-family: inherit;">d</span>e l'eau! " s'exclamait Leia, 2 ans, fascinée, il y a peu, en y suivant les mouvements de ces petits carrés issus d'une immense photo de la Dunière... Sans compter le châtaignier choisi par Paulette, juste au-dessus des Baraques et ce champ de blé, bleuets et coquelicots<span style="font-family: inherit;">, situé au début de la montée du "Village" à "Combier"<span style="font-family: inherit;">, balayé par le vent...</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> </span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Des apports multiples et divers, et toujours qualifiés... Et le choix pertinent...</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Ces échanges avec l'Espace culturel Louis Nodon...</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Un réel augmenté qui apporte à chaque lieu du parcours d'art... Et que vous pouvez enrichir...</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-PAmW5vokPKA/UoJpWlZoDrI/AAAAAAAAByE/LvXOi6pv0wo/s400/w437.46manouche1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Et les apports de l'Espace Culturel Louis Nodon, ici jazz manouche...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Par ordre chronologique, du plus ancien au plus récent, l'ordre d'un parcours... Où retours, recoupements, télescopages sont féconds...</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;">Inépuisables écritures et treillis d'écritures...</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span>
<span style="color: #45818e; font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span><span style="color: red;"><br /></span>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-835697816091283462015-01-29T16:07:00.000-08:002015-09-01T07:38:49.171-07:002. 1 ère oeuvre : le Carrefour des Résistances de Régine Raphoz<br />
<div style="text-align: center;">
<img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.47plbois.jpg" /></div>
<br />
<br />
<br />
Ultérieurement, de multiples apports se raccrocheront à ce lieu...<br />
<br />
<br />
<br />
<img height="422" src="http://4.bp.blogspot.com/-8lU9z_Oblio/U-OKljWoSuI/AAAAAAAAFhk/eyXLNzcCreI/s640/1.+Carrefour+des+R%C3%A9sistances.JPG" width="640" /><br />
<br />
<br />
<br />
à, découvrir...<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img src="http://1.bp.blogspot.com/-ALMZ9kSJGM0/Uo-Ao_yLcLI/AAAAAAAAB0o/QzVP1WZ61JY/s400/livreGGAngle.jpg" /></div>
<a href="http://fr.calameo.com/read/0001022231580cbe1883a"> D'Echiol et d'ailleurs</a><br />
<br />
<br />
<br />
De cette époque ou d'une autre...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8573208974122516868.post-20520736308350355212015-01-27T14:26:00.000-08:002015-09-01T08:01:11.352-07:001. En attendant la mer...<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #b6d7a8;"><b style="font-size: 13px;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="http://www.enattendantlamer.fr/"> En attendant la mer</a> »</span></b><b style="font-size: 13px;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">,</span></b></span><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">installation de <b>Didier Tallagrand</b> à la station d’épuration…</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: #cccccc;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/en-attendant-la-mer.html" style="color: #015782; text-decoration: none;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Le projet de Tallagrand</span></b>.</a> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span></span><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> </span><span style="background-color: white; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "Helvetica","sans-serif";"><b>Du recueil de mémoire à l'écriture trans-média </b><i><span style="color: #0b5394;">(texte entrecoupé d'images rappelant en contrepoint des travaux associatifs passés qui ont créé des fondements possibles à l'émergence de ce projet inédit. sans donc aucun rapport direct avec lui !)</span></i></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 28.3pt 56.65pt 85.0pt 113.35pt 141.7pt 170.05pt 198.4pt 226.75pt 255.1pt 283.45pt 311.8pt 340.15pt; text-autospace: none;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 28.3pt 56.65pt 85.0pt 113.35pt 141.7pt 170.05pt 198.4pt 226.75pt 255.1pt 283.45pt 311.8pt 340.15pt; text-autospace: none;">
<div style="text-align: justify;">
<br />
"Le projet porté par l'association Les Rias traverse plusieurs enjeux liés à la culture des territoires, à l'art dans l'espace public rural et à son rôle dans la construction de leur identité commune. Il porte des dimensions artistiques, historiques, pédagogiques et écologiques.<br />
A partir d'un contexte territorial remarquable le projet résonne en espaces réticulaires par son arborescence numérique.<br />
L'accomplissement du projet fait suite et sens avec les projets précédents:<br />
Résistance, Mouvance, Mémoire de clandestinité, déployés ces dernières années.<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-XVnDzFkNIvE/UNZGCTy8MpI/AAAAAAAAA6k/xtrbuYZaDUs/s400/0w500.63700.65pendulohabit%C3%A9.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="color: #0b5394;">Etape de travail<b> très antérieure</b> ou la réécriture numérique des concrétistes</span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;"> brésiliens, elle-même réécrite ensuite par la danse...</span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">Transpositions de types d'écritures <span style="font-size: 12.8000001907349px;">et </span><span style="font-size: 12.8000001907349px;"> langages, offertes par le numérique...</span></span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">Cf blog <a href="http://ecritnum.blogspot.fr/search?updated-min=2012-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2013-01-01T00:00:00-08:00&max-results=44">Ecritures numériques</a> </span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">clos mais toujours visités avec ses <span style="font-size: 12.8000001907349px;"> plus de 41000 visites...</span></span></i></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<b>En attendant la mer. </b> La réalisation d'une oeuvre d'art dans l'espace public, sur la commune de Saint Apollinaire-de-Rias, par l'artiste <b>Didier Tallagrand</b> apparaît comme tête de pont d'un maillage conjuguant histoire géologique et géographie physique enrichie des dimensions plastiques actuelles du numérique.<br />
<br />
Un ponton en bois, type embarcadère balnéaire domine la station d'épuration de Saint Apollinaire de Rias et le paysage alentour.<br />
La charpente est posée sur le bas-côté de la route qui mène au village, étroite dans sa largeur pour ne laisser circuler qu'une personne, sa longueur est d'environ 6 m. L'appareillage est construit dans le bois du pays : le châtaigner.<br />
Arrivé à l'extrémité du promontoire le surplomb est impressionnant, tout en contemplant le panorama, le spectateur peut lire gravé sur une plaque de métal fixée sur la balustrade: EN ATTENDANT LA MER...<br />
<br />
C'est un objet "déplacé" dans ce paysage, mais un objet qui fait lui même récit et interroge plusieurs couches constitutives du paysage et de l'usage de l'espace public:<br />
<br />
Il se trouve que le nom de Rias vient probablement de Ria: vallée de fleuve envahie par la mer... et que à quelques kilomètres de là sur le site géologique du bois du Four, près de Vernoux, affleurent des fossiles marins venus des couches sédimentaires constituées il y a 200 millions d'années, lorsque la mer recouvrait la région. D'un intérêt géologique reconnu (label Géopark), ce site calcaire est un" isolat "dans un paysage environnant granitique.<br />
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w450.37DSCN1905.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="color: #0b5394;">Un passé déjà réinterrogé, différemment par le travail associatif sur le Fin gras du Mézenc,</span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;"> un projet où se réinterrogeaient des pratiques anciennes, agricoles et sociologiques, </span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">un plaidoyer pour la protection et le développement de la biodiversité... Mermet & Giroux... </span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">D'une sortie au Mézenc ou biodiversité en fête de la science</span></i><br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
Marqueur d'une prise de conscience sur les évolutions du climat et la montée annoncée des eaux des océans, le ponton est plus pédagogiquement le point de vue d'une prise de position éco-citoyenne, car situé sur le site de la station d'épuration totalement biologique de la commune, c'est une lecture sur le fonctionnement de cet équipement exemplaire en milieu rural dont les eaux propres vont rejoindre la mer au fil des ruisseaux, rivière et fleuve.<br />
<br />
Un objet minimal qui va aussi déplacer le spectateur , physiquement dans un premier temps puisque ce ponton a besoin d'être activé sensiblement. Intellectuellement aussi car son appréhension va révéler toutes ces couches sédimentaires de lecture d'une réalité, de son histoire, et d'un patrimoine local.<br />
Poétiquement, c'est aussi un objet évocateur de récits.<br />
<br />
Ce n'est pas un objet isolé de plus dans le paysage. Le site est géolocalisé sur la carte interactive des Inforoutes de l'Ardèche qui fait lien avec le site internet http://www. enattendantlamer.org et le site internet de la commune http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr. Sur le ponton un QRcode est gravé lisible à partir d'une application pour smartphones, androïdes et Iphones qui renvoie au site éponyme. Le public pourra avoir accès à des informations et découvertes complémentaires, visionner une oeuvre vidéo additionnelle à l'objet lui même . Des panneaux à contenus pédagogiques concernant plus particulièrement la station d'épuration seront installées in-situ.<br />
<br />
<br />
Maillages historiques et géographiques<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.46travail.jpg" height="640" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i><span style="color: #0b5394;">Stage photos des Rias en Arles (2009)</span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">Mouvances, eau, et travail sur la photo. Des prises de clichés à un tri et à la difficulté de concevoir des critères d'évaluation,</span></i><br />
<i><span style="color: #0b5394;">si ce n'est avec l'émergence des choix relatifs à la mise en forme, par chaque stagiaire, de l'organisation du panneau d'exposition de son propre travail. </span></i></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
Sur la carte interactives des inforoutes de l'Ardèche est aussi géo-localisé le "Parcours d'art" sur le territoire de la commune en 7 étapes et 7 repères et liens ouverts vers des blogs particuliers à chacun d'eux. Un croisement horizontal des médias s'ouvrira aussi sur le site de la commune de Saint Apollinaire avec l'image de la carte Inforoutes et des liens vers les blogs des lieux et espaces repérés.<br />
<br />
1- En attendant la mer,<br />
Oeuvre de Didier Tallagrand, 2015<br />
Départ du circuit, QR code gravé sur le ponton, station d'épuration écologique.<br />
<br />
<br />
<br />
Un sentier de randonnée d'environ 23 km relie les différents sites, déroulant une lecture paysagère, botanique, géologique... par une immersion dans ce paysage singulier.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="(JPG)" src="http://www.saint-apollinaire-de-rias.fr/IMG/jpg/w437.35camarg2.jpg" height="347" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #0b5394;"><i>Le bien commun des compositions par chacun de ses images de</i></span><br />
<span style="color: #0b5394;"><i> voyages en Camargue... Sans omettre les<a href="http://www.dailymotion.com/video/xhrmt9_camargue_webcam"><b> explorations de créations sonores</b></a>..</i></span>.</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 28.3pt 56.65pt 85.0pt 113.35pt 141.7pt 170.05pt 198.4pt 226.75pt 255.1pt 283.45pt 311.8pt 340.15pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 28.3pt 56.65pt 85.0pt 113.35pt 141.7pt 170.05pt 198.4pt 226.75pt 255.1pt 283.45pt 311.8pt 340.15pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 28.3pt 56.65pt 85.0pt 113.35pt 141.7pt 170.05pt 198.4pt 226.75pt 255.1pt 283.45pt 311.8pt 340.15pt; text-autospace: none;">
--------------</div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;">Le collectif de travail,</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 46.35pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;"><span style="background-color: white;"> </span><a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/quand-la-mer-baignait-ce-plateau.html" style="background-color: silver;">Du Bois du Four à la station d’épuration</a><span style="background-color: silver;">…<o:p></o:p></span></span></b></span><br />
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b> <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/01/en-attendant-la-mer.html">La maquette initiale</a>...</b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"> <a href="http://ecritnum2.blogspot.fr/2015/02/un-chantier-qui-avance-comme-maree-du.html">Le suivi de chantier</a>...</span></div>
<div style="background-color: white;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8.5pt;"><b><br /></b></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18.2000007629395px; margin-left: 32.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Pour les Editions/EPN/Stapo, Ophelia Escriuhttp://www.blogger.com/profile/10681116866412098289noreply@blogger.com0